2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 第8課 輝煌的隋唐文化（二）教學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版.doc

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2019-2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 第8課 輝煌的隋唐文化（二）教學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版 課 題 第8課 輝煌的隋唐文化（二） 課 型 新授 執(zhí)筆人 級(jí)部審核 時(shí)間 第 周第 導(dǎo)學(xué)稿 教師寄語(yǔ) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握隋唐時(shí)期的書(shū)法、繪畫(huà)成就以及石窟、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)成就，包括顏真卿和柳公權(quán)的書(shū)法、閻立本和吳道子的繪畫(huà)、敦煌莫高窟藝術(shù)等。 2.理解顏真卿是繼王羲之之后我國(guó)書(shū)法史上最有成就的大書(shū)法家。書(shū)法藝術(shù)在唐朝進(jìn)入了黃金時(shí)代。并能夠敘述閻立本、吳道子各自的創(chuàng)作特點(diǎn)。 3.認(rèn)識(shí)莫高窟是世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一，以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義感情。同時(shí)培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)和詩(shī)文鑒賞能力。 教學(xué)重點(diǎn) “世界藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟”。 教學(xué)難點(diǎn) “燦爛奪目的書(shū)法和繪畫(huà)”。 教學(xué)方法 學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、閱讀、自學(xué)、啟發(fā)、探究。 教 學(xué) 過(guò) 程 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、自主學(xué)習(xí) （一）、燦爛奪目的書(shū)法和繪畫(huà) 時(shí)期，我國(guó)書(shū)法藝術(shù)步入又一個(gè)高峰。隋朝書(shū)法融合南朝的秀美和北朝的雄健，為 奠定了基礎(chǔ)。 1、 書(shū)法：①______________：是繼王羲之之后我國(guó)歷史上最有成就的書(shū)法家，創(chuàng)立了新書(shū)體“______________________”，代表作有《顏氏家廟碑》。 蘇軾贊揚(yáng)顏真卿書(shū)法的詩(shī)句是“ 。” ②柳公權(quán)：自成“ ”，作品有《玄秘塔碑》，后人把顏書(shū)和柳書(shū)并稱(chēng)為“顏筋柳骨”。 2、 繪畫(huà)：閻立本：擅長(zhǎng) 畫(huà)，代表作品有《歷代帝王像》《步輦圖》 吳道子：后世稱(chēng)他為“ ”，他的畫(huà)開(kāi)后世 畫(huà)先 河，作品有《送子天王圖》，“吳帶當(dāng)風(fēng)”。 （2） 、世界藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟 位置：今天 西部的敦煌。 內(nèi)容：有大量精美的 和無(wú)數(shù)形象生動(dòng)的 ，還保存了大量佛經(jīng)、文書(shū)等。 評(píng)價(jià)：莫高窟被稱(chēng)為世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一 （三）、盛大歡騰的樂(lè)舞 特點(diǎn)：大量吸收了 和 的傳統(tǒng)樂(lè)舞，呈現(xiàn)出氣勢(shì)恢宏、風(fēng)格多樣，既優(yōu)美和諧，又鏗鏘熱烈的盛世特色 代表作品：《秦王破陣樂(lè)》《霓裳羽衣舞》《胡旋舞》 二.合作探究 動(dòng)腦筋：2、結(jié)合你課外.......最好的是誰(shuí) 答：楊貴妃 三、教師點(diǎn)撥 練一練 C 4. 鞏固訓(xùn)練 1、 《玄秘塔碑》是下面哪位人物的作品 A、 柳宗元 B、顏真卿 C、柳公權(quán) D、杜甫 2、 閻立本的《步輦圖》屬于 A山水畫(huà) B、人物故事畫(huà) C、寫(xiě)意畫(huà) D、花鳥(niǎo)畫(huà) 3、 被后世稱(chēng)為“畫(huà)圣”的是 A、展子虔 B、閻立本 C、吳道子 D、顧愷之 4、敦煌莫高窟的大部分洞窟開(kāi)鑿于 A、魏晉時(shí)期 B、前秦時(shí)期 C、隋唐時(shí)期 D、宋元時(shí)期 5、 用“用筆在心，心正則筆正”這樣的“筆諫”來(lái)勸諫皇帝的是（ ） A、 顏真卿　　　B、王羲之　　C、歐陽(yáng)詢(xún)　　　D、柳公權(quán) 6、隋唐之際，繪畫(huà)的特點(diǎn)是 ⑴素描開(kāi)始出現(xiàn) ⑵宗教畫(huà)的氣息越來(lái)越濃厚 ⑶人物畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、山水畫(huà)大量出現(xiàn) ⑷宮廷壁畫(huà)開(kāi)始出現(xiàn) A、⑴⑵ B、⑵⑶ C、⑶⑷ D、⑴⑶ 7、隋唐時(shí)期的音樂(lè)舞蹈呈現(xiàn)出的特色是 ⑴氣勢(shì)恢弘、風(fēng)格多樣 ⑵優(yōu)美和諧、鏗鏘熱烈 ⑶哀婉細(xì)膩、如泣如訴 ⑷激昂悲壯、沉郁悲愴 A、 ⑴⑵ B、⑵⑶ C、⑶⑷ D、⑵⑷ 8、 學(xué)隋唐史后，四位同學(xué)做了主題演講，你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的是 A、 文明的曙光 B、統(tǒng)一的洪流 C、繁榮與開(kāi)放 D、封建國(guó)家的危機(jī) 9、 杜甫有詩(shī)“來(lái)如雷霆收震怒，罷如江海凝清光”，描寫(xiě)了宮女公孫氏跳舞技藝的高超。這位宮女跳的是 A、 踢踏舞 B、劍器舞 C、霹靂舞 D、拉丁舞 10、 隋唐時(shí)期開(kāi)鑿的世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一是 A、 龍門(mén)石窟 B、敦煌莫高窟 C、云岡石窟 D、樂(lè)山大民佛 11、連線(xiàn)題： 顏真卿 《步輦圖》 柳公權(quán) 《多寶塔碑》 閻立本 《霓裳羽衣舞》 吳道子　　　　　　　　　　　《玄秘塔碑》 李隆基　　　　　　　　　　　《送子天王圖》 12、材料1 點(diǎn)如墜石，畫(huà)如夏云，鉤如屈金，戈如發(fā)弩，低昂有態(tài)，自羲獻(xiàn)以來(lái)，未有如公者也。 材料2 顏公變法出新意，細(xì)筋入骨如秋鷹。 ——蘇軾 （1）材料1中的“獻(xiàn)”是指王獻(xiàn)之，“羲”是指誰(shuí)？ （2）材料1、2說(shuō)的是誰(shuí)的書(shū)法？他的書(shū)法有何特點(diǎn)？ 12“胡旋女，胡旋女，心應(yīng)弦，手應(yīng)鼓，弦鼓一聲雙袖舉，回雪飄飄轉(zhuǎn)蓬舞。”—白居易 “金花折風(fēng)帽，白馬小遲回。翩翩舞廣袖，似鳥(niǎo)海東來(lái)?！? ——李白 “昔有佳人公孫氏，一舞劍器動(dòng)四方。觀(guān)者如山色沮喪，天地為之久低昂?！薄鸥? （1）以上三首詩(shī)共同反映了唐文化中哪一方面的盛況？ （2）“胡旋”和“海東”這些詞說(shuō)明什么？ （3）杜甫詩(shī)中“公孫氏”指的是誰(shuí)？她最擅長(zhǎng)什么？ 教 學(xué) 反 思