2019年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第六單元 圓 第29課時(shí) 與圓有關(guān)的計(jì)算課件.ppt

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UNITSIX,第六單元圓,第29課時(shí)與圓有關(guān)的計(jì)算,,考點(diǎn)一正多邊形和圓,課前雙基鞏固,考點(diǎn)聚焦,中心,半徑,中心角,邊心距,,課前雙基鞏固,,考點(diǎn)二弧長公式,課前雙基鞏固,,考點(diǎn)三扇形的面積公式,課前雙基鞏固,,考點(diǎn)四圓錐的側(cè)面積與全面積,課前雙基鞏固,半徑,母線,周長,,課前雙基鞏固,對點(diǎn)演練,題組一教材題,,,,課前雙基鞏固,,,,課前雙基鞏固,,,,課前雙基鞏固,,,,課前雙基鞏固,題組二易錯題,【失分點(diǎn)】正多邊形與圓的關(guān)系模糊;記混弧長公式與扇形面積公式,未能弄清圓錐側(cè)面展開圖的面積、弧長與圓錐的關(guān)系.,,,,,,課前雙基鞏固,,,,課堂考點(diǎn)探究,探究一正多邊形和圓,,,,,,【命題角度】(1)正多邊形和圓有關(guān)概念的正誤判斷;(2)正多邊形的有關(guān)計(jì)算:求正多邊形邊長或半徑或邊心距,求正多邊形中的相關(guān)角度.,,,,課堂考點(diǎn)探究,針對訓(xùn)練,,,,,,課堂考點(diǎn)探究,,,,,,課堂考點(diǎn)探究,探究二計(jì)算弧長,,,,,,,,,【命題角度】(1)利用弧長公式,已知半徑、圓心角、弧長三個量中的兩個,求第三個量;(2)求旋轉(zhuǎn)過程中已知點(diǎn)經(jīng)過的路徑長.,,課堂考點(diǎn)探究,針對訓(xùn)練,,,,,,課堂考點(diǎn)探究,,,,,,課堂考點(diǎn)探究,探究三計(jì)算扇形面積,,,,,,,,【命題角度】(1)根據(jù)扇形面積公式,已知圓心角、半徑、面積三個量中的兩個,求第三個量;(2)根據(jù)扇形面積公式,已知弧長、半徑、面積三個量中的兩個,求第三個量.,,,課堂考點(diǎn)探究,針對訓(xùn)練,,,,,,課堂考點(diǎn)探究,,,,,,,課堂考點(diǎn)探究,探究四和圓錐的側(cè)面展開圖有關(guān)的問題,,【命題角度】(1)圓錐的母線長、底面半徑等相關(guān)計(jì)算;(2)圓錐的側(cè)面展開圖的相關(guān)計(jì)算.,,,,,,,課堂考點(diǎn)探究,針對訓(xùn)練,,,,,,,課堂考點(diǎn)探究,,,,,,,課堂考點(diǎn)探究,探究五求不規(guī)則圖形的面積或分段計(jì)算弧長,,,,,,,,【命題角度】(1)用分段的方法計(jì)算由弧組成的路徑長;(2)用割補(bǔ)法計(jì)算與扇形有關(guān)的陰影部分的面積.,,,課堂考點(diǎn)探究,,,,,[方法模型]用轉(zhuǎn)化思想求不規(guī)則圖形的面積時(shí),常轉(zhuǎn)化為易解決的基本圖形的面積問題,然后求出各圖形的面積,通過面積的和差求出結(jié)果.,,課堂考點(diǎn)探究,針對訓(xùn)練,,,,,,課堂考點(diǎn)探究,,,,,,課堂考點(diǎn)探究,,,,,,