2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 1.3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室講學(xué)稿1新人教版.doc

《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 1.3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室講學(xué)稿1新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 1.3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室講學(xué)稿1新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 1.3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室講學(xué)稿1新人教版模塊一：自主學(xué)習(xí)（獨(dú)立進(jìn)行）學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：詳讀書本初步認(rèn)識(shí)初中化學(xué)中的常見儀器和操作方法學(xué)習(xí)內(nèi)容隨堂筆記1)快速瀏覽書本P18-23頁(yè)的課文內(nèi)容，整體把握本節(jié)課的大概內(nèi)容，完成下列“知識(shí)儲(chǔ)備”。一、化學(xué)藥品的取用1.取用藥品的三原則：安全原則：不能用手 藥品；不能把鼻孔湊近容器口去 藥品的氣味；不得 任何藥品的味道。節(jié)約原則：嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)定用量取用藥品。如果沒有說明用量，液體取用 ，固體只需 。處理原則：實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的藥品不能 ；不要 ；更不要 ；要放入。2.不同狀態(tài)的藥品取用的方法藥品狀態(tài)用量所需儀器取用方法注意事項(xiàng)液體少量 使用過程中，膠頭滴管不能平放或倒置，以免膠頭被腐蝕；膠頭滴管不能接觸容器壁，以免玷污滴管或造成試劑的污染。“豎直懸空”較多量?jī)A倒時(shí)，瓶塞 在桌上，防止瓶塞污染瓶中的藥品；標(biāo)簽 著手心，以免標(biāo)簽被殘液腐蝕；瓶口緊靠試管口一定量 量筒豎直放置，讀數(shù)時(shí)視線與 液面最 處相平；量筒量程應(yīng)略大于所量取液體的體積粉末狀固體 試管平放，藥匙（或紙槽）伸入底部，以免藥品沾在試管內(nèi)壁塊狀（顆粒狀）固體 試管平放，用鑷子夾取塊狀固體放在試管口，隨試管慢慢豎起而緩緩滑下防止試管底被砸破【注意事項(xiàng)】1.量筒不能加熱，不能量取溫度過高的液體，也不能作為化學(xué)反應(yīng)和配置溶液的容器；量筒沒有零刻度線。2用過的滴管要立即用清水沖洗干凈，以備再用，嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑；滴瓶上的滴管不要用水沖洗，但是一定要專管專用。2)組長(zhǎng)組織校對(duì)上面內(nèi)容的答案，并根據(jù)書寫情況給出等級(jí)評(píng)定。（5）【特別提醒】聞氣體的氣味的方法：【要點(diǎn)詮釋】操作要求有規(guī)定，不觸不嘗不聞味；未說用量取少量，液取一二固蓋底。小組內(nèi)評(píng)定等級(jí)：模塊二：交流研討（小組合作、展示、精講）學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：通過具體的實(shí)驗(yàn)操作體會(huì)實(shí)驗(yàn)操作的重要性并理解操作中的注意事項(xiàng)研討內(nèi)容隨堂筆記1)認(rèn)真觀看老師演示課本實(shí)驗(yàn)1-3，1-4，并將相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在書本的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)下面的表格中。2)組內(nèi)合作完成下面的討論題，并將答案寫在書本的相應(yīng)位置上。1、在取用液體藥品時(shí)細(xì)口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上？2、傾倒液體時(shí)，瓶口為什么要緊挨著試管口？應(yīng)該快速倒還是緩慢地倒？3、拿細(xì)口瓶倒液體時(shí)，為什么細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處？4、倒完液體后，為什么要立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處？3) 展示方案：實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范建議：1、組內(nèi)代表將討論題答案寫在白板上；2、可根據(jù)討論題的實(shí)際情況模擬操作（正確操作或錯(cuò)誤操作均可）。3、其他組給出質(zhì)疑。 模塊三：老師精講（認(rèn)真聽并選擇性記錄要點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：通過精講梳理常見儀器使用操作中的誤區(qū)。 精講內(nèi)容隨堂筆記1、膠頭滴管的使用規(guī)范2、分情況使用托盤天平時(shí)的操作：A、稱取定量的物品 B、稱量物品的重量【教學(xué)反思】(回想本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，你學(xué)到哪些？ 還有哪些疑問？) 河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校兩段五環(huán)短課日日清（九年級(jí)化學(xué)）課題：1.3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（1）班級(jí)姓名1.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( ) A液體的傾倒 B液體的量取 C點(diǎn)燃酒精燈 D滴加液體2、取用固體藥品時(shí)，不正確的操作是 （ ）A取用固體藥品一般用藥匙 B有些塊狀的藥品可用鑷子夾取C實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品放回原瓶 D用過的藥匙或鑷子應(yīng)立刻用干凈的紙擦3.下列儀器中能直接加熱的玻璃儀器是 （ ）A蒸發(fā)皿 B燒杯 C試管 D量筒4.下列儀器用過后不需清洗或擦拭干凈的是 （ ）A玻璃棒 B試管 C滴瓶上的滴管 D藥匙5.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行如下操作，其中正確的是（ ）A為了節(jié)約藥品將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶B在無用量說明時(shí)，液體取用5毫升，固體想取多少都行C用手指沾取實(shí)驗(yàn)室中所用的食鹽，品嘗其味道D用過的藥匙或鑷子立即用干凈的紙擦拭干凈6可作為較多量液體藥品的反應(yīng)容器的是（ ）A.試管 B.燒杯 量筒 漏斗7、準(zhǔn)確量取16mL液體，應(yīng)選用的量筒容積是（ ）A10mL B20mL C50mL D100mL8.請(qǐng)從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)拿Q填空( ) 可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ； 鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是 ； 用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ； 取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ； 吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 .9.經(jīng)過初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求。 （1）圖中，甲是一個(gè)燃著的 （填儀器名稱）,用它來進(jìn)行加熱操作時(shí)，應(yīng)使用火焰的 焰，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí)，應(yīng)用 蓋滅。 （2）圖中，乙的儀器名稱是 ，在量取液體體積時(shí)，視線要與儀器內(nèi)液體的 保持水平。 甲 乙