（浙江選考Ⅰ）2019高考地理二輪復(fù)習(xí) 專題3 自然地理環(huán)境的整體性與差異性 第1講 自然地理要素變化與環(huán)境變遷、自然地理環(huán)境的整體性課件.ppt

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專題三自然地理環(huán)境的整體性與差異性,第一講自然地理要素變化與環(huán)境變遷、自然地理環(huán)境的整體性,考點(diǎn)指引,思維導(dǎo)圖,一,二,三,四,五,一、生物進(jìn)化、滅絕與環(huán)境1.生物進(jìn)化與環(huán)境變遷(1)生物進(jìn)化植物界:海生藻類植物裸子植物陸上孢子植物被子植物。動(dòng)物界:海生無(wú)脊椎動(dòng)物魚類兩棲類爬行類哺乳動(dòng)物人類。(2)生物進(jìn)化引起的環(huán)境變遷在生命出現(xiàn)以前,地球表層的發(fā)展主要是化學(xué)演化過(guò)程;在生命出現(xiàn)以后,有機(jī)進(jìn)化,即生物演化則扮演了極其活躍的角色,促使地理環(huán)境從無(wú)氧環(huán)境向有氧環(huán)境轉(zhuǎn)變。,一,二,三,四,五,2.環(huán)境變遷與生物滅絕地質(zhì)歷史時(shí)期環(huán)境變遷促使生物滅絕和進(jìn)化。古生代末期(如三葉蟲)和中生代末期(如恐龍),是地質(zhì)史上兩次最重要的全球性生物大規(guī)模滅絕時(shí)期。,一,二,三,四,五,二、人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的作用1.特點(diǎn):人類是自然地理環(huán)境的產(chǎn)物,能夠有意識(shí)地適應(yīng)和改造自然,并且能夠有意識(shí)地提高這種適應(yīng)和改造的能力。2.表現(xiàn):產(chǎn)業(yè)革命以來(lái),人類活動(dòng)造成的溫室效應(yīng)增強(qiáng),導(dǎo)致全球氣候變暖,影響自然地理環(huán)境和人類社會(huì)的各個(gè)方面(如下圖)。3.要求:人類必須尊重和順應(yīng)自然規(guī)律,防止過(guò)度的開發(fā)活動(dòng)誘發(fā)和加劇對(duì)自然環(huán)境的破壞,注重協(xié)調(diào)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境生態(tài)保護(hù)的關(guān)系。,一,二,三,四,五,三、自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)1.含義:自然地理環(huán)境是巖石圈、大氣圈、水圈、土壤圈、生物圈、人類圈及自然地理圈層組成的有機(jī)整體。地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互作用,形成了地理環(huán)境的整體性。2.具體表現(xiàn):(1)每一要素都作為整體的一部分,與其他要素相互聯(lián)系和相互作用。(2)某一要素的變化,會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整體的改變。,一,二,三,四,五,四、自然地理要素的相互作用1.影響土壤發(fā)育的主要因素影響土壤發(fā)育的主要因素:成土母質(zhì)、氣候、生物、地形和人類活動(dòng),其中成土母質(zhì)和地形是比較穩(wěn)定的影響因素,氣候和生物則是比較活躍的影響因素。2.不同自然因素對(duì)土壤發(fā)育和性狀的作用(1)成土母質(zhì)與土壤:是土壤的初始狀態(tài),是土壤形成的物質(zhì)基礎(chǔ)和植物礦物養(yǎng)分元素(氮除外)的最初來(lái)源。(2)氣候與土壤:直接影響土壤的水熱狀況和土壤中物理、化學(xué)過(guò)程的性質(zhì)與強(qiáng)度。氣候還通過(guò)影響巖石風(fēng)化過(guò)程、外力地貌形態(tài)以及動(dòng)植物和微生物的活動(dòng)等,間接影響土壤的形成和發(fā)育。,一,二,三,四,五,(3)生物與土壤:生物是土壤有機(jī)物質(zhì)的來(lái)源,也是土壤形成過(guò)程中最活躍的因素。土壤肥力的產(chǎn)生與生物作用密切關(guān)聯(lián)。(4)地形與土壤:主要通過(guò)對(duì)物質(zhì)、能量的再分配間接地作用于土壤。如在山區(qū),由于溫度、降水和濕度隨地勢(shì)升高的垂直變化或因坡度、坡向的變化,導(dǎo)致土壤的組成成分和理化性質(zhì)均發(fā)生顯著的垂直分化。山區(qū)土層較薄,平原土層較厚。,一,二,三,四,五,五、自然地理環(huán)境的整體性與資源綜合利用1.認(rèn)識(shí)自然地理環(huán)境的整體性,對(duì)人們利用自然資源、修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)和改善環(huán)境質(zhì)量具有重要意義。2.人類的資源開發(fā)利用改變了某一種自然資源和自然地理環(huán)境中的某種成分,這必然要影響到周圍的其他環(huán)境要素,因此自然資源的開發(fā)利用要有綜合的考慮和對(duì)策。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,分析地理環(huán)境要素之間的相互關(guān)系【典題示例】下圖為R河流域及周邊地區(qū)圖。結(jié)合材料完成下題。R河塑造了世界著名的大峽谷,峽谷平均深度達(dá)1600米。R河中上游地區(qū)降水量約為250500毫米,下游地區(qū)年降水量一般不足100毫米。甲國(guó)在R河干支流上修建了近百座水庫(kù)和大型引水工程,促進(jìn)了該國(guó)西部的城市和工農(nóng)業(yè)的發(fā)展。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理,分析R河徑流量減少對(duì)下游自然環(huán)境的影響。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,答案徑流量減少,地下水水位下降;海水倒灌,土壤鹽堿化加劇,水質(zhì)變差;來(lái)水來(lái)沙的減少,使沿岸土地肥力下降,河口附近海域漁業(yè)資源減少;海水入侵,海岸線侵蝕加劇,三角洲面積縮小;濕地減少,影響動(dòng)植物的生長(zhǎng)與棲息;蒸發(fā)旺盛,氣候更加干旱,大陸性增強(qiáng);荒漠化加劇,下游生態(tài)環(huán)境趨向惡化。解析主要從氣候、地貌、水文、土壤、生物五個(gè)方面進(jìn)行分析。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,知識(shí)回歸分析地理環(huán)境要素之間的相互關(guān)系1.以示意圖來(lái)理解自然環(huán)境各要素的相互關(guān)系,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,2.自然地理環(huán)境整體性表現(xiàn)的實(shí)例分析(1)每一要素都作為整體的一部分,與其他要素相互聯(lián)系和相互作用。例如:西北內(nèi)陸地區(qū)溫帶荒漠景觀的形成,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,黃土高原水土流失的成因及危害,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,(2)某一要素的變化,會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整體的改變。例如:,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,(3)某一要素的變化,不僅影響當(dāng)?shù)氐恼麄€(gè)自然地理環(huán)境,還會(huì)對(duì)其他地區(qū)的自然環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。例如:,河流上、中游地區(qū)砍伐森林,導(dǎo)致水土流失,會(huì)對(duì)下游地區(qū)的自然地理環(huán)境產(chǎn)生影響。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,青藏高原隆起產(chǎn)生的影響,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,自然地理要素的相互作用以土壤形成為例【典題示例】地表巖石風(fēng)化后,由殘留在原地基巖上的風(fēng)化產(chǎn)物組成的殼層,稱為風(fēng)化殼。下圖為不同氣候植被帶的風(fēng)化殼厚度變化示意圖。讀圖,完成下列各題。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,(1)曲線、分別代表()A.氣溫、降水、蒸發(fā)B.降水、蒸發(fā)、氣溫C.降水、氣溫、蒸發(fā)D.氣溫、蒸發(fā)、降水(2)風(fēng)化殼厚度()A.甲大于丁是因?yàn)闊崃控S富、降水量大B.乙大于丙是因?yàn)橹脖幻ⅰ⒄舭l(fā)量大C.剛果盆地總體上大于格陵蘭島D.伊朗高原總體上大于恒河平原,答案,解析,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,知識(shí)回歸自然地理要素的相互作用以土壤形成為例,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,特別提醒(1)水稻土是人工培育土;南方低山丘陵地區(qū)的酸性紅壤、東北地區(qū)的黑土、華北地區(qū)的黃土、四川盆地的紫色土是自然土壤。(2)黃河三角洲的沖積土比南方低山丘陵的酸性紅壤肥沃;南方低山丘陵的酸性紅壤比青藏高寒土肥沃。(3)溫帶森林土壤比熱帶森林土壤肥沃。,人類活動(dòng)導(dǎo)致大氣中含氮化合物濃度增加,產(chǎn)生沉降,是新出現(xiàn)的令人擔(dān)憂的全球變化問(wèn)題。一科研小組選擇受人類干擾較小的某地,實(shí)驗(yàn)?zāi)M大氣氮沉降初期對(duì)植被的影響。實(shí)驗(yàn)地植被以灌木植物為主,伴生多年生草本植物。下表數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)地以2009年為基數(shù),20102013年實(shí)驗(yàn)中植被的變化值(測(cè)量時(shí)間為每年9月30日)。據(jù)此完成第13題。,1.實(shí)驗(yàn)期間植被變化表現(xiàn)為()生物量提高生物量降低植株密度改變植被分布改變A.B.C.D.2.實(shí)驗(yàn)期間大氣氮沉降導(dǎo)致灌木、草本兩類植物出現(xiàn)此消彼長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)的是()A.植株數(shù)量B.總生物量C.地上生物量D.地下生物量3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),隨著大氣氮沉降的持續(xù),植被未來(lái)變化趨勢(shì)是()A.灌木植物和草本植物繁茂B.灌木植物和草本植物萎縮C.灌木植物繁茂、草本植物萎縮D.灌木植物萎縮、草本植物繁茂,答案,解析,科考隊(duì)在大興安嶺考察時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐脑嫉孛矠樯角皼_積扇前緣,土壤分為粗顆粒層和細(xì)顆粒層兩種。土壤類型主要為淋溶黑鈣土。但在背風(fēng)坡海拔200米處(454501N,1223347E),發(fā)現(xiàn)土壤變?yōu)槔踱}土,并且該處地層的上部偏紅,說(shuō)明氧化鐵在該處富集。據(jù)此完成第45題。,4.若土壤溫度與鐵元素的富集能力成正比,則土壤變?yōu)槔踱}土的條件應(yīng)為()A.高溫多雨B.高溫少雨C.低溫多雨D.低溫少雨5.當(dāng)?shù)卦娇拷鼪_積扇的前緣方向,土層的變化情況為()A.粗顆粒層變厚,細(xì)顆粒層變厚B.粗顆粒層變厚,細(xì)顆粒層變薄C.粗顆粒層變薄,細(xì)顆粒層變厚D.粗顆粒層變薄,細(xì)顆粒層變薄,答案,解析,