2019年九年級語文下冊 第二單元 寫作 審題立意習題課件 新人教版.ppt
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單元寫作審題立意,第二單元,【寫作導航】,我們拿到一個作文題目,首先要做的便是審題,即了解題目要求,領會題意。在此基礎上,經(jīng)過反復思考、選材,最終確定作文的主題,這便是立意。一、審題,所謂“審題”就是能對作文題目所展示的各個組成部分做準確、全面的審讀和理解,從而按照要求去不折不扣地寫作。在審題時,主要有兩審:一是審題目和材料,二是審要求和注意事項。在寫作前,應先把兩者的文字材料全部讀完、讀通、讀懂之后,對作文題目和材料作細致周密的審查、分析,感知作文題目和材料表達了哪些主題思想,再從中提煉或抓取有用的信息,界定寫作范圍,從而正確地判斷出文題所要求的體裁、選材范圍、中心思想、表現(xiàn)手法及文章格調(diào)等,拓展自己的寫作思路。在審題上要下一點功夫,切不可為了省時間而草草瀏覽、不求甚解就動筆,這樣會出現(xiàn)不應有的失誤。,二、立意“立意”就是確立文章的主題,即文章所要表達的基本思想?!耙狻本褪侵家?,它指的是文章的主旨?!逗鬂h書》的作者范曄曾說過:“以意為主,以文傳意?!碧拼娙硕拍猎凇洞鹎f充書》中有“凡為文以意為主,以氣為輔,以辭采章句為之兵衛(wèi)。”又有“意不先立,止以文采辭句繞前捧后,是言愈多而理愈亂?!鼻宕膶W者王夫之的論述則更為精辟,他說:“意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合?!眳菃獭耙庥髦祝挠髦抖鵀轱垺钡谋扔鞲鼮樾迈r。由此,我們也就不難理解古人所說的“自古文章意為本”這句話的含義了。不論是誰,在動筆寫作之前,首先要解決立意的問題。在寫作的過程中,立意是文章的核心,是表現(xiàn)主題、確立觀點、選取材料的“指揮部”。同時,立意也是處理寫作中各個環(huán)節(jié)的標準和依據(jù),無論是材料的取舍、布局的安排,還是表達方式的確立以及語言藝術的風格等,無不是由立意所決定的。一篇優(yōu)秀的文章,它的立意應該做到“健康、明確、集中、深刻、新穎”。,【寫作實踐】,1.閱讀下面的材料,在認真審題的基礎上,列出兩三個寫作的主題。從列出的主題中選擇一個,自擬題目,寫一篇作文。不少于600字。匆匆趕路的貓頭鷹遇到斑鳩。斑鳩問它:“你要到哪兒去?”貓頭鷹回答:“我打算搬到東方去?!卑啉F不解地問:“為什么呢?”貓頭鷹說:“這里的人都討厭我的叫聲。”斑鳩說:“你只要改變自己的叫聲就可以了。如果不改變你的叫聲,即使到了東方,還是會惹人討厭的。”2.以《翻過那座山》為題,寫一篇記敘性文章。不少于600字。,范文一改變她總是那么自然,她那含情凝視的雙眸總是那么有神。面對著大家也是那種模仿不到的微笑。我是一個害羞的女孩,好事壞事與我沾不到邊。在大家面前我總是默默無聞,總是把事藏在心底。其實我總是羨慕她那種由內(nèi)而外的自然。,佳作賞析,記得那次,是一個無比晴朗的天,我與以往一樣獨自在那個熟悉的角落。是她的課,我的心偷偷地暗自高興。太好了!我喜歡那個老師,她的自然讓我羨慕,她的美麗讓我欣賞,她的不偏愛更加讓我對她無比的尊敬。叮?!险n了。她大步走進來又很自然地向我們打招呼。,“今天,我們來上節(jié)有趣的自我介紹課?!崩蠋煖睾偷卣f。我是第一號,所以從我開始。我慌張地站起來,低著頭沉默著。老師對我說:“自然點同學,這是你的舞臺,想說什么就說出來,老師鼓勵你?!薄拔摇摇沂且粋€內(nèi)向的人,請,請同學們,多多包容我,希望你們與我成為好朋友?!蔽蚁矚g的這位老師,在以后的下課十分鐘,總與我閑聊,是她告訴了我要蛻變,是她讓我與同學的關系變得自然。我更加的敬佩她,喜愛她。,我真的變了,變得外向,在課堂上我的思維活躍,老師同學們都喜歡我,喜歡與我交談。我敢在講臺上大聲說話,連主持節(jié)目時也總是推薦我。我從內(nèi)而外的改變。我永不忘記她的鼓勵,她的微笑,她的精神永遠在我心中,在我心中生根發(fā)芽。,【名師點評】這是一篇記敘和議論相結(jié)合的作文,記敘文字為主體,議論文字很好的升華主題和主旨,相得益彰。本習作緊扣題目“改變”這一主題來寫,用生動和充滿正能量的文字寫出改變,與材料中的寓意相同,十分符合寫作要求。,范文二翻過那座山在我們的人生旅途中,常常會遇到阻擋我們前進的山巒,它們會不斷地遮去我們前進的道路,使我們迷失方向,這時我們就要學會翻越,學會攀登,做生活中的強者。小學的時候,我就被診斷出體內(nèi)生出一個腫瘤。我躺在病床上,偷偷地哭泣著,我已經(jīng)沒有勇氣再支持下去了,這時病友小A推著自己坐的輪椅來到床邊,默默地坐著,我折過身子,把掛滿淚水的臉對著她,她為我輕輕地擦去淚水,輕輕地安慰我:“爬過那座山,你就是生活的強者,千萬不要向病魔妥協(xié),讓它帶走你年輕的生命?!蔽尹c了點頭,她又握緊了拳頭,說了一句:“加油!”眼中閃爍著希望的火光。我也振作了一下精神,握緊拳頭,說:“加油!”我們倆人依偎在一起,互相鼓勁兒,向頂峰沖刺。,她的病越來越重了,在翻越山峰的時候,她常常倒地不起,臉色慘白,可她從來不哼一聲,也從來不埋怨命運的不公,只是咬咬牙,堅持下去。我在她的身上看見了攀登者的勇氣與執(zhí)著。但那天,我哭了,我永遠忘不了那雪白的床單像白雪一樣將她覆蓋,為什么她不能與我一同到達頂峰,看見那美麗的落日,而卻被迫長眠于皚皚的白雪中呢?我的淚水在眼中打轉(zhuǎn),她離開我們的時候,眼睛睜得很大,可能是因為未能達成夙愿,也或許是希望我繼續(xù)奮進吧!我默默無語,她的勇氣與執(zhí)著催我前進。,我?guī)е淖85巧狭松巾?,原本猙獰且巨大的病魔之山被我翻越。我驕傲地歡呼著,美麗的落日與晚霞染紅了整個山谷,這是小A那顆執(zhí)著而勇敢的心燃起的熊熊烈火。我會帶著小A教給我的執(zhí)著與勇敢爬過人生中的一座座山,一道道坎,直到生命的終點……,【名師點評】文章突出的優(yōu)點是寫法獨特,感情真切。作者把戰(zhàn)勝病魔——腫瘤的過程,比作翻山越嶺的過程,文章結(jié)構(gòu)完整,富有層次感。文章主題鮮明,思想內(nèi)容健康,表現(xiàn)了青年人對人生中的種種磨難,學會了用用樂觀、勇敢、執(zhí)著的心態(tài)去超越自己,去翻越一座座山。,范文三翻過那座山寒冬來臨,北風肆虐。青春期的叛逆適時地降臨在我的身上,不偏不倚地橫亙在你我之間,隔成一道深深的坎?!翱靵沓燥垺薄安怀裕 薄鞍褌銕稀薄安粠?!”“別看電視了,快去做作業(yè)!”“煩不煩!”類似的話語在我的生活中密密交織,面對我的叛逆,你開始沉默不語。,你雙手還拿著我的試卷,鮮紅的數(shù)字卻刺痛了你的眼。你意味深長地看著我,我卻故意轉(zhuǎn)移視線。為了我的學習,你一次一次地找我談心,但每次都是不歡而散。這次你卻只是嘆息一聲,用筆將名字深深地印在試卷上,也鐫刻在我的心里……濃霧彌漫,微風淡淡。走在回家路上,一陣一陣的疼痛從腳上傳來,刺痛著我的神經(jīng)?;氐郊抑?,我卷起褲腳,懊惱地尋找著該死的病源。你關切地問我:“怎么啦?”“沒什么,扭傷而已?!蔽覐娙讨椿卮稹D銋s還是走到我的身邊,蹲下身子:“讓我看看?!?你輕按著腳踝的每一寸皮膚問我:“是不是這里?痛嗎?”“痛,你輕點!”我突然縮回了腳。你取來藥酒,輕倒一點到掌心,慢慢覆蓋上痛處,用手心在腳踝處來回移動,小心翼翼?!巴戳司驼f,一會兒就好了?!蹦阏J真地為我揉著,溫度不斷從掌心滲入皮膚,流經(jīng)四肢,淌進心田……心中即使是有一塊堅冰,也會被這股暖流緩緩得從上面流過,消融,消融……終于,我忍不住開口:“媽……”“怎么了,這里很痛?要不要躺床上休息一下?”,忽然間,那塊堅冰轟然崩塌,是你用愛的溫度將它融化!雪后的冬天,萬物盡顯出它們的涼意。只有太陽,仍無私地將萬丈光芒撒向人間。太陽之下,白雪之中,我用指尖觸摸陽光,靜靜地想:因為這溫暖的陽光,人們得以度過寒冬。而你的愛,何嘗不是這樣,引領著我,輕輕地翻過了叛逆的那座山。,【名師點評】片言只語、舉手投足之間蘊含著樸素深沉的愛,愛,終于“引領著我,輕輕地翻過了叛逆的那座山。”文章語言文字精美,人物對話質(zhì)樸凝練,深入地挖掘人物的內(nèi)心世界;看似不經(jīng)意的景物描寫,也極其巧妙地烘托了人物心情,很好地營造了一種抒情的氛圍。,- 配套講稿:
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