2019-2020年高中語文 第2專題《長亭送別》課堂作業(yè)（二）蘇教版必修5.doc

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2019-2020年高中語文 第2專題《長亭送別》課堂作業(yè)（二）蘇教版必修5 一、基礎(chǔ)驗(yàn)收 1．下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．春暉（huī） 慚怍（zu） 長吁（xū） 金釧（chun） B．機(jī)杼（zh） 蹙眉（c） 搵做（wn） 掙揣（chui） C．玉醅（pēi） 狡黠（xi） 諗知（shěn） 笑靨（yn） D．棄擲（zh） 蹉跎（cuō） 不屑（xi） 霎時(shí)（sh） 2．下列各組詞語的釋義全部正確的一項(xiàng)是（ ） A．迍迍（行動遲緩的樣子） 破題兒（開始，起頭） 棄擲（遺棄） 靨兒（嘴邊酒窩，這里指古代婦女面部的一種裝飾） B．搵（用手指按） 煞強(qiáng)如（遠(yuǎn)勝過） 諗知（熟知，深知） 口占一絕（隨口吟出一首絕句） C．就里（內(nèi)中的實(shí)際情況） 賡（續(xù)作，酬和） 玉醅（美酒） 泠泠（清澈） D．棲遲（留戀，迷戀） 只索（只好） 余蔭（多余的蔭涼） 推整（假裝整理） 3．對下列各句的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（ ） A．曉來誰染霜林醉？總是離人淚。（擬人） B．聽得道一聲“去也”，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉肌。（夸張） C．“蝸角虛名，蠅頭微利”，拆鴛鴦在兩下里。（擬人） D．若見了那異鄉(xiāng)花草，再休似此處棲遲。（借喻） 4．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．沒想到他們竟然為這么一點(diǎn)蠅頭微利就做起違心的事來，實(shí)在不可思議。 B．食客們走后，客廳里杯盤狼藉，沒有半小時(shí)收拾不干凈。 C．我和王強(qiáng)從小就在一個(gè)班學(xué)習(xí)，我倆的成績在班上一直舉案齊眉。 D．長亭送別，崔鶯鶯面臨著痛苦的考驗(yàn)，不管張君瑞能否金榜題名，對她來說都存在著被拋棄的可能。 5．《長亭送別》這折戲的矛盾焦點(diǎn)是（ ） A．張生急切上京應(yīng)試，鶯鶯舍不得他離去。 B．老婦人催著張生上路，鶯鶯對老夫人的催促不滿。 C．張生下決心“掙揣一個(gè)狀元回來”，鶯鶯怕他得中后“停妻再娶妻”。 D．老夫人看重門第、功名，鶯鶯看重愛情、婚姻。 6．下面有關(guān)于元雜劇常識的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．王實(shí)甫是元代著名戲曲作家，名德信，大都人。他的雜劇代表作有《西廂記》?！段鲙洝返那~華美，并有詩的意境。作者常常結(jié)合劇情，在景物描繪中，構(gòu)成抒情意味極濃的意境。 B．賓白、唱詞（曲詞）、科范（科介、介、科）是雜劇的三個(gè)構(gòu)成成分。唱詞的格式較嚴(yán)格，每一折限用同一宮調(diào)的曲牌組成一套曲子，每一套曲子通押一韻。 C．元雜劇每本戲只有一個(gè)主角，男主角稱“正末”，女主角稱“正旦”，由男主角主演的戲稱“末本”，由女主角主演的戲稱“旦本”。元雜劇男主角不稱“生”，而稱“末”。京劇等戲曲則有生、旦、凈、丑四大分行。 D．由于關(guān)漢卿、王實(shí)甫、馬致遠(yuǎn)、湯顯祖代表了元代不同時(shí)期不同流派雜劇創(chuàng)作的成就，所以他們被稱為“元曲四大家”。 二、能力提升 閱讀《西廂記》中的《賴婚》一折，完成7—9題。 這一折中，老夫人突如其來的悔婚行為使鶯鶯十分震驚，她悲憤交加—— [旦云]俺娘好口不應(yīng)心也呵！ [喬牌兒]老夫人轉(zhuǎn)關(guān)兒沒定奪，啞謎兒怎猜破；黑閣落甜話兒將人和，請將來著人不快活。 [江水兒]佳人自來多命薄，秀才每從來懦。悶殺沒頭鵝，撇下陪錢貨；不爭你不成親呵，下場頭那答兒發(fā)付我！ [殿前歡]恰才個(gè)笑呵呵，都做了江州司馬淚痕多。若不是一封書將半萬賊兵破，俺一家怎得存活。他不想結(jié)姻緣想甚么？到如今難著莫（捉摸）。老夫人謊到天來大；當(dāng)日成也是您個(gè)母親，今日敗也是您個(gè)蕭何。 [離亭宴帶歇指煞]從今后玉容寂寞梨花朵，胭脂淺淡櫻桃顆，這相思何時(shí)是可？昏鄧鄧黑海來深，白茫茫陸地來厚，碧悠悠青天來闊；太行山般高仰望，東洋海般深思渴。毒害的恁么。俺娘呵，將顫巍巍雙頭花蕊搓，香馥馥同心縷帶割，長攙攙連理瓊枝挫?！? 7．劇中人鶯鶯是一個(gè)知書達(dá)理的大家閨秀，有高深的文學(xué)修養(yǎng)，作者寫她的語言就注意化用詩歌名句，請從上文中找出這樣的名句。