2019-2020年七年級政治下冊 第二課 第三框 唱響自信之歌講學(xué)稿 新人教版.doc

《2019-2020年七年級政治下冊 第二課 第三框 唱響自信之歌講學(xué)稿 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年七年級政治下冊 第二課 第三框 唱響自信之歌講學(xué)稿 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年七年級政治下冊 第二課 第三框 唱響自信之歌講學(xué)稿 新人教版 學(xué)習(xí)目的： 1、懂得樹立和增強自信的方法 2、運用正確的方法，增強自信心 3、在樹立自信、增強自信的過程中，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀 模塊一：自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘 記 閱讀相關(guān)材料，完成以下問題： 1．課本P27：這個盲人為什么能用自己的琴聲唱響自信之歌？我們又該如何樹立自信心呢？ 答： 2. 課本p29 “在人生的戰(zhàn)場上，并不總是強壯的人取勝但最終取勝的人，一定是那些認為自己能勝的人”你同意這種說法碼，為什么， 3．課本p30 在當(dāng)今社會，我們怎樣在日常生活中表現(xiàn)出中國人的自信？ 建議從書本中找出原文并標(biāo)注好。 盡量說出自己的觀點 模塊二：交流研討(小組合作交流、展示) 研討內(nèi)容 摘 記 【內(nèi)容一】：小組成員之間交換講學(xué)稿，看看同學(xué)的結(jié)論（答案）與你的有什么不同。把你的修改意見在講學(xué)稿上直接寫（標(biāo)注）下來。 【內(nèi)容二】：按照組長的分工，每位同學(xué)選擇一個內(nèi)容向全組同學(xué)進行交流。如有不同意見，請直接提出或質(zhì)疑。 【內(nèi)容三】：請組長組織，全組同學(xué)分工合作，把模塊一的分析意見在白板上展示出來。 請先在書本上標(biāo)注好答案，在白板展示中只書寫關(guān)鍵字詞。 模塊三：鞏固內(nèi)化 學(xué)習(xí)任務(wù) 摘 記 任務(wù)一：把下列重點內(nèi)容記憶并背誦下來。 1、 怎樣樹立和增強自信（或怎樣做一個自信的人？） 告別自卑，超越自負，樹立自信 A看到進步與長處。有自信才能有成績，有成績就會更自信。經(jīng)常體會點點滴滴的進步與成績，我們就會油然而生一種肯定自己、欣賞自己的感覺，從而對自己充滿信心。發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎(chǔ)。 B增強信心與實力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。而實力，才是撐起信心的最重要支柱。 C做自信的中國人。只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。一個如果沒有民族的自信心，他的自信就沒有任何意義和價值。 2、 如何尋找自己的長處？P28 3、 怎樣增強信心與實力？P29 4、 為什么自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財富？P30 5、 怎樣做一個自尊自信的中國人 A熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，立志成才，努力為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻；B，把自己的自尊自信上升為民族的自尊自信，將個人的命運同祖國的發(fā)展結(jié)合在一起；C,要與各國人民平等相待，在國際交往中自覺展示我們中國人的氣度和風(fēng)采，不被不亢，落落大方，絕不做有損國格的事情。D,當(dāng)國家尊嚴受到侵犯時，要勇敢地同褻瀆國家尊嚴的各種行為作斗爭。 任務(wù)二：嘗試完成下面的習(xí)題。 １．愛迪生說：沒有失敗，只有離成功更近一點．這表明愛迪生具有＿＿心理品質(zhì)： ?。粒宰稹　。拢员啊　。茫载摗　。模孕? ２．節(jié)日來臨，老師讓幾位同學(xué)負責(zé)出一期板報．老師問“行嗎？”大家思考片刻，說：行．這幾位同學(xué)的心理是： ?、僮孕诺谋憩F(xiàn)　　　　?、谧载摰谋憩F(xiàn)　　　　　　　?、巯嘈抛约旱谋憩F(xiàn)　　④對自己能力的充分肯定 　Ａ．①②③　　　　　　?。拢?①②④ 　　　　　　　　　　　Ｃ．②③④　　　　　　?。模佗邰? ３．古人說：士可殺不可辱．這說明： ?、偃艘凶宰鹦摹　、谌烁褡饑篮苤匾　　　、廴艘凶孕判摹　、苋艘袌詮姷囊庵? Ａ．①③　　　?。拢冖? Ｃ．①②　　　?。模佗冖? ４．當(dāng)你第一次幫助媽媽做飯，第一次考試得了滿分，從而受到父母的夸獎．這些成功的經(jīng)歷使你感到： Ａ．別人是離不開我的　?。拢陨砟芰Φ臒o限　　　?。茫约罕葎e人厲害　　　?。模凰俗鹬氐南矏? 《課后練習(xí)》 一．單選題 1、自信的基礎(chǔ)是勇于發(fā)現(xiàn)自己的（ ） A. 長處 B.實力 C.個性 D.缺點 2、 愛迪生說過：“沒有失敗，只有離成功更近一點兒?！边@句話說明（ ） A. 每個人都不可能經(jīng)歷失敗 B. 我們應(yīng)當(dāng)從失敗中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，從而促使我們獲得成功 C. 經(jīng)歷過失敗的人很難取得成功 D. 每個人經(jīng)歷過失敗都會取得成功 3. 仔細對于每一個人都是至關(guān)重要的。下列選項中體現(xiàn)自信態(tài)度的是（ ） A. 對別人說的話過于敏感 B.總認為命運不公平 C.不敢當(dāng)眾表達自己的想法 D.今天若不行，明天還能行 4. 下列關(guān)于自信的說法，正確的是（ ） ①自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評價 ②自信是一種以自我為中心的態(tài)度 ③自信是遇到困難永不低頭的巨大精神力量 ④自信是人生道路上最寶貴的財富 A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 5. 中華世紀壇序：“立民主，興文明，求統(tǒng)一，圖富強。中華民族偉大復(fù)興，定將舒天昭暉，磅礴東方?！弊孕胖?，回蕩在民族振興的奮斗之中。做自信的中國人，我們應(yīng)該（ ） ①把個人的命運于祖國的發(fā)展結(jié)合在一起 ②只培養(yǎng)自信的品質(zhì) ③把個人的足眼自信上升為國家和民族的自尊自信 ④在社會生活中展現(xiàn)出中國人的自信 (2) ①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 6. 語文課上，李辛同學(xué)的作文寫得很有新意，同學(xué)們不由自主地鼓起掌來。同學(xué)們的鼓勵使她對寫作的興趣愈來愈濃厚，后來在一次全國中學(xué)生作文比賽中她獲獎了。這說明（ ） A. 自信心只有在成功后才能獲得 B.只有他人給予積極評價才能獲得自信 C.自信心是先天形成的 D.發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ) 7. “沒有成功，人生便暗淡無光；沒有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就想一把潮濕的火柴，永遠點不燃成功的火焰?！奔热蛔孕湃绱酥匾敲次覀儜?yīng)該（ ） ①看到自己的進步 ②相信自己能行，不斷增強實力和信心 ③發(fā)現(xiàn)自己的長處，充分發(fā)揮自己的潛能 ④相信自己一定能辦成所有的事情 A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 8. 著名畫家徐悲鴻有一句名言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！睆摹白孕诺闹袊恕钡慕嵌葋砜?，這句名言說明的道理是（ ） ①一個有強烈民族自信心的人，在國際交往中會不卑不亢，落落大方 ②不能喪失鼓起，一味討好別人、貶低自己 ③既不能有傲氣，也不能有傲骨 ④既要有傲氣，也要有傲骨 A. ①② B.②③ C.③④ D.②③④ 9. 中學(xué)生對自己的認識和評價能力不高，評價尺度還不穩(wěn)定，情緒起伏變化很大，容易走極端。對此，下列說法錯誤的是（ ） A. 中學(xué)生應(yīng)該正確認識自尊自信，掌握正確的評價尺度 B. 中學(xué)生如果不能合理地調(diào)控情緒，就有可能走向極端 C. 中學(xué)生應(yīng)學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的長處，尋找“立體的我” D. 中學(xué)生都缺乏自信心，不能正確認識自己的缺點 10. 甲同學(xué)因父母關(guān)系緊張，家中“戰(zhàn)事”不斷，得不到家庭的溫暖，養(yǎng)成了以武力解決問題的習(xí)慣，成為班里的“老大難”。后來，班長發(fā)現(xiàn)他的字寫得非常漂亮，便讓他參加班級出版報的工作。同學(xué)們看到了他的有點，逐漸欣賞和接納他。從而那時到畢業(yè)的半年多的時間里，他沒有再給班里“制造麻煩”，他在一點點地進步！一下與甲同學(xué)的進步無關(guān)的是（ ） A. 有進步就會更自信 B. 有自信才能有進步 C. 緊張的家庭關(guān)系 D. 只要進步了，都是成長的足跡 二．簡答題 1. 閱讀材料，回答問題。 小張同學(xué)在一次考試中成績不理想，于是他滿面愁容，自怨道：“唉，我這腦袋真笨，看來我不是塊讀書的料，永遠都學(xué)不好?！? （1） 小張同學(xué)對待考試成績不理想的態(tài)度是否正確？ （2） 你如何看待小張同學(xué)的態(tài)度