2019-2020年高中生物 第二章 第5課時(shí) 遺傳信息的攜帶者 核酸課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1.doc
《2019-2020年高中生物 第二章 第5課時(shí) 遺傳信息的攜帶者 核酸課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 第二章 第5課時(shí) 遺傳信息的攜帶者 核酸課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1.doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物 第二章 第5課時(shí) 遺傳信息的攜帶者 核酸課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1目標(biāo)導(dǎo)航1.說(shuō)出核酸的種類。2.簡(jiǎn)述核酸的結(jié)構(gòu)和功能。3.觀察并區(qū)分DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。一、核酸在細(xì)胞中的分布1功能核酸包括_和_(即DNA和RNA)兩類,是細(xì)胞內(nèi)攜帶_的物質(zhì),在生物體的_、_和_的生物合成中具有極其重要的作用。2觀察核酸在細(xì)胞中的分布原理:用_和_兩種染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,_使DNA呈綠色,_使RNA呈紅色,這樣可以顯示出DNA和RNA在細(xì)胞中的分布情況。二、核酸的結(jié)構(gòu)1核酸的基本組成單位(1)名稱:_。(2)組成:每個(gè)單位包括一分子_、一分子_和一分子_。(3)分類:根據(jù)_的不同,核苷酸分為_(kāi)和核糖核苷酸。2DNA與RNA的結(jié)構(gòu)比較核酸核苷酸鏈數(shù)五碳糖含氮堿基無(wú)機(jī)酸DNA_條_A、G、C、_磷酸RNA_條_A、G、C、_磷酸知識(shí)點(diǎn)一核酸的種類和功能1關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述,下列哪一項(xiàng)是正確的 ()A都是脫氧核糖核酸B都是核糖核酸C脫氧核苷酸和核糖核苷酸D主要是脫氧核糖核酸2.右圖為人體中的兩種重要有機(jī)物B、E的組成及相互關(guān)系圖,關(guān)于此圖的敘述中,正確的是 ()AE和G在同一個(gè)體的不同細(xì)胞中含量基本相同BG是遺傳物質(zhì)的載體,在細(xì)胞核中合成CB是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物D檢測(cè)B時(shí)需要水浴加熱知識(shí)點(diǎn)二DNA和RNA在細(xì)胞中的分布3有關(guān)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是 ()A染色時(shí)先用甲基綠染液染色,再滴加吡羅紅染液B將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色C觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域D與甲基綠結(jié)合的核酸分子只分布在細(xì)胞核中4在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的目的不包括 ()A改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞B使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑的結(jié)合C殺死細(xì)胞,有利于DNA與染色劑結(jié)合D水解DNA知識(shí)點(diǎn)三DNA和RNA的分子結(jié)構(gòu)5下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是 ()ADNA和RNA中的五碳糖相同B組成DNA與ATP的元素種類不同CT2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中D雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)6由DNA分子蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是 ()A氨基酸、葡萄糖、堿基B氨基酸、核苷酸、葡萄糖C核糖、堿基、磷酸D脫氧核糖、堿基、磷酸基礎(chǔ)落實(shí)1同位素示蹤技術(shù)是生物學(xué)研究中常用的手段,如果僅要求標(biāo)記生物細(xì)胞中的核酸,而不標(biāo)記蛋白質(zhì),應(yīng)標(biāo)記的同位素是 ()A14CB3HC32PD35S2生物的遺傳物質(zhì)和生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者分別是 ()核酸核糖核酸脫氧核糖核酸蛋白質(zhì) 脂質(zhì)糖類ABCD3人體中由A、T、G 3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有 ()A2種B4種C5種D8種4目前流行的H1N1型禽流感病毒核酸中含有A、U、G、C四種堿基,這說(shuō)明該病毒的遺傳物質(zhì)是 ()ADNABRNACDNA和RNADDNA或RNA5魚(yú)體內(nèi)的核酸水解后,不可能得到的是 ()A1種五碳糖B4種脫氧核苷酸C5種含氮堿基D8種核苷酸6各種生物的遺傳物質(zhì)都是核酸,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()A微生物的遺傳物質(zhì)都是RNAB真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNAC原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA7“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的步驟是 ()A取細(xì)胞水解制作涂片沖洗涂片染色觀察B取細(xì)胞制作涂片沖洗涂片水解染色觀察C取細(xì)胞制作涂片水解沖洗涂片染色觀察D取細(xì)胞水解沖洗涂片制作涂片染色觀察能力提升8決定DNA分子特異性的是 () A脫氧核糖與磷酸的連接順序B嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值C堿基的配對(duì)方式D堿基對(duì)的排列順序9觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,所運(yùn)用的原理是 ()A單獨(dú)利用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色,可顯示DNA在細(xì)胞中的分布,從而推知RNA的分布B單獨(dú)利用吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色,可顯示RNA在細(xì)胞中的分布,從而推知DNA的分布C利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布D在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA,由此說(shuō)明DNA和RNA的分布10噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各自具有的堿基和核苷酸的種類數(shù)依次分別是 ()A4、8、4和4、8、4B4、5、4和4、5、4 C4、5、4和4、8、4D4、8、4和4、5、411在DNA分子的一條鏈中,連接兩個(gè)相鄰堿基A和T的化學(xué)結(jié)構(gòu)是 ()A脫氧核糖磷酸脫氧核糖B核糖磷酸核糖C磷酸脫氧核糖磷酸D氫鍵12.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如右圖所示,則下列敘述正確的是 ()A若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸 B若a為核糖,b則為DNA的基本組成單位C若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物D若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a必為脫氧核糖13不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA。下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述中正確的是()ABCDT4噬菌體煙草葉肉細(xì)胞煙草花葉病毒豌豆根毛細(xì)胞堿基5種5種4種8種核苷酸5種8種8種8種五碳糖1種2種2種2種題號(hào)12345678910111213答案綜合拓展14某科研小組對(duì)禽流感病毒的遺傳物質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)原理:(略)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄壳萘鞲胁《镜倪z傳物質(zhì)是DNA還是RNA。材料用具:顯微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活雞胚、DNA酶、RNA酶等。實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:取等量活雞胚分為兩組,運(yùn)用顯微注射技術(shù)分別向兩組活雞胚細(xì)胞中注射有關(guān)物質(zhì)。第二步:在適宜條件下培養(yǎng)。第三步:分別從培養(yǎng)后的雞胚中抽取樣品,檢測(cè)是否產(chǎn)生了禽流感病毒。請(qǐng)將相關(guān)內(nèi)容填入下表:注射物質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)(有無(wú)禽流感病毒)相關(guān)判斷(禽流感病毒的遺傳物質(zhì))第一組核酸提取物_如果_則RNA是遺傳物質(zhì)如果_則DNA是遺傳物質(zhì)第二組核酸提取物_如果_則DNA是遺傳物質(zhì)如果_則RNA是遺傳物質(zhì)答案 知識(shí)清單一、1.脫氧核糖核酸核糖核酸遺傳信息遺傳變異 蛋白質(zhì)2.甲基綠吡羅紅甲基綠吡羅紅二、1.(1)核苷酸(2)含氮堿基五碳糖磷酸(3)五碳糖脫氧核糖核苷酸2兩脫氧核糖T一核糖U對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1D絕大多數(shù)的生物,其遺傳信息儲(chǔ)存在DNA分子中,部分病毒的遺傳信息直接儲(chǔ)存在RNA中,故生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA。知識(shí)鏈接不同生物體內(nèi)核酸的種類與遺傳物質(zhì)2CB的元素組成是C、H、O、N,可以確定是蛋白質(zhì),E的元素組成是C、H、O、N、P,且控制B的合成,可以確定是DNA,G是RNA;RNA在細(xì)胞核中合成,但不是遺傳物質(zhì)的載體;E和G在同一個(gè)體的不同細(xì)胞中含量不相同;細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)檢測(cè)時(shí)不需要水浴加熱。知識(shí)鏈接(1)核酸的基本單位之間的關(guān)系(2)核酸與蛋白質(zhì)之間的關(guān)系3C本實(shí)驗(yàn)兩種染色劑不是單獨(dú)使用,而是混合使用;將涂片用8%的鹽酸處理后,要用蒸餾水的緩水流沖洗10 s,然后再染色;觀察時(shí)先用低倍鏡,選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域,將其移到視野中央,并調(diào)節(jié)清晰,然后換上高倍鏡觀察;DNA與甲基綠結(jié)合呈綠色,主要分布在細(xì)胞核內(nèi)。思路導(dǎo)引仔細(xì)回顧教材26頁(yè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)材料用具、方法步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以及由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推導(dǎo)出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)鏈接實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)最終呈現(xiàn)出的現(xiàn)象;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由實(shí)驗(yàn)結(jié)果最終推理出的規(guī)律性、概括性的語(yǔ)句;二者的關(guān)系:實(shí)驗(yàn)結(jié)論一定由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推出,二者間具有必然的因果關(guān)系。4D真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中,要想染色成功必須用鹽酸殺死細(xì)胞,以改變細(xì)胞膜的通透性,此外鹽酸還能使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑的結(jié)合。水解DNA要用水解酶。方法技巧在觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中要注意:口腔上皮細(xì)胞的制作步驟及目的;水解時(shí)的水浴加熱;染色劑的使用以及與斐林試劑、雙縮脲試劑使用的比較;觀察時(shí)顯微鏡的使用。5DDNA含的五碳糖是脫氧核糖、RNA含的五碳糖是核糖;組成DNA和ATP的元素種類都是C、H、O、N、P;T2噬菌體的遺傳信息貯存在DNA中;DNA中因A與T配對(duì)、G與C配對(duì),故雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)。知識(shí)鏈接DNA和RNA的比較項(xiàng)目DNARNA基本單位脫氧核苷酸核糖核苷酸五碳糖脫氧核糖核糖堿基A、T、C、GA、U、C、G分布主要分布在細(xì)胞核內(nèi)主要分布在細(xì)胞質(zhì)中類型鏈狀或環(huán)狀mRNA、tRNA、核糖體(r)RNA功能主要的遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)、催化作用6.C首先要注意審題,其有效信息是“RNA完全水解后”得到的化學(xué)物質(zhì):RNA核糖核苷酸磷酸核糖堿基。方法點(diǎn)撥(1)DNA、RNA、蛋白質(zhì)的初步水解產(chǎn)物和完全水解產(chǎn)物的總結(jié)項(xiàng)目基本單位初步水解產(chǎn)物完全水解產(chǎn)物DNA脫氧核苷酸脫氧核苷酸(4種)磷酸、脫氧核糖、堿基RNA核糖核苷酸核糖核苷酸(4種)磷酸、核糖、堿基蛋白質(zhì)氨基酸多肽氨基酸(2)對(duì)核酸成分的理解課后作業(yè)1CC和H是蛋白質(zhì)和核酸共有的元素。核酸中一定含有P。少量蛋白質(zhì)中也含有P、S元素。2A核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)。關(guān)系如下圖。有些生物以為遺傳物質(zhì),如煙草花葉病毒、HIV病毒,多數(shù)生物以為遺傳物質(zhì)。蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。3C人體中既有DNA,也有RNA,A、G是二者所共有的,既可形成腺嘌呤核糖核苷酸,又可形成腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,鳥(niǎo)嘌呤亦是如此。但胸腺嘧啶T只存在于DNA中,只可形成胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸。4B病毒體內(nèi)的核酸只有一種:DNA或RNA;由于H1N1流感病毒的核酸中含U(RNA特有的堿基),所以其遺傳物質(zhì)是RNA。5A魚(yú)體內(nèi)的核酸有DNA和RNA,它們的基本單位分別是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。脫氧核苷酸由1分子脫氧核糖、1分子磷酸、1分子含氮堿基組成;核糖核苷酸由1分子核糖、1分子磷酸、1分子含氮堿基組成。水解產(chǎn)物都應(yīng)為最小分子,所以水解產(chǎn)物為兩種五碳糖。6A凡是由細(xì)胞構(gòu)成的生物,其遺傳物質(zhì)都是DNA。病毒中只含有一種核酸,含有DNA的,其遺傳物質(zhì)是DNA;含有RNA的,其遺傳物質(zhì)是RNA。7C本題考查“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)步驟。應(yīng)當(dāng)先選取口腔上皮細(xì)胞制作涂片,再用稀鹽酸進(jìn)行水解,用蒸餾水沖洗之后,再選用甲基綠吡羅紅染色劑進(jìn)行染色,最后用顯微鏡進(jìn)行觀察。8DDNA的堿基雖然只有4種,但堿基對(duì)的排列順序千變?nèi)f化,堿基對(duì)的排列順序決定了DNA分子的多樣性,同時(shí)又決定了每一個(gè)DNA分子的特異性。9C實(shí)驗(yàn)原理是:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,所以C項(xiàng)正確。10C構(gòu)成噬菌體和煙草花葉病毒的核酸只有一種,分別為DNA和RNA,組成DNA和RNA的堿基各4種,組成DNA和RNA的基本單位是核苷酸。煙草為高等植物,構(gòu)成它的核酸包括DNA和RNA兩類。構(gòu)成DNA和RNA的堿基共有5種,DNA和RNA中的核苷酸有8種。11A解題關(guān)鍵是“DNA分子一條鏈中相鄰兩堿基之間”。解題方法是將脫氧核苷酸鏈畫(huà)出來(lái),如圖,便一目了然。12CA中b也可以是腺嘌呤核糖核苷酸;若a為核糖,b則為RNA的基本組成單位,B錯(cuò)誤;能被吡羅紅染成紅色的為RNA。13B由題干可獲取的信息有:原核生物與真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,則推知真核與原核生物共有5種堿基、8種核苷酸、2種五碳糖。病毒只有DNA或RNA,則病毒只有4種堿基、4種核苷酸、1種五碳糖。解答本題可先判斷四種生物的類別,再依題干信息判斷各選項(xiàng)。T4噬菌體與煙草花葉病毒都是病毒,其中有4種堿基、4種核苷酸、1種五碳糖。煙草葉肉細(xì)胞、豌豆根毛細(xì)胞都是真核細(xì)胞,細(xì)胞中有2種五碳糖、5種堿基、8種核苷酸。14DNA酶有無(wú)RNA酶有無(wú)解析本探究實(shí)驗(yàn)研究禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA。若是DNA,在DNA酶作用下,DNA水解,將用酶處理過(guò)的核酸注射入活雞胚細(xì)胞中,雞胚細(xì)胞中無(wú)禽流感病毒;若用RNA酶處理,DNA不水解,注射入活雞胚細(xì)胞中,雞胚細(xì)胞中有禽流感病毒。若禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,經(jīng)相同的處理,結(jié)果相反。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中生物 第二章 第5課時(shí) 遺傳信息的攜帶者 核酸課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1 2019 2020 年高 生物 第二 課時(shí) 遺傳信息 攜帶者 核酸 作業(yè) 新人 必修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3214883.html