2019-2020年七年級歷史下冊 第23課 明清和清朝前期的科學(xué)技術(shù)教學(xué)案（答案不全） 岳麓版.doc

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2019-2020年七年級歷史下冊 第23課 明清和清朝前期的科學(xué)技術(shù)教學(xué)案（答案不全） 岳麓版 課標內(nèi)容：明長城、北京故宮；《本草綱目》、《天工開物》。 教學(xué)目標：以長城、北京故宮為例，感知中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力；掌握《本草綱目》、《天工開物》的內(nèi)容及價值；懂得明朝時，我國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)仍處在世界前列；清朝前期，我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展逐漸陷入停滯。 重 點：明長城；明北京城及其故宮；李時珍和《本草綱目》；《天工開物》。 難 點：為什么自清朝前期，我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展逐漸陷入停滯，近代科學(xué)沒有在中國產(chǎn)生 學(xué)習(xí)過程： 一、自主學(xué)習(xí) （一）、明長城和北京故宮 1、明長城 明長城的修建耗時200多年，東起 ，西至 ，全長約6300千米，是世界上的偉大工程之一。 2、北京城 明北京城由宮城、皇城和京城三部分組成，周長20千米，城中心 內(nèi)的皇宮建筑群是我國現(xiàn)存最大最完整的古建筑群。北京城的建筑體現(xiàn)了我國古代都市建筑的最高成就，是世界城市建筑藝術(shù)的杰作。 （二）、《本草綱目》 李時珍是明朝杰出的醫(yī)藥學(xué)家，他用畢生的精力寫成藥物學(xué)巨著 。這本書是我國醫(yī)藥學(xué)寶庫中的珍貴遺產(chǎn)，西方國家稱它為“ ”。 （三）、《天工開物》 明末清初的科學(xué)家 編寫的《天工開物》，被譽為“ ”。 二、合作探究 1、閱讀下列材料： 材料一 1956年郭沫若以題詞作紀念，寫道：“醫(yī)中之圣，集中國藥學(xué)之大成，本草綱目乃1892種藥物說明，廣羅博采，曾費三十年之殫精。造福生民，使多少人延年活命!偉哉夫子，將隨民族生命永生?！? 請回答： （1）材料一是郭沫若對哪一歷史人物及其作品的評價？其作品是一部怎樣的巨著？ （2）材料二所示這部作品的作者是誰？這部作品在當時為什么不受讀書人的重視？ （3）材料一的作品和材料二作品有什么相同之處？ 答案：（1）明朝。 （2）圖二 東：鴨綠江 西：嘉峪關(guān)。 （3）都是為了抵御北方游牧民族的進攻。秦修長城是為了抵御匈奴族的進攻；明修長城是為了抵御韃靼(蒙古族的一支)的南下騷擾。 2、想一想，18世紀末19世紀初期，中國科學(xué)技術(shù)落后的原因是什么？ 清朝統(tǒng)治者實行思想文化專制，大興文字獄，阻礙了學(xué)術(shù)文化的交流，不利于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；封建統(tǒng)治者推行閉關(guān)鎖國政策，限制了中外正當?shù)慕?jīng)濟文化交流，不利于我國人民吸收外國的先進文化和科學(xué)技術(shù)，阻礙了中國社會的進步；封建自然經(jīng)濟占主導(dǎo)地位，缺乏對科技發(fā)展的迫切要求和有力推動。 三、鞏固提升 1.《農(nóng)政全書》的作者是 （ ?。? A．李時珍　　B．宋應(yīng)星 C．徐光啟　　D．利瑪竇 2.下列關(guān)于長城的評價錯誤的是 （ ） A．長城是中原王朝為填補天然屏障不足而建立起來的防御工程 B．長城有效地保護了中原社會經(jīng)濟、文化的發(fā)展 C．長城隔斷了南北經(jīng)濟文化的交流　 D．長城是中華民族勤勞和智慧的結(jié)晶 3、被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”的是 （ ） A．《農(nóng)政全書》　B．《本草綱目》 C．《齊民要術(shù)》　 D．《天工開物》 4、下列對北京城的表述，錯誤的是 （ ） A．明太祖時，在元大都的基礎(chǔ)上營建了北京城 B．北京城布局嚴整，城墻高大宏偉，街道筆直寬廣 C．城內(nèi)中心建筑是紫禁城　 D．北京城是世界城市建筑藝術(shù)的杰作 5、明朝的下列科技著作中，屬于百科全書式的一組是 （ ） A．《本草綱目》和《農(nóng)政全書》　　B．《本草綱目》和《天工開物》 C．《農(nóng)政全書》和《天工開物》　　D．《天工開物》和《徐霞客游記》 6.閱讀下列材料： 材料一 “我到過世界許多地方，中國的萬里長城是最美的?！? ——1986年，英國女王伊麗莎白二世題詞 材料二 請回答： （1）英國女王所看到的長城應(yīng)該修建于哪個朝代？ （2）材料二中哪一幅地圖反映的是英國女王看到的長城？并在那幅圖上寫出長城的東西起止點。 （3）仔細觀察兩幅地圖，概括秦、明兩朝修長城的原因。 答案：（1）李時珍。其著作是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著。 （2）宋應(yīng)星。因為該書是科技著作，而當時的讀書人為了考取功名一心攻讀四書五經(jīng)，根本不需要了解科技知識。 （3）都成書于明朝；都是總結(jié)性著作；后來都被譯成多國文字；都在世界上享有很高的聲譽等。(言之有理即可)