2019-2020年高中語文 第三專題 詞七首單元測試 蘇教版必修4.doc

《2019-2020年高中語文 第三專題 詞七首單元測試 蘇教版必修4.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高中語文 第三專題 詞七首單元測試 蘇教版必修4.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年高中語文 第三專題 詞七首單元測試 蘇教版必修41下列兩組加點字解釋有誤的一項是（ ） 2下列語句改用正常語序來說，不恰當的一項是（ ）A多情應笑我，早生花發(fā)應笑我多情，花發(fā)早生B千古江山，英雄無覓孫仲謀處千古江山，孫仲謀無處覓英雄C四十三年，望中猶記，烽火揚州路望中猶記，四十三年前揚州路烽火D二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲二十四橋仍在，冷月波心蕩無聲閱讀念奴嬌和永遇樂，完成34題。3選出對兩首詞中文句分析不恰當的一項（ ）A永遇樂一詞用了五個典故（孫權、劉裕、宋文帝、佛貍、廉頗），這些典故都與京口這地方有關。B“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”表現出大自然的壯闊，這與作者的追求是統(tǒng)一的。C“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”中，以“大江東去”起興，表達了作者對古代英雄人物的無限懷念。D“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”抒發(fā)作者未能盡展才能的感嘆。4對這兩首詞的主題判斷有誤的一項是（ ）A蘇詞通過詠懷古人，表達詩人對建功立業(yè)的渴望。B辛詞通過對歷史英雄的向往，表達了對當時主戰(zhàn)派的期望和對茍安者的諷刺。C蘇詞通過古今對比，表達了詩人自身壯志未酬、早生華發(fā)的感傷。D兩首詞都以懷古為詞題，面對祖國大好河山，懷念古代英雄人物，借景抒情，融情入景，充分表達了渴望建功立業(yè)的愛國豪情。閱讀李清照的武陵春，完成67題。風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。5對這首詞文句的解說，錯誤的一項是（ ）A“風住塵香花已盡”，說盛開的花朵因受狂風的摧殘已委身于塵土；“塵香”即后來陸游卜算子詞“零落成泥碾作塵”的意思。B“日晚倦梳頭”，說的是日色已高，倦意難消，強打精神梳妝打扮。C“物是人非事事休”，說的是風物依舊而人事已非。“事事”，如國破、家亡、夫死等。D“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”一句，寫出了詩人心中無比深重的愁苦?！棒肤恢邸?，狹長小船，形如舴艋。6對這首詞分析不當的一項是（ ）A上片直接寫愁情的深重，下片婉轉地從欲遣愁泄憂而不能的角度，進一步表現愁情深重。B這首詞集中抒寫離情別緒，主題鮮明，凄楚動人。C全詞富于想象，化無影無形的愁緒為有重量的實體，造意新奇，極富創(chuàng)意。D全詞格調十分凄苦憂傷，體現了淺顯而又凝練、含蓄而不深澀的藝術風格。閱讀這首謝池春，完成78題。壯歲從戎，曾是氣吞殘?zhí)敗ｊ囋聘?，狼烽夜舉。朱顏青鬢，擁雕戈西戍。笑儒冠，自來多誤。功名夢斷，卻泛扁舟吳楚，漫悲歌，傷懷吊古。煙波無際，望秦關何處。嘆流年又成虛度。7對這首詞語句的解說，不恰當的一項是（ ）A“陣云高，狼烽夜舉”一句，寫當年的戰(zhàn)爭氣氛之緊張，反襯出當年“壯年從戎”時的意氣之盛。B“朱顏青鬢”是說自己告別妻兒老小，為保衛(wèi)國家“擁雕戈西成”。C“功名夢斷，卻泛扁舟吳楚”寫的是為國建功立業(yè)的夢想破滅后，歸老江湖的生活。D“望秦關何處”表面是說山河遠隔、望而不見，實際是惋惜那樣的戰(zhàn)斗氣氛不可再得。8對這首詞的賞析，不恰當的一項是（ ）A“曾是氣吞殘?zhí)敗保霸恰卑岛敖袢詹皇橇恕敝?，和下闕所寫的歸老生活相照應。B“嘆流年又成虛度”，“又”字含義頗深，表示年年希望有所建樹，卻年年是一場夢，今年又是虛度。抒發(fā)一種壯志難酬、報國無門的感慨。C這首詞上下闕分別寫了今昔不同的生活，但并不構成對比，只是分別抒發(fā)了對往昔生活的懷念和對今日生活的無奈。D這首詞表明作者壯年時滿懷建功立業(yè)的雄心壯志馳騁疆場，但由于朝廷采取投降政策，功業(yè)無成，如今人已漸老，傷懷國事，只好發(fā)出無可奈何的感慨。答案與提示1C 2B 3A（提示：廉頗與京口無關） 4C（提示：并非感傷）5B 6B（提示：寫愁）7B 8C