2019-2020年高二上學(xué)期期末調(diào)研測試 政治（選修） 含答案.doc

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2019-2020年高二上學(xué)期期末調(diào)研測試 政治（選修） 含答案 試卷分第?卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分。總分120分，考試時間100分鐘。 注意事項： 1．作答第Ⅰ卷前，請考生務(wù)必將自己的姓名、考試證號寫在答題卡，請將考試證號正確填涂在答題卡上。 2．將選擇題答案填寫在答題卡的指定位置上（使用機(jī)讀卡的用2B鉛筆在機(jī)讀卡上填涂），非選擇題一律在答題卡上作答。在試卷上答題無效。 3．考試結(jié)束后，使用機(jī)讀卡的學(xué)校請將機(jī)讀卡和答題卡交監(jiān)考人員。 第Ⅰ卷 客觀題（共66分） 一、單項選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。請在答題卡上填涂你認(rèn)為正確的選項(33小題，每小題2分，共66分)。 1．美國前國務(wù)卿亨利基辛格通過和習(xí)近平的多次接觸,評價“他是一個很有哲學(xué)深度的人，他會全面地思考問題”。這一評價體現(xiàn)了 A．哲學(xué)源于人們的主觀想象和深度思考 B．哲學(xué)是一門給人智慧使人聰明的學(xué)問 C．哲學(xué)是啟迪人類智慧的一門具體科學(xué) D．哲學(xué)是在具體科學(xué)基礎(chǔ)上的綜合學(xué)科 2．下列說法屬于世界觀的是 A．堅持具體問題具體分析 B．太陽從東邊升起西邊落下 C．事物的運(yùn)動是有規(guī)律的 D．堅持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論統(tǒng)一 3．下列與“形存則神存，形謝則神滅”觀點(diǎn)相一致的是 A．富貴在天，生死由命 B．人病則憂懼，憂懼則鬼出 C．理生萬物，理主動靜 D．人的理性為自然界立法 4．馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生實現(xiàn)了哲學(xué)史上的偉大變革。自此就有了 A．唯物主義與唯心主義的劃分 B．唯物辯證法與形而上學(xué)的劃分 C．可知論與不可知論的劃分 D．唯物史觀和唯心史觀的劃分 5．宋代詩人陳與義的詩作“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動，不知云與我俱東?！斌w現(xiàn)的哲學(xué)道理是 A．萬物在概念中運(yùn)動 B．離開物質(zhì)談運(yùn)動 C．動中有靜靜中有動 D．運(yùn)動具有相對性 6．小杜不慎受涼被凍成了面癱，眼歪口斜，這已是小杜3年來的第4次。醫(yī)生表示，這與他長期熬夜導(dǎo)致抵抗力下降有關(guān)。這說明 A．任何事物的發(fā)展都受到內(nèi)在規(guī)律的支配 B．發(fā)揮主觀能動性是尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ) C．事物運(yùn)動過程中存在的規(guī)律具有偶然性 D．人類可以根據(jù)對規(guī)律的認(rèn)識而利用規(guī)律 7．右圖漫畫“角度有時比距離更重要”蘊(yùn)含的哲理 是 A．客觀事物本質(zhì)的暴露有一個過程 B．對同一對象的真理性認(rèn)識有多個 C．不同人對同一事物的看法不同 D．看問題全面才能正確認(rèn)識事物 8．70年代末，針對人口膨脹，國家實行嚴(yán)格的計劃生育政策；目前，人口老齡化態(tài)勢嚴(yán)峻，國家將全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策。此政策調(diào)整的辯證唯物論依據(jù)是 A．規(guī)律可以被創(chuàng)造與利用 B．用發(fā)展的觀點(diǎn)看待問題 C．從實際出發(fā)，實事求是 D．堅持共性與個性的統(tǒng)一 9．寒冷真會導(dǎo)致關(guān)節(jié)炎嗎？央視科普節(jié)目《是真的嗎？》結(jié)合志愿者的參與體驗，最終得出關(guān)節(jié)炎是一種因增齡、肥胖、勞損等諸多因素引起的退行性病變的科學(xué)結(jié)論。這說明 A．人的認(rèn)識都是與客觀對象相符合的 B．實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) C．意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)作用 D．任何真理都是相對特定過程來說的 10．一統(tǒng)天下的秦始皇曾下令修建長城去防御敵人，但卻沒辦法制造出導(dǎo)彈去攻擊敵人。從哲學(xué)上看，這體現(xiàn)了實踐具有 A．主觀能動性 B．客觀物質(zhì)性 C．社會歷史性 D．直接現(xiàn)實性 11．2015年7月18日，美國宇航局的“新視野”（New Horizons）探測器發(fā)回冥王星更多的圖像，包括這個矮行星的奇特冰封的平原視圖。這表明 ①思維與存在具有同一性 ②意識能夠改造客觀事物 ③探索真理是認(rèn)識的目的 ④世界的統(tǒng)一性在于物質(zhì) A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 12．心理學(xué)實驗表明，同樣3小時記知識，只靠耳朵能記住65﹪；僅靠眼睛可掌握70﹪；如視聽結(jié)合能保持85﹪。從哲學(xué)上看，這告訴我們要提高記憶力就需要 A．把握主次矛盾之間的關(guān)系 B．把握系統(tǒng)與要素之間的關(guān)系 C．把握事物變化發(fā)展的趨勢 D．把握物質(zhì)與認(rèn)識之間的關(guān)系 13．右圖漫畫《同途異歸》給我們的哲學(xué)啟示是 A．聯(lián)系是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移 B．聯(lián)系是普遍的，存在于任何事物之間 C．實踐是獲得認(rèn)識的唯一途徑和根本來源 D.人們可以改變事物的狀態(tài)建立新的聯(lián)系 14.下列與“逆水行舟，一籬不放緩；滴水穿石，一滴不 可棄滯?！碧N(yùn)含哲理相同的是 ①欲窮千里目，更上一層樓 ②寄言持重者，微物莫全輕 ③輕者重之端，小者大之源 ④會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 15．網(wǎng)上有句流行語：人生就像心電圖，一帆風(fēng)順說明你掛了。生活中人們把“浮起來”稱成功，把“沉下去”叫失敗。其實沉浮間，有起落才真實。從中我們可領(lǐng)悟到 A．事物發(fā)展的總趨勢是迂回的、曲折的 B．物質(zhì)世界是相對運(yùn)動和絕對靜止的統(tǒng)一 C．事物總處在量變與質(zhì)變的交替過程中 D．事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一 16．與下圖“貴上極則反賤，賤下極則反貴”蘊(yùn)含的哲理相似的詩句是 A．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春 B．虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后 C．不識廬山真面目，只緣身在此山中 D．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 17．超限效應(yīng)在家庭教育中時常發(fā)生。孩子犯錯時，父母會一次、兩次、三次，多次重復(fù)批評，使孩子從不安到不耐煩甚至出現(xiàn)“我偏要這樣”的反抗心理和行為。為克服這種效應(yīng)須 A．發(fā)揮主觀能動性消除事物原有矛盾 B．發(fā)揮意識的直接現(xiàn)實性和主動創(chuàng)造性 C．發(fā)揮意識對人認(rèn)識世界的決定作用 D．堅持適度原則，保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定 18．下列成語與哲理對應(yīng)正確的是 ①白璧微瑕——看問題要分清主流和支流 ②頭痛醫(yī)頭——具體問題具體分析 ③掩耳盜鈴——充分發(fā)揮意識的能動作用 ④過猶不及——矛盾的對立統(tǒng)一 A．①④ B．②③ C．①③ D．③④ 19．西周時期的思想家史伯說：“和實生物，同則不繼”。這一觀點(diǎn)表明 A．矛盾斗爭性與同一性相互轉(zhuǎn)化 B．矛盾的同一性寓于斗爭性之中 C．沒有同一性，就沒有斗爭性 D．沒有斗爭性就沒有事物的發(fā)展 20．習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，全面依法治國必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”體現(xiàn)了 ①矛盾主要方面在事物發(fā)展中起主導(dǎo)作用 ②主要矛盾在事物發(fā)展中處于支配地位 ③關(guān)鍵部分甚至對整體的功能起決定作用 ④矛盾次要方面對事物性質(zhì)有影響作用 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 21．習(xí)總書記在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十三次會議上強(qiáng)調(diào)，“試點(diǎn)”是改革的重要任務(wù),更是重要方法。“試點(diǎn)”能否邁開步子、趟出路子,直接關(guān)系改革成效。這體現(xiàn)的哲理是 A．矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的 B．事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一 C．部分對整體的功能和狀態(tài)起決定作用 D．要堅持主觀認(rèn)識與客觀實際的統(tǒng)一性 22．語言是一面鏡子，我們從中可以看到時代的身影。xx最火爆流行語“嚇?biāo)缹殞毩恕薄俺菚妗薄爸饕礆赓|(zhì)”等新名詞的出現(xiàn)體現(xiàn)的哲學(xué)道理是 A．社會意識具有相對獨(dú)立性 B．社會意識能反作用社會存在 C．社會存在決定于社會意識 D．社會意識是社會存在的反映 23．xx年11月施行的刑法修正案（九），對包括在微信微博上發(fā)假消息、替考、醫(yī)鬧等在內(nèi)的民生領(lǐng)域違法行為加重打擊，其立意在于消除社會戾氣。這是因為 A．上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況　　　B．經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)一定要適合上層建筑狀況 C．生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況　　　　D．生產(chǎn)力一定要適合生產(chǎn)關(guān)系狀況 24．改革不易，改規(guī)則的改革尤其難，但為了群眾利益，唯有直面，別無他路。這一論斷的哲學(xué)依據(jù)是 A．群眾的實踐是認(rèn)識的來源 B．人民群眾是精神財富創(chuàng)造者 C．人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 D．社會生活在本質(zhì)上是實踐的 25．我們常說：“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心頭”；“幫助別人改變命運(yùn)，比啥都幸福?！?這表明 ①對人的價值的評價主要是看其做好事的多少 ②投身社會實踐是實現(xiàn)人生幸福的根本途徑 ③人既是價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受者 ④價值判斷是在價值選擇的基礎(chǔ)上作出的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 26．下列屬于文化現(xiàn)象的是 A．xx年12月，習(xí)近平主席對南非進(jìn)行國事訪問 B．xx年11月，證監(jiān)會宣布重新啟動新股的發(fā)行 C．xx年10月，中國共產(chǎn)黨第十八屆五中全會召開 D．“xx中國漢字聽寫大會”全國總決賽在安陽舉行 “小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”歡快熟悉的旋律響起，少年時代的回憶展開了它溫馨美好的畫卷?，F(xiàn)在的孩子同樣也唱著歌長大，可是詞曲卻不相同，“跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播…”。回答27—28題。 27．當(dāng)年的歌曲能令我們的回憶純潔而幸福，一生難忘。這是因為 A．文化影響著人們的交往方式和行為 B．文化對人的影響通過文化活動進(jìn)行 C．文化對人的影響有潛移默化的特點(diǎn) 　　　D．文化對人的影響有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) 28．不同時代的孩子唱著不同的歌曲長大。這表明 A．文化是一定時代政治經(jīng)濟(jì)的反映 　B．文化具有非常豐富多彩的形式 C．文化可以促進(jìn)不同時代人的全面發(fā)展 　D．文化有古今之別，有先進(jìn)與落后之分 29．關(guān)注微信公眾號“為你讀詩”，會出現(xiàn)優(yōu)美的圖片、悅耳的聲音，再配以雅俗共賞的解析文字，讓人們重溫詩的美好，讓參與者的心靈得到滋潤。這表明 A．只要接觸優(yōu)秀的文化定能培養(yǎng)健全人格　　 B．文化氛圍的熏陶可以影響人的文化素養(yǎng) C．大眾傳媒是文化交流與傳播的根本途徑　　 D．文化對人的影響是有形的、積極主動的 30．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)揚(yáng)劇作為揚(yáng)州文化的重要載體,承載著揚(yáng)州千百年的文化。我們之所以要重視揚(yáng)劇的保護(hù)，是因為 ①文化遺產(chǎn)是維系人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ) ②保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于實現(xiàn)人類文明的趨同 ③保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于研究人類文明的演進(jìn) ④文化遺產(chǎn)是人類歷史文化成就的重要標(biāo)志 A．①② 　　　　 B．②③ 　　　 C．③④ 　　　　　D．①④ 31．2015年12月13日上午10點(diǎn)，第二個南京大屠殺死難者國家公祭儀式在南京舉行。 國家舉行公祭活動的意義在于 ①凝聚中華民族情感，堅韌民族品格 ②警示人們勿忘歷史，維護(hù)世界和平 ③尊重文化的多樣性，繼承傳統(tǒng)文化 ④彰顯文化的包容性，推動文化融合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 32．2015年9月27日，是全球孔子學(xué)院建立十周年暨首個全球“孔子學(xué)院日”，孔子學(xué)院的成立 ①是為了在世界文化中掌握主導(dǎo)權(quán)　 ②是主動推動中華文化走向世界 ③說明教育是文化傳播的重要途徑　 ④就是把文化原封不動地傳遞下去 A．①② B．②③C．③④ D．②④ 33．在傳統(tǒng)文化中被稱為凝固的藝術(shù)的是 A．傳統(tǒng)習(xí)俗 B．傳統(tǒng)建筑C．傳統(tǒng)文藝 D．傳統(tǒng)思想 第Ⅱ卷 主觀題（共54分） 二、簡析題：本大題共3小題，每小題12分，共計36分。請運(yùn)用所學(xué)知識對所提問題進(jìn)行簡明扼要的分析和說明。 34．材料一：二十年前人們還不清楚互聯(lián)網(wǎng)是怎么回事，網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知模糊。“觸網(wǎng)”21年，網(wǎng)絡(luò)意識日益增強(qiáng)。目前全國有6.7億網(wǎng)民、413萬多家網(wǎng)站，網(wǎng)上商店遍地開花，網(wǎng)絡(luò)購物迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)觀念深入人心。十八屆五中全會強(qiáng)調(diào)，要實施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略，實施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃。網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略必將成為推動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新引擎。 材料二：2015年12月16日，第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)舉行。習(xí)近平總書記在會上強(qiáng)調(diào),“互聯(lián)網(wǎng)是傳播人類優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)正能量的重要載體。中國愿通過互聯(lián)網(wǎng)架設(shè)國際交流橋梁，推動世界優(yōu)秀文化交流互鑒，讓各國人民了解中華文化，讓中國人民了解各國文化，共同推動網(wǎng)絡(luò)文化的繁榮發(fā)展”。烏鎮(zhèn)會議必將開啟各國文化“美美與共”的新時代。 （1）材料一體現(xiàn)了辯證唯物主義認(rèn)識論的哪些道理？（6分） （2）結(jié)合材料二，用“文化多樣性與文化傳播”知識，談?wù)勅绾卫没ヂ?lián)網(wǎng)開啟各國文化“美美與共”的新時代。（6分） 35．材料一：在實體書店普遍蕭條的今天，臺灣的誠品書店卻經(jīng)營紅火，創(chuàng)下了一個“書店神話”。該書店打破單一的經(jīng)營模式，采用集書店、畫廊、花店、商場、餐飲為一體的復(fù)合式經(jīng)營模式，適應(yīng)了當(dāng)今市場多元化的需求。xx年11月，臺灣誠品書店在大陸的第一家旗艦店“誠品生活蘇州”正式營業(yè)。蘇州店進(jìn)一步融入蘇繡、昆曲、評彈等蘇州傳統(tǒng)文化，期望成為融合蘇州本地精神的城市文化新地標(biāo)。 材料二：書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體，閱讀能讓人終身受益。全民閱讀能力和閱讀水平不僅關(guān)乎個人的成長，在很大程度上決定一個民族的基本素質(zhì)和創(chuàng)造能力，關(guān)系到國家軟實力和綜合國力的強(qiáng)弱?！叭耖喿x”連續(xù)兩年寫進(jìn)《政府工作報告》，李克強(qiáng)總理說，希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無處不在。 （1）結(jié)合材料一，分析誠品書店的經(jīng)營模式體現(xiàn)了哪些辯證法思想。（6分） （2）結(jié)合材料二，運(yùn)用文化作用的相關(guān)知識，談?wù)劇叭耖喿x”的意義。（6分） 36．材料一：2015年11月30日，第21屆聯(lián)合國氣候變化大會在巴黎召開。與會各方在減排責(zé)任劃分、發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家提供資金和技術(shù)支持等方面分歧眾多。越來越頻繁的洪水、旱災(zāi)、臺風(fēng)，不斷提醒人類，如果再不減少溫室氣體排放，結(jié)果將是災(zāi)難性的。正是基于這一共識，與會各國通過多方努力，于12月12日一致同意通過了全球氣候變化新協(xié)定?！栋屠鑵f(xié)定》將在2020年《京都議定書》第二承諾期結(jié)束后，為全球繼續(xù)應(yīng)對氣候變化行動作出安排。 材料二：在巴黎會議期間，某校組織開展了“低炭節(jié)能，綠色生活”系列環(huán)境宣傳教育活動：利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育；開展“綠色校園行”“關(guān)燈一小時”主題倡議活動；開展“綠色生活，重在行動”主題班會活動。 （1）結(jié)合材料一，從辯證唯物論的角度分析《巴黎協(xié)定》得以通過的原因。(6分) （2）結(jié)合材料二，從《文化生活》角度談?wù)勀承ｉ_展環(huán)境宣傳教育活動的依據(jù)。(6分) 三、探究題：本題18分。結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并綜合運(yùn)用有關(guān)知識分析問題，創(chuàng)造性地提出解決問題的方案、策略等。 37．xx年10月，屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。1969年初，屠呦呦作為中國中醫(yī)研究院中藥研究所“523項目”的課題組長，帶領(lǐng)研究團(tuán)隊進(jìn)行瘧疾治療新藥的研究。為了使人們免受瘧疾侵襲，屠呦呦和他的隊友嘗試了上百種中草藥材，甚至親自服藥試驗。她從《肘后備急方》等中醫(yī)古典文獻(xiàn)中受到啟發(fā)，經(jīng)過艱苦卓絕的努力，終于發(fā)現(xiàn)了有關(guān)瘧疾治療的新方法，世界數(shù)億人因此受益。 屠呦呦先驅(qū)性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素，在開創(chuàng)瘧疾治療新方法的過程中起到了關(guān)鍵性的作用。但有人認(rèn)為，瘧疾治療新方法的發(fā)現(xiàn)不能歸功于屠呦呦一人，將獎授予屠呦呦是不公平的。屠呦呦在領(lǐng)獎時表示，諾貝爾獎基金會授予她xx年生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，不僅是授予她個人的榮譽(yù)，也是對全體中國科學(xué)家團(tuán)隊的嘉獎和鼓勵。 屠呦呦在諾貝爾頒獎典禮上發(fā)表演講時說，“通過抗瘧疾藥青蒿素的研究經(jīng)歷，深感中西醫(yī)藥各有所長，二者應(yīng)有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)”。屠呦呦在演講結(jié)束時引用了我國唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》，希望大家有機(jī)會時更上一層樓，去領(lǐng)略中國文化的魅力，發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)涵于傳統(tǒng)中醫(yī)藥中的寶藏。 結(jié)合上述材料，探究回答下列問題： （1）運(yùn)用歷史唯物主義知識，分析屠呦呦獲諾獎對我們實現(xiàn)人生價值的啟示。（6分） （2）有人認(rèn)為瘧疾治療新方法的發(fā)現(xiàn)不能歸功于屠呦呦一人，將獎授予屠呦呦是不公平的。請用整體與部分關(guān)系的知識評析這一觀點(diǎn)。（4分） （3）請運(yùn)用“文化創(chuàng)新”和“發(fā)展觀”的相關(guān)知識，為中醫(yī)藥“更上一層樓”提出合理化建議。（8分） 揚(yáng)州市高二選修期末測試政治試題參考答案（xx.01） 一、單項選擇題(每小題2分，共計66分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B C B D C A D C B C D 題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 B D B D B D A D B A D 題號 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 答案 A C C D D A B C A B B 二、簡析題（本大題共3小題，每小題12分，共計36分） 34．（1）①實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，實踐是認(rèn)識的來源和動力?！坝|網(wǎng)”21年來，人們對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識逐步增強(qiáng)。(2分) ②認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性、上升性。20年來，人們由不清楚互聯(lián)網(wǎng)是怎么回事到網(wǎng)絡(luò)觀念深入人心，今天又提出實施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略，不斷深化對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識。（2分） ③認(rèn)識對實踐具有反作用，正確的認(rèn)識能推進(jìn)實踐的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略必將成為推動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新引擎。（2分） （2）①中國積極舉辦世界互聯(lián)網(wǎng)大會體現(xiàn)了尊重世界文化的多樣性。既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異。 ②利用互聯(lián)網(wǎng)開啟各國文化“美美與共”的新時代需要我們遵循各國文化一律平等的原則。在文化交流中，尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。 ③大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要手段。利用互聯(lián)網(wǎng)，匯集來自世界各地的信息，實現(xiàn)世界范圍內(nèi)文化傳遞、溝通與共享。 ④借助互聯(lián)網(wǎng)這一交流橋梁我們既歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界，增強(qiáng)中華文化國際影響力。 （本問每點(diǎn)2分，任答3點(diǎn)得6分，不超過6分） 35．（1）①辯證否定的實質(zhì)上“揚(yáng)棄”，要求樹立創(chuàng)新意識。誠品書店實行復(fù)合式經(jīng)營模式，適應(yīng)了當(dāng)今市場多元化的需求。（2分） ②矛盾具有特殊性，要求具體問題具體分析。誠品書店結(jié)合蘇州的實際情況，期望建成融合蘇州本地精神的城市文化新地標(biāo)。（2分） ③聯(lián)系具有多樣性，要分析和把握事物存在和發(fā)展的條件，一切以時間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。誠品書店在經(jīng)營過程中，結(jié)合不同地方的實際，不斷完善自己的經(jīng)營模式。（2分） （2）①文化在綜合國力競爭中的作用和地位越來越重要，開展全民閱讀有利于提高我國的綜合國力。（2分） ②文化作為一種精神力量,能在人們認(rèn)識世界和改選世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。開展全民閱讀有利于促進(jìn)社會發(fā)展。（2分） ③文化塑造人生。全民閱讀有利于豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展，讓人終身受益。（2分） （如學(xué)生從文化與經(jīng)濟(jì)政治的關(guān)系角度作答，言之有理，可適當(dāng)給分，但不超過6分） 36．（1）①物質(zhì)決定意識，要求一切從實際出發(fā)。與會各國從溫室氣體排放會引發(fā)災(zāi)難性后果這一實際出發(fā)，對減少溫室氣體排放等問題形成共識,才通過了《巴黎協(xié)定》。（2分） ②意識具有能動作用，對人們改造世界具有指導(dǎo)作用。在《京都議定書》承諾期結(jié)束后,需要《巴黎協(xié)定》為全球繼續(xù)應(yīng)對氣候變化行動作出安排。（2分） ③規(guī)律具有客觀性，要求人們尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事。與會各國通過多方努力，通過了《巴黎協(xié)定》，是人們在尊重客觀規(guī)律基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動性的結(jié)果。（2分） （2）①文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動。開展環(huán)境宣傳教育活動，能在全校營造重視環(huán)保的文化氛圍。（2分） ②文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。開展環(huán)境宣傳教育有利于增強(qiáng)師生的環(huán)保意識，轉(zhuǎn)變思維方式，形成自覺行動。（2分） ③文化能對人產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。開展環(huán)境宣傳教育,有利于使師生樹立正確的生態(tài)價值觀。（2分） 三、探究題：（本題18分） 37．（1）①人的價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)。屠呦呦站在人民利益的立場上，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)瘧疾治療的新方法，世界數(shù)億人因此受益。 ②要在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值。屠呦呦經(jīng)過了數(shù)不清的科學(xué)實驗，才提煉出了青蒿素。 ③要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值。屠呦呦研讀中醫(yī)古典文獻(xiàn)，在和研究團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)合作中才研制出新藥。 ④要在砥礪自我中走向成功。屠呦呦經(jīng)過艱苦卓絕的努力，才取得了成功。 （本問每點(diǎn)2分，任答3點(diǎn)得6分，不超過6分） （2）①部分是整體中的部分，整體統(tǒng)率著部分，整體的功能、狀態(tài)會影響部分。瘧疾治療新方法的發(fā)現(xiàn)是許多科研工作者集體努力的成果。認(rèn)為瘧疾治療新方法的發(fā)現(xiàn)不能歸功于屠呦呦一人是有道理的。(2分) ②整體是由部分構(gòu)成的，離開部分，整體就不復(fù)存在，關(guān)鍵部分的功能和變化對整體的功能起決定作用。屠呦呦經(jīng)過艱苦卓絕的努力，先驅(qū)性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素，對研制瘧疾治療新藥起到了關(guān)鍵性作用。將諾獎授予屠呦呦是公平的。（2分) （3）為中醫(yī)藥“更上一層樓”的建議： 文化創(chuàng)新角度： ①要立足社會實踐。中醫(yī)藥工作者必須認(rèn)真進(jìn)行科學(xué)實驗工作。 ②要繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新。中醫(yī)藥工作者要從中國醫(yī)藥學(xué)寶庫中努力發(fā)掘，加以提高。 ③要面向世界，博采眾長。中醫(yī)藥工作者要借簽西醫(yī)藥的長處，以我為主，為我所用。 （本問每點(diǎn)2分，任答2點(diǎn)得4分，不超過4分） 發(fā)展觀角度： ①發(fā)展的實質(zhì)是物的前進(jìn)和上升，要樹立創(chuàng)新意識。中醫(yī)藥工作者要發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神。 ②事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。中醫(yī)藥工作者要對中醫(yī)藥充滿信心，也要不斷克服前進(jìn)道路上的困難，勇敢地面對挫折和挑戰(zhàn)。 ③事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，要重視量的積累。中醫(yī)藥工作者要在不斷的積累中，把中醫(yī)藥推上一個新臺階。 （本問每點(diǎn)2分，任答2點(diǎn)得4分，不超過4分）