2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第十單元 第33講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)課后達(dá)標(biāo)檢測 蘇教版.DOC

《2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第十單元 第33講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)課后達(dá)標(biāo)檢測 蘇教版.DOC》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第十單元 第33講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)課后達(dá)標(biāo)檢測 蘇教版.DOC（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第十單元 第33講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)課后達(dá)標(biāo)檢測 蘇教版雙基題1如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)敘述中錯誤的是()A生物與生物之間捕食與被捕食的關(guān)系不能逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具有單向性B表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量C一般情況下，為的10%左右D從能量關(guān)系看，2下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖(能量傳遞效率按10%計(jì)算)。下列有關(guān)敘述正確的是()AX1過程的完成必須依賴一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器BX1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3及Z過程釋放的CO2總量相等C當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，X3過程的能量值約為X1過程能量值的1%DZ1、Z2、Z3過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳3下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中甲、乙、丙、丁分別代表不同的營養(yǎng)級，戊為分解者單位：102 kJ(m2年)。對該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)關(guān)系敘述正確的是()同化固定的能量體內(nèi)儲存的能量呼吸消耗的能量甲15.92.813.1乙870.7369.4501.3丙0.90.30.6丁141.061.979.1戊211.520.1191.4A.丁為肉食性動物B甲隨丙的增加而增加C乙是能量流動的起點(diǎn)D戊是丁的前一營養(yǎng)級4如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈，E1、E2、E3、E4分別表示流入牧草、昆蟲、鳥、鷹的能量，下列說法不正確的是()A這些生物形成的數(shù)量金字塔與能量金字塔基本一致BE4/E1(10%)3C牧草的大部分能量傳給了昆蟲D捕食關(guān)系對維持群落的穩(wěn)定有重要作用5(xx江蘇徐州質(zhì)檢)某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成一條食物鏈abcd，通過測定得到這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為M1、M2、M3和M4。下列敘述中錯誤的是()AM1一定不是a種群固定的太陽能總量B若M15M2，則生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞Cd個體所含的有機(jī)物的質(zhì)量應(yīng)比c個體的小D若M2大量增加，一般會導(dǎo)致M1減少，M3增加6有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動，以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識對此的合理解釋是()A多吃肉食會增加心血管病的發(fā)病率B直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量C多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多D節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營養(yǎng)水平7下列不屬于生物群落中的碳返回大氣的途徑是()A生物的呼吸作用B某些細(xì)菌的化能合成作用C分解者的分解作用D森林火災(zāi)8下圖是地球上各種水體相互轉(zhuǎn)化的示意圖。請從生態(tài)系統(tǒng)的角度考慮，指出該圖能體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)的功能是()A能量流動B物質(zhì)循環(huán)C信息傳遞 D物質(zhì)更新9某同學(xué)對一個受到輕度農(nóng)藥污染的湖泊進(jìn)行調(diào)查，測得該湖泊內(nèi)具有食物鏈關(guān)系的甲、乙、丙、丁4個生物種群所同化的總能量如下表。下列說法中正確的是()生物種群甲乙丙丁能量(kJ)1.11082.81091.11079.9107A.分析表中數(shù)據(jù)可知，4種生物之間只能形成一條食物鏈B除甲種群外，其他3個種群的同化作用類型都屬于異養(yǎng)型C在上述4個種群中，丁種群體內(nèi)的農(nóng)藥殘留量是最多的D因捕食引起的競爭關(guān)系，可能涉及到甲、丁兩個種群10.如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述中錯誤的是()A圖中B都是自養(yǎng)生物，光合生物細(xì)胞中不一定有葉綠體但都含有色素B適度松土不可以促進(jìn)過程C過程的加劇是造成溫室效應(yīng)的主要原因D達(dá)到平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)，和的量基本相等11如圖所示為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題：(1)流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(填字母)，桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的_(填字母)來表示，圖中的C和B1C1D1可分別表示桑樹和蠶用于_的能量。(2)蠶同化的能量D_(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第_營養(yǎng)級所含的能量。(3)人工建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對能量的_，從而提高能量的_。12.據(jù)圖回答問題：(1)與有關(guān)的生理過程是_；共同表示的生理過程是_。(2)共同表示的生理過程是在植物體細(xì)胞內(nèi)的_上進(jìn)行的。(3)大氣中CO2的來源有動植物的細(xì)胞呼吸、_、_等。提升題13(xx貴州黔西南州模擬)如圖為某人工松林18年間能量流動情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)(單位略)，有關(guān)說法正確的是()A“能量Q”是指生產(chǎn)者固定的太陽能總量B無需人工能量投入該松林就可維持其穩(wěn)定性C18年間該松林中分解者獲取總能量是2851010D動物的存在加快了人工松林的物質(zhì)循環(huán)14下圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯誤的是()A微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量B沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者C沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用D多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率15南極自然環(huán)境是地球僅有的人類干擾少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng)。Crooked湖是南極的淡水湖之一，該湖的主要食物以及這些食物的營養(yǎng)關(guān)系如下圖所示。Crooked湖的食物營養(yǎng)關(guān)系示意圖請回答：(1)與太湖相比，Crooked湖的自我調(diào)節(jié)能力較低，原因是_。(2)圖中所示生物之間的關(guān)系有_。占有兩個營養(yǎng)級的生物是_。沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是_。(3)鞭毛藻同化的能量最終有三個流向：通過自身的呼吸作用散失一部分，被下一營養(yǎng)級利用，_，鞭毛藻能感受光線的強(qiáng)弱，借助鞭毛移動到光線合適的位置進(jìn)行光合作用，由此可見，生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對生物的意義是_。(4)請?jiān)谙聢D用箭頭和文字補(bǔ)充該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)途徑。(5)現(xiàn)階段有人想利用Crooked湖來大力發(fā)展極地淡水養(yǎng)殖，請對這種想法進(jìn)行評價(jià)并說明理由：_。16紅火蟻原分布于南美洲，現(xiàn)已成為世界性的外來危害物種，華南地區(qū)已陸續(xù)出現(xiàn)蟻情。(1)入侵華南某地后，短期內(nèi)紅火蟻種群數(shù)量呈_型增長，從種群特征角度考慮，決定其增長的因素是_。(2)辛硫磷是一種有機(jī)磷殺蟲劑，為測定其對不同蟲態(tài)紅火蟻的致死劑量，將原藥溶于丙酮中配制不同濃度的辛硫磷藥劑點(diǎn)于紅火蟻胸部，記錄24 h死亡蟲數(shù)并計(jì)算LC50(殺死50%防治對象的藥劑濃度)，結(jié)果如下：蟲態(tài)小工蟻兵蟻有翅雄蟻有翅雌蟻蟻后LC50(g/mL)1.042.067.389.397.81本實(shí)驗(yàn)中辛硫磷藥液的濃度范圍要根據(jù)_的實(shí)驗(yàn)結(jié)果來確定；每個藥劑濃度的處理均設(shè)多次重復(fù)，目的是排除_，從而減少誤差；本實(shí)驗(yàn)的對照組應(yīng)設(shè)置為_。實(shí)驗(yàn)中_蟲態(tài)的紅火蟻對辛硫磷最敏感，控制該蟲態(tài)紅火蟻的數(shù)量，_(填“能”或“不能”)持續(xù)有效地控制住蟻群的數(shù)量。答案與解析1解析：選B。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，能量在各營養(yǎng)級之間傳遞的效率為10%左右。次級消費(fèi)者同化的能量有四個去路：其中兩個是流向下一營養(yǎng)級和流向分解者，還有未被利用以及自身呼吸消耗的部分，所以。2解析：選C。圖示X1表示光合作用固定二氧化碳的過程，參與的生物可能是綠色植物或原核生物藍(lán)藻等，X2、X3等表示動物通過攝食同化有機(jī)物的過程，Y1、Y2等表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過呼吸作用釋放二氧化碳的過程，Z表示分解者的分解作用。一般情況下，X固定的二氧化碳大于Y和Z過程釋放的二氧化碳總量，因?yàn)檫€有一部分有機(jī)物未被利用。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)到達(dá)動態(tài)平衡時(shí)，X3X110%10%。Z1、Z2、Z3過程提供的有機(jī)物中的碳還有一部分轉(zhuǎn)化為分解者自身的有機(jī)物中。3解析：選C。由戊是分解者，表中同化量的大小及能量傳遞特點(diǎn)為依據(jù)，判斷出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為：乙丁甲丙。丁是草食性動物，甲隨丙的增加而減少，捕食食物鏈中不包括分解者，乙為植物，所以說乙是能量流動的起點(diǎn)。4解析：選C。一般而言，營養(yǎng)級越高，該營養(yǎng)級的能量越少，生物數(shù)量也越少；能量在各營養(yǎng)級之間的傳遞效率在10%左右，因此鷹從牧草處獲得的能量約為(10%)3(E1)；牧草傳遞給昆蟲的能量約為10%(E1)；各種生物之間的捕食和被捕食關(guān)系(相互制約)，使其數(shù)量不會有明顯變化，因此捕食關(guān)系對維持群落的穩(wěn)定有重要作用。5解析：選C。生產(chǎn)者固定的太陽能總量中會通過細(xì)胞呼吸損失一部分，故A項(xiàng)正確；根據(jù)能量流動的特點(diǎn)，前一營養(yǎng)級同化的能量要大于或等于后一營養(yǎng)級同化的能量的5倍，才能滿足后一營養(yǎng)級的能量需要，故B項(xiàng)正確；相對較高營養(yǎng)級的個體不一定比相對較低營養(yǎng)級的個體小，如虎與兔，故C項(xiàng)錯誤；一定時(shí)間內(nèi)，M2增加會導(dǎo)致被捕食者減少，捕食者增多，故D項(xiàng)正確。6解析：選C?！岸喑运厥?、少吃肉食”能節(jié)約糧食，其生態(tài)學(xué)原理在于降低人在食物鏈中的營養(yǎng)級，從而節(jié)約更多的糧食。7解析：選B。某些細(xì)菌的化能合成作用是把自然環(huán)境中的碳固定為有機(jī)物的過程，不是返回大氣的過程。生物群落中的碳返回大氣的途徑包括生物的呼吸作用，分解者的分解作用以及生物中有機(jī)物的燃燒等。8解析：選B。圖中表示了大氣中的水、群落中的水、地下水、海洋中的水之間的循環(huán)過程。9解析：選D。A項(xiàng)錯誤，根據(jù)能量流動特點(diǎn)，能量越多生物所處營養(yǎng)級越低，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，乙的能量最多，為生產(chǎn)者，丙的能量最少，為頂級消費(fèi)者。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞效率為10%左右，且從甲到丁的能量傳遞效率為：9.9107/1.1108100%90%可知，甲和丁不能形成食物鏈，故應(yīng)處于同一營養(yǎng)級，都屬于初級消費(fèi)者，4種生物之間形成兩條食物鏈：乙甲丙和乙丁丙。B項(xiàng)錯誤，乙為生產(chǎn)者，同化作用類型為自養(yǎng)型，甲、丙、丁為消費(fèi)者，同化作用類型都屬于異養(yǎng)型。C項(xiàng)錯誤，根據(jù)“生物富集作用”，即食物鏈營養(yǎng)級級別越高，體內(nèi)積聚的有毒物質(zhì)越多，受污染程度越嚴(yán)重，丙種群體內(nèi)的農(nóng)藥殘留量是最多的。D項(xiàng)正確，甲和丁處于同一營養(yǎng)級，因?yàn)槎疾妒骋叶鸶偁庩P(guān)系。10解析：選D。由圖可知，A為分解者、B為生產(chǎn)者、C為消費(fèi)者，圖中B都是自養(yǎng)生物，光合生物(如藍(lán)藻)中沒有葉綠體但含有色素；適度松土不可以促進(jìn)消費(fèi)者的呼吸作用過程，而是促進(jìn)分解者的分解作用；過程即化石燃料的大量燃燒是造成溫室效應(yīng)的主要原因；在一個穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中，碳吸收量應(yīng)該基本上等于碳釋放量，碳元素由無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落主要依賴于綠色植物的光合作用，而由生物群落回歸無機(jī)環(huán)境則主要依賴于各類生物的呼吸作用和分解者的分解作用。11解析：(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為桑樹通過光合作用所固定的太陽能總量，即A；生產(chǎn)者桑樹所固定的太陽能總量有一部分通過生產(chǎn)者的呼吸作用以熱能的形式散失，即圖中的B，另一部分則儲存在生產(chǎn)者體內(nèi)的有機(jī)物中用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，即圖中的C；圖中D表示蠶同化的能量，DA1(B1C1D1)，A1表示蠶以呼吸作用散失的熱能，B1C1D1表示蠶用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量。(2)蠶糞便中的能量屬于生產(chǎn)者(第一營養(yǎng)級)所含的能量。(3)桑樹可以喂蠶，蠶沙可以喂魚，蠶和魚可以供人類利用，該人工生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用，提高了能量的利用率。答案：(1)AB自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(2)A1B1C1D1一(3)多級利用利用率12解析：(1)圖中為生產(chǎn)者從大氣中吸收CO2的過程，即為植物的光合作用，而且植物也可通過細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物以CO2的形式釋放到大氣中。消費(fèi)者為異養(yǎng)型生物，直接分解有機(jī)物獲得能量，可以將葡萄糖分解為丙酮酸進(jìn)而分解產(chǎn)生CO2和H，H和來自空氣中的O2結(jié)合形成H2O，這就是一個完整的有氧呼吸過程。(2)過程表示植物利用H2O經(jīng)過光反應(yīng)產(chǎn)生O2的過程，是在植物體細(xì)胞中葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行的。(3)大氣中CO2除來自生產(chǎn)者、消費(fèi)者的細(xì)胞呼吸，還來自分解者的分解作用，以及人類對石油、煤、天然氣等大量化石燃料的燃燒。答案：(1)細(xì)胞呼吸、光合作用有氧呼吸(2)葉綠體的類囊體膜(3)分解者的分解作用化石燃料的燃燒13解析：選D。能量Q等于樹木主干、枯枝落葉、動物中的能量之和，沒有包括生產(chǎn)者的呼吸作用，因此不是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，A項(xiàng)錯誤；18年后未伐樹中的能量與能量Q相比差距很大，因此需人工能量投入才能維持松林的穩(wěn)定性，B項(xiàng)錯誤；圖中所示分解者的能量只是生產(chǎn)者流入分解者，沒有包括其他生物流向分解者的能量，C項(xiàng)錯誤；作為消費(fèi)者的動物對于植物的傳粉和種子的傳播有重要作用，能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，D項(xiàng)正確。14解析：選C。在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是單向的，不能循環(huán)利用，選項(xiàng)C錯誤。該系統(tǒng)中，沼氣池中的微生物能利用農(nóng)作物固定的太陽能，屬于分解者，選項(xiàng)A、B正確；物質(zhì)和能量的多級利用，減少了能量的流失，提高了能量的利用率，選項(xiàng)D正確。15解析：(1)與太湖相比，Crooked湖的組分少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，故其自我調(diào)節(jié)能力較低。(2)鞭毛藻與變形蟲等是捕食關(guān)系。橈足類動物與變形蟲等是競爭關(guān)系。占有兩個營養(yǎng)級的生物是枝角類動物，分別是第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級。生態(tài)系統(tǒng)的成分有非生物成分、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量。(3)每一營養(yǎng)級同化的能量最終有三個流向：通過自身的呼吸作用散失一部分，被下一營養(yǎng)級利用，被分解者利用。鞭毛藻能感受光線的強(qiáng)弱，借助鞭毛移動到光線合適的位置進(jìn)行光合作用，由此可見，生態(tài)系統(tǒng)中生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的作用。(4)大氣中的CO2通過生產(chǎn)者的光合作用進(jìn)入生物群落。生物群落中C元素回歸大自然主要通過兩種方式，一是通過生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用，二是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的遺體通過分解者的分解作用釋放CO2。(5)南極極地氣溫特別低，分解者的分解作用有限，所以利用Crooked湖來大力發(fā)展極地淡水養(yǎng)殖極容易破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。答案：(1)組分少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單(2)捕食、競爭枝角類動物分解者、非生物成分(3)被分解者利用生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的作用(4)(5)這樣的想法是錯誤的，因?yàn)橐Ｗo(hù)南極洲的生物多樣性(因?yàn)橐Ｗo(hù)南極寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng))16解析：(1)外來物種入侵到某地的初期，因?yàn)槭澄?、空間條件充裕，沒有敵害，一般以“J”型曲線形式增長，此時(shí)出生率大于死亡率。(2)實(shí)驗(yàn)前對于辛硫磷藥劑對不同蟲態(tài)紅火蟻的致死劑量不了解，為了避免人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)，要做一個預(yù)實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)中多次重復(fù)的目的是排除個體差異對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾；因?yàn)樾亮蛄姿巹┦侨芙庠诒羞M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，因此要排除丙酮對實(shí)驗(yàn)的干擾，所以對照實(shí)驗(yàn)要用丙酮同樣處理紅火蟻。分析表格數(shù)據(jù)可知：小工蟻對辛硫磷最敏感，控制該蟲態(tài)紅火蟻的數(shù)量，不能持續(xù)有效地控制住蟻群的數(shù)量，因?yàn)樾」は伈粓?zhí)行繁殖功能，不會影響紅火蟻的出生率。答案：(1)“J”出生率大于死亡率(2)預(yù)實(shí)驗(yàn)個體差異對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾(實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性)用丙酮同樣處理紅火蟻小工蟻不能