2019年高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題二 牛頓運(yùn)動(dòng)定律與直線運(yùn)動(dòng)課時(shí)作業(yè) 新人教版.doc
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2019年高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題二 牛頓運(yùn)動(dòng)定律與直線運(yùn)動(dòng)課時(shí)作業(yè) 新人教版一、單項(xiàng)選擇題1.如圖所示,用網(wǎng)球拍打擊飛過來的網(wǎng)球,網(wǎng)球拍打擊網(wǎng)球的力()A比球撞擊球拍的力更早產(chǎn)生B與球撞擊球拍的力同時(shí)產(chǎn)生C大于球撞擊球拍的力D小于球撞擊球拍的力解析:網(wǎng)球拍對(duì)網(wǎng)球的力與球?qū)W(wǎng)球拍的力為一對(duì)作用力反作用力,其大小相等,方向相反,且同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失,故只有選項(xiàng)B正確答案:B2.一皮帶傳送裝置如圖所示,輕彈簧一端固定,另一端連接一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊,已知滑塊與皮帶之間存在摩擦現(xiàn)將滑塊輕放在皮帶上,彈簧恰好處于自然長(zhǎng)度且軸線水平若在彈簧從自然長(zhǎng)度到第一次達(dá)最長(zhǎng)的過程中,滑塊始終未與皮帶達(dá)到共速,則在此過程中滑塊的速度和加速度變化情況是()A速度增大,加速度增大B速度增大,加速度減小C速度先增大后減小,加速度先增大后減小D速度先增大后減小,加速度先減小后增大解析:因滑塊始終未與皮帶達(dá)到共速,故滑塊始終受到水平向左的滑動(dòng)摩擦力,由mgkxma可知,滑塊的加速度先減小后反向增大,而滑塊的速度先增大后減小,直到速度為零,故只有D項(xiàng)正確答案:D3(xx廣東卷)甲、乙兩人同時(shí)同地出發(fā)騎自行車做直線運(yùn)動(dòng),前1小時(shí)內(nèi)的位移時(shí)間圖象如圖所示下列表述正確的是()A0.20.5小時(shí)內(nèi),甲的加速度比乙的大B0.20.5小時(shí)內(nèi),甲的速度比乙的大C0.60.8小時(shí)內(nèi),甲的位移比乙的小D0.8小時(shí)內(nèi),甲、乙騎行的路程相等解析:由題圖可知,0.20.5小時(shí)內(nèi),甲、乙均做勻速運(yùn)動(dòng),加速度為零,A項(xiàng)錯(cuò)誤;位移時(shí)間圖象的斜率為速度,由題圖可知,0.20.5小時(shí)內(nèi),甲的速度比乙的速度大,B項(xiàng)正確;0.60.8小時(shí)內(nèi),甲的位移比乙的位移大2 km,C項(xiàng)錯(cuò)誤;0.8小時(shí)內(nèi),甲的路程比乙的路程大4 km,D項(xiàng)錯(cuò)誤答案:B4.如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直固定在水平面上,上端固定一質(zhì)量為m0的托盤,托盤上有一個(gè)質(zhì)量為m的木塊用豎直向下的力將原長(zhǎng)為l0的彈簧壓縮后突然撤去外力,則m即將脫離m0時(shí)的彈簧長(zhǎng)度為()Al0 Bl0Cl0 Dl0解析:當(dāng)m即將脫離m0時(shí),m只受重力作用,其加速度為g,方向豎直向下,此時(shí)托盤的加速度也為g,方向豎直向下,分析托盤受力可知,彈簧彈力此時(shí)一定為零,故彈簧此時(shí)處于原長(zhǎng)狀態(tài),A正確答案:A5如圖所示,斜面傾角為,斜面上AB段光滑,其他部分粗糙,且斜面足夠長(zhǎng)一帶有速度傳感器的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))自A點(diǎn)由靜止開始沿斜面下滑,速度傳感器上顯示的速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的關(guān)系如下表所示:時(shí)間(s)0123456速度(m/s)061217212529取g10 m/s2,則下列說法中錯(cuò)誤的是()A小物塊的質(zhì)量m2 kgB斜面的傾角37C小物塊與斜面粗糙部分間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.25DAB間的距離xAB18.75 m解析:當(dāng)小物塊在AB段運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)加速度為a1,則a1gsin,由題表可知a1 m/s26 m/s2,所以斜面傾角37,選項(xiàng)B正確;設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)后物塊的加速度為a2,則有a2gsingcos,由題表可知a2 m/s24 m/s2,所以0.25,選項(xiàng)C正確;可以判斷B點(diǎn)對(duì)應(yīng)于23 s之間的某個(gè)時(shí)刻,設(shè)t1為從第2 s運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)所用時(shí)間,t2為從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至第3 s所用時(shí)間,則有t1t21 s,12 m/sa1t117 m/sa2t2,解得t10.5 s,所以xABa1(2 st1)218.75 m,選項(xiàng)D正確;由題中所給數(shù)據(jù)無法求出物塊的質(zhì)量,選項(xiàng)A錯(cuò)誤答案:A二、多項(xiàng)選擇題6(xx新課標(biāo)全國(guó)卷)如圖(a),一物塊在t0時(shí)刻滑上一固定斜面,其運(yùn)動(dòng)的vt圖線如圖(b)所示若重力加速度及圖中的v0、v1、t1均為已知量,則可求出 ()A斜面的傾角B物塊的質(zhì)量C物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)D物塊沿斜面向上滑行的最大高度解析:由運(yùn)動(dòng)的vt圖線可求出物塊向上滑行的加速度和返回向下滑行的加速度,對(duì)上升時(shí)和返回時(shí)分析受力,運(yùn)用牛頓第二定律可分別列出方程,聯(lián)立兩個(gè)方程可解得斜面傾角和物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),選項(xiàng)A、C正確;根據(jù)運(yùn)動(dòng)的vt圖線與橫軸所圍面積表示位移可求出物塊向上滑行的最大高度,選項(xiàng)D正確答案:ACD7(xx江蘇卷)一人乘電梯上樓,在豎直上升過程中加速度a隨時(shí)間t變化的圖線如圖所示,以豎直向上為a的正方向,則人對(duì)地板的壓力()At2 s時(shí)最大Bt2 s時(shí)最小Ct8.5 s時(shí)最大 Dt8.5 s時(shí)最小解析:當(dāng)電梯有向上的加速度時(shí),人處于超重狀態(tài),人對(duì)地板的壓力大于重力,向上的加速度越大,壓力越大,因此t2 s時(shí),壓力最大,A項(xiàng)正確;當(dāng)有向下的加速度時(shí),人處于失重狀態(tài),人對(duì)地板的壓力小于人的重力,向下的加速度越大,壓力越小,因此t8.5 s時(shí)壓力最小,D項(xiàng)正確答案:AD8一根質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)繩AB,在水平外力F的作用下,沿光滑水平面做直線運(yùn)動(dòng),如圖甲所示繩內(nèi)距A端x處的張力T與x的關(guān)系如圖乙所示,由圖可知()A水平外力F6 NB繩子的質(zhì)量m3 kgC繩子的長(zhǎng)度l2 mD繩子的加速度a2 m/s2解析:取x0,對(duì)A端進(jìn)行受力分析,F(xiàn)Tma,又A端質(zhì)量趨近于零,則FT6 N,選項(xiàng)A正確;由于不知繩子的加速度,其質(zhì)量也無法得知,選項(xiàng)B、D均錯(cuò)誤;由題圖乙知繩長(zhǎng)度為2 m,選項(xiàng)C正確答案:AC三、計(jì)算題9如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動(dòng)很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn)若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1和m2,各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為.重力加速度為g.(1)當(dāng)紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)時(shí),求紙板所受摩擦力的大??;(2)要使紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng),求所需拉力的大??;(3)本實(shí)驗(yàn)中,m10.5 kg,m20.1 kg,0.2,砝碼與紙板左端的距離d0.1 m,取g10 m/s2.若砝碼移動(dòng)的距離超過l0.002 m,人眼就能感知為確保實(shí)驗(yàn)成功,紙板所需的拉力至少多大?解析:(1)砝碼對(duì)紙板的摩擦力f1m1g桌面對(duì)紙板的滑動(dòng)摩擦力f2(m1m2)gff1f2解得f(2m1m2)g.(2)設(shè)砝碼的加速度為a1,紙板的加速度為a2,則f1m1a1Ff1f2m2a2發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)則a2a1解得F2(m1m2)g.(3)紙板抽出前,砝碼運(yùn)動(dòng)的距離x1a1t紙板運(yùn)動(dòng)的距離dx1a2t紙板抽出后,砝碼在桌面上運(yùn)動(dòng)的距離x2a3tlx1x2由題意知a1a3,a1t1a3t2解得F2m1(1)m2g代入數(shù)據(jù)得F22.4 N.答案:(1)(2m1m2)g(2)F2(m1m2)g(3)22.4 N10(xx新課標(biāo)全國(guó)卷)下暴雨時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)生山體滑坡或泥石流等地質(zhì)災(zāi)害某地有一傾角為37(sin37)的山坡C,上面有一質(zhì)量為m的石板B,其上下表面與斜坡平行;B上有一碎石堆A(含有大量泥土),A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示假設(shè)某次暴雨中,A浸透雨水后總質(zhì)量也為m(可視為質(zhì)量不變的滑塊),在極短時(shí)間內(nèi),A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)1減小為,B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)2減小為0.5,A、B開始運(yùn)動(dòng),此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn);在第2 s末,B的上表面突然變?yōu)楣饣?保持不變,已知A開始運(yùn)動(dòng)時(shí),A離B下邊緣的距離l27 m,C足夠長(zhǎng)設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力取重力加速度大小g10 m/s2.求:(1)在02 s時(shí)間內(nèi)A和B加速度的大小;(2)A在B上總的運(yùn)動(dòng)時(shí)間解析:(1)在02 s時(shí)間內(nèi),A和B的受力如圖所示,其中f1、N1是A與B之間的摩擦力和正壓力的大小,f2、N2是B與C之間的摩擦力和正壓力的大小,方向如圖所示由滑動(dòng)摩擦力公式和力的平衡條件得f11N1N1mgcosf22N2N2N1mgcos規(guī)定沿山坡C向下為正方向設(shè)A和B的加速度分別為a1和a2,由牛頓第二定律得mgsinf1ma1mgsinf2f1ma2聯(lián)立式,并代入題給條件得a13 m/s2a21 m/s2.(2)在t12 s時(shí),設(shè)A和B的速度分別為v1和v2,則v1a1t16 m/sv2a2t12 m/stt1時(shí),設(shè)A和B的加速度分別為a1和a2.此時(shí)A與B之間摩擦力為零,同理可得a16 m/s2a22 m/s2即B做減速運(yùn)動(dòng)設(shè)經(jīng)過時(shí)間t2,B的速度減為零,則有v2a2t20聯(lián)立式得t21 s在t1t2時(shí)間內(nèi),A相對(duì)于B運(yùn)動(dòng)的距離為s(a1tv1t2a1t)(a2tv2t2a2t)12 m27 m此后B靜止不動(dòng),A繼續(xù)在B上滑動(dòng)設(shè)再經(jīng)過時(shí)間t3后A離開B,則有l(wèi)s(v1a1t2)t3a1t可得t31 s(另一解不合題意,舍去)設(shè)A在B上總的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t總,有t總t1t2t34 s答案:(1)3 m/s21 m/s2(2)4 s11如圖所示,傾角為37,長(zhǎng)為l16 m的傳送帶,轉(zhuǎn)動(dòng)速度為v10 m/s,在傳送帶頂端A處無初速度地釋放一個(gè)質(zhì)量為m0.5 kg的物體,已知物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.5,g10 m/s2.求:(sin370.6,cos370.8)(1)傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物體從頂端A滑到底端B的時(shí)間;(2)傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物體從頂端A滑到底端B的時(shí)間解析:(1)傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物體相對(duì)傳送帶向下運(yùn)動(dòng),則物體所受滑動(dòng)摩擦力沿斜面向上,相對(duì)傳送帶向下勻加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律有mg(sin37cos37)ma則agsin37gcos372 m/s2,根據(jù)lat2得t4 s.(2)傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)物體下滑速度小于傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)速度時(shí),物體相對(duì)傳送帶向上運(yùn)動(dòng),則物體所受滑動(dòng)摩擦力沿傳送帶向下,設(shè)物體的加速度大小為a1,由牛頓第二定律得mgsin37mgcos37ma1則有a110 m/s2設(shè)當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)速度等于傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)速度時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間為t1,位移為x1,則有t1 s1 s,x1a1t5 mmgcos37,則下一時(shí)刻物體相對(duì)傳送帶向下運(yùn)動(dòng),受到傳送帶向上的滑動(dòng)摩擦力摩擦力發(fā)生突變?cè)O(shè)當(dāng)物體下滑速度大于傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)速度時(shí)物體的加速度為a2,則a22 m/s2x2lx111 m又因?yàn)閤2vt2a2t,則有10t2t11解得:t21 s(t211 s舍去)所以t總t1t22 s.答案:(1)4 s(2)2 s- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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