2019年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 寫(xiě)作 布局謀篇習(xí)題課件 新人教版.ppt

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單元寫(xiě)作布局謀篇,第三單元,【寫(xiě)作導(dǎo)航】,如果說(shuō)主題是文章的靈魂，材料是文章的血肉，那么結(jié)構(gòu)就是文章的骨骼。要使文章結(jié)構(gòu)完整緊湊，作者在寫(xiě)作之前就得布局謀篇，安排文章的結(jié)構(gòu)，做到成竹在胸，這也就是老師平時(shí)常說(shuō)的“打草稿”。布局謀篇，也就是結(jié)構(gòu)，是文章的身段和形式。它需要精心包裝，需要認(rèn)真構(gòu)思和設(shè)計(jì)。中考作文評(píng)卷對(duì)文章結(jié)構(gòu)的要求是“扣題準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)緊湊，布局靈活，思路清晰?！蔽恼碌牟季忠⒁庖韵聨c(diǎn)：,1.文章布局要為主題服務(wù)。即通過(guò)詳略處理材料，正確劃分段落層次，巧妙設(shè)計(jì)開(kāi)頭結(jié)尾，精心安排伏筆照應(yīng)，使文章形成一個(gè)勻稱完整的有機(jī)體，以便完美深刻地表現(xiàn)主題。2.文章布局要合理而縝密。一篇好文章各部分內(nèi)容既不能相互排斥，也不能重復(fù)雷同，而應(yīng)彼此之間相得益彰。3.文章布局要富于變化。從優(yōu)秀作文的情況來(lái)看，它們往往是以新穎的外在形式獲得了良好的第一印象。,幾種常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)模式：1.線形結(jié)構(gòu)模式。所謂“線形結(jié)構(gòu)模式的文章”就是全文只寫(xiě)一件事情的文章形式。就是將一件事情從開(kāi)端、發(fā)展、高潮到結(jié)局一條線寫(xiě)下來(lái)。這種形式的文章內(nèi)容很單純，不容易出彩，要想寫(xiě)出高水平、符合中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)且優(yōu)秀的“線形結(jié)構(gòu)的文章”必須至少做好以下三個(gè)方面的工作：,(1)符合文章文體特征——善于描寫(xiě)。(2)有意識(shí)使用各種修辭手法——使語(yǔ)言生動(dòng)有表現(xiàn)力。(3)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫(xiě)——渲染氣氛增加文學(xué)意蘊(yùn)。2.塊狀結(jié)構(gòu)模式。所謂塊狀結(jié)構(gòu)的文章就是指一篇文章可以分割成幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，有明顯的層次結(jié)構(gòu)。塊狀結(jié)構(gòu)的文章又可以分成以下兩種：(1)無(wú)標(biāo)志塊狀結(jié)構(gòu)文章。(2)有標(biāo)志塊狀結(jié)構(gòu)文章。按“標(biāo)志”的不同可將有標(biāo)志塊狀結(jié)構(gòu)文章再分成四種形式：①數(shù)字小標(biāo)題標(biāo)志；②文字小標(biāo)題標(biāo)志；③空格標(biāo)志；④過(guò)渡句標(biāo)志。,【寫(xiě)作實(shí)踐】,1.古老的建筑，獨(dú)特的物產(chǎn)、美麗的傳說(shuō)……這些都可能是你家鄉(xiāng)的名片。試以《家鄉(xiāng)的名片》為題，寫(xiě)一篇作文。不少于600字。2.閱讀下面的材料，從中選擇你感觸最深的一點(diǎn)，自擬題目，自定文體，把你的故事或感悟?qū)懗鰜?lái)。不少于600字。材料見(jiàn)教材P61。3.我們每天都在路上。生活路上有歡笑，學(xué)習(xí)路上有艱辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路上，我們有堅(jiān)實(shí)的腳步，有豐富的體驗(yàn)，有無(wú)盡的期盼與思考。請(qǐng)以《在路上》為題，自定文體，寫(xiě)一篇作文。不少于600字。,范文一家鄉(xiāng)的名片我的家鄉(xiāng)恩施位于湖北西南部，那里地勢(shì)高，夏季十分涼爽，自然風(fēng)景十分優(yōu)美，遍布著許多名貴中藥材。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)可不少喲，如：豆腐乳、鳳頭姜、茶葉、清江魚(yú)、關(guān)口葡萄、黃連……,佳作賞析,我家鄉(xiāng)有很多好玩的風(fēng)俗習(xí)慣。土家族、苗族姑娘如果踩到某男士的腳，還狠狠地踩，證明那個(gè)姑娘喜歡那個(gè)男士。如果男士扯姑娘的衣角證明男士喜歡上那位姑娘了。苗族、土家族姑娘都要進(jìn)行“哭嫁”。要哭父母、爺爺、奶奶……因?yàn)榧奕撕蠊媚镆x開(kāi)家，去丈夫的家，要感謝家人養(yǎng)育之恩才哭的。而且，這不是一天兩天能辦完的事，有時(shí)要哭上兩個(gè)多月呢！,我老家還是個(gè)山城，因?yàn)樯?，城市里都是新鮮的空氣，吸氣吐氣都會(huì)感覺(jué)似乎有比平時(shí)多幾倍的氧氣進(jìn)入肺部，而且很少有灰煙飄在柏油馬路上，很少有嘈雜的聲音在你耳邊回響。我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)可不少、騰龍洞就是一個(gè)代表。騰龍洞高約76米，寬約64米，它全長(zhǎng)60多千米，目前仍在開(kāi)發(fā)，里面可步行游覽，或坐游覽車(chē)進(jìn)行一部分的觀賞。里面的表演最有看頭，介紹了恩施的風(fēng)俗、傳說(shuō)、歌曲、舞蹈等，讓人大開(kāi)眼界。,全恩施最難走、最累、最長(zhǎng)、最險(xiǎn)的路是7.5公里長(zhǎng)的恩施大峽谷，到處有神奇的景色：一線天、一炷香、萬(wàn)丈山崖棧道。說(shuō)起棧道，我一想到就害怕，剛走時(shí)，腿腳瑟瑟發(fā)抖直冒冷汗，動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕掉下萬(wàn)丈懸崖?！鞍税倮锴褰廊绠?huà)”，清江是我家鄉(xiāng)的河。坐上游艇漂在清江河的水上，水那樣清，天那樣藍(lán)，兩岸的山、水倒映在水中，那樣的逼真，像一座座水下宮殿。,【名師點(diǎn)評(píng)】本文緊扣標(biāo)題，分幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)自己的家鄉(xiāng)，文字優(yōu)美，富有深情。愛(ài)家鄉(xiāng)之情蘊(yùn)含在文字之中，既有美麗的風(fēng)景的描述，也有對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的刻畫(huà)，是一篇不錯(cuò)的文章。,范文二分享你的花在新春佳節(jié)，我們家有一個(gè)習(xí)慣，就是逛花市。每次逛花市回來(lái)，父母總會(huì)買(mǎi)很多盆花放在陽(yáng)臺(tái)上。父親喜歡顏色鮮艷的花，比如牡丹。盛開(kāi)的牡丹華麗莊重，粉紅的花瓣層層向外展開(kāi)，像要把自己充沛的生命能量盡情展現(xiàn)，很富有貴氣。母親則喜歡嬌小的花，比如桃花。從遠(yuǎn)處看桃樹(shù)，無(wú)數(shù)粉紅的小點(diǎn)點(diǎn)綴在繁枝密葉間，就像碧綠山間流淌著粉紅色的小溪，有一種清新美。,今天，母親照例小心翼翼地給花澆水。她把一盆盆盛開(kāi)的花朵輕輕挪動(dòng)，使它們面向太陽(yáng)。我從樓下經(jīng)過(guò)，看到我家陽(yáng)臺(tái)裝飾著各色各樣的花卉，給人春意盎然的感覺(jué)。別家的花都是對(duì)著家里面的，只能看到或密或疏的枝葉，和整棟樓比起來(lái)，我家陽(yáng)臺(tái)就像野草堆里冒出的一大簇鮮花。,回到家后，卻發(fā)現(xiàn)父親有點(diǎn)不高興，嘴里喃喃道：“自己買(mǎi)的花怎么給別人看了！”母親聽(tīng)出了父親的心思，一邊修剪枝葉一邊說(shuō)：“花兒對(duì)著外面能更好地吸收陽(yáng)光?！备赣H提高聲音說(shuō)：“花都開(kāi)了，哪還需要那么多陽(yáng)光。再說(shuō)這種花在室內(nèi)都可以種植的！”,母親放下了手中的剪刀，伸手去搬花盆。她肯定是想把花盆轉(zhuǎn)向屋里。我想喊他們?nèi)窍驴纯矗抑栏赣H的脾氣，沒(méi)有說(shuō)出口，只是悄悄把想法告訴了母親。感謝母親，她聽(tīng)后居然同意了我的想法，再次把花轉(zhuǎn)向外面。,在這時(shí)，對(duì)面正在修剪枝葉的阿姨驚嘆道：“哎呀，你們家的花兒好漂亮喲！”母親似乎知道她接下來(lái)要問(wèn)什么，熱情地回答道：“對(duì)啊，荔灣花市買(mǎi)的，那里的花都漂亮。”阿姨大概是看到我家陽(yáng)臺(tái)因?yàn)榛ǘ嫁D(zhuǎn)向外面而顯得五彩繽紛，也把自家的花往外轉(zhuǎn)，仿佛要與我家一較高下。“你家的也很漂亮！”母親贊美道。“這才是春節(jié)嘛！”阿姨回答。,沒(méi)幾天時(shí)間，我看到樓上樓下又有幾戶鄰居也把自家美麗的花朵轉(zhuǎn)向外面，鮮紅的劍蘭花，高聳的雞冠花，大氣的牡丹花……你看著我，我看著你，仿佛有意要爭(zhēng)奇斗艷，平日顯得有些沉悶的住宅樓霎時(shí)頗添了些亮色。不過(guò)我想，如果每家每戶都能把自家美麗的鮮花和外人分享，這幢樓，這個(gè)小區(qū)，這座城市一定會(huì)變成花的海洋。,【名師點(diǎn)評(píng)】盲人打燈，不光照亮別人，也會(huì)方便自己，這就是分享。本文以陽(yáng)臺(tái)上幾盆花的朝向?yàn)榍腥肟?，通過(guò)花朵面向屋外和面向屋內(nèi)所產(chǎn)生的不同效果之間的對(duì)比，表現(xiàn)了“分享讓生活更美麗”的主題，可謂扣住了所給材料的核心命意。本文選材富含生活味兒，語(yǔ)言平實(shí)質(zhì)樸，可圈可點(diǎn)。,范文三在路上從純真到成熟，我一直在行走，一直在路上……——題記鄉(xiāng)間小路“乖孫女呦~慢點(diǎn)跑……”在一條鄉(xiāng)間小路上，一個(gè)穿著白色T恤、黑色短褲、粉色涼鞋的小女孩飛速地奔跑著，絲毫不顧腳下飛濺起的黃土和后面步履略顯蹣跚的老年人。“爺爺~快點(diǎn)啊，太慢了奶奶會(huì)把西瓜吃完的?！边呎f(shuō)還邊回頭看，“啪！”的一聲，小女孩摔在地上，號(hào)啕大哭，爺爺無(wú)奈地走上前抱起小孫女，輕輕地拍打頸部，“沒(méi)事啊，乖乖，不疼不疼……吃西瓜去咯?！睜敔敓o(wú)比溫柔地說(shuō)道?！班牛∥乙源蟠蟮奈鞴?！”就那么一小會(huì)，小女孩又歡快地朝前跑去……這個(gè)小女孩就是我，我童年所有的歡樂(lè)都發(fā)生在這條鄉(xiāng)間小路上，這里儲(chǔ)存著我所有的純真年華。,田間小路“xxx！快點(diǎn)走啊，照你這速度幾點(diǎn)才能到家啊”在一條田間小路上，一群身著深藍(lán)色校服的小學(xué)生們?cè)诨ハ嘧分鸫螋[著，她們?cè)究梢猿俗卉?chē)輕松回家，可她們不愿那么枯燥的回家，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)終于找到一條通往家的田間小路，黃黃的土墩縱橫交錯(cuò)，形成了一條條的小路也形成了一條條歡樂(lè)的出發(fā)點(diǎn)……這群小學(xué)生中有一位就是我，我小學(xué)所有的歡樂(lè)都發(fā)生在這條田間小路上，這里儲(chǔ)存著我所有的青蔥年華。,校間小路“xxx，急什么？！晚自習(xí)又不會(huì)遲到，先陪我去打點(diǎn)水喝?！痹谝粭l校間小路上，一群身著淺藍(lán)色校服的初中生正朝教室走去，在她們的左邊就是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯可以直通教室，可她們不想或者是害怕太早進(jìn)入教室，轉(zhuǎn)而走向曲折的校間小路，天朦朦朧朧的，夜幕即將降臨，只有那路燈散發(fā)出微量的光指引我們前進(jìn)，只有在這里我們?cè)诳梢暂p松自由的暢所欲言、可以抒發(fā)自己的不快或者是不安……其中一個(gè)人就是我，我初中所有的歡樂(lè)都發(fā)生在這條校間小路上，這里儲(chǔ)存著我所有的成熟年華。一顆不知名的種子，從嫩芽成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，那一圈圈年輪證明它在路上。一個(gè)不知名的我，從純真成長(zhǎng)為成熟，那一條條小路證明我在路上。,【名師點(diǎn)評(píng)】本文章采取三段式小標(biāo)題的格式講述了自己成長(zhǎng)之路。形式新穎，語(yǔ)言流暢自然，是篇不錯(cuò)的文章。,