2019-2020年高中語文 專題四 尋覓文言津梁 廉頗藺相如列傳 第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究 蘇教版必修3.doc

《2019-2020年高中語文 專題四 尋覓文言津梁 廉頗藺相如列傳 第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究 蘇教版必修3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中語文 專題四 尋覓文言津梁 廉頗藺相如列傳 第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究 蘇教版必修3.doc（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中語文 專題四 尋覓文言津梁 廉頗藺相如列傳 第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究 蘇教版必修3 1．字音辨識(shí) (1)給下列詞語中加點(diǎn)的字注音 ①赦臣(　　)　?、诙Y節(jié)甚倨(　　)　③睨柱(　　) ④就湯鑊(　　) ⑤相視而嘻(　　) ⑥澠池(　　) ⑦奏瑟(　　) ⑧盆缻(　　) ⑨張目叱之(　　) ⑩不懌(　　) 避匿(　　) 雖駑(　　) 肉袒負(fù)荊(　　) 刎頸之交(　　) (2)給多音字注音 ①　　　?、? 2．辨形組詞 ①　　②　?、? 3．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思 ①徒見欺： ________________________________________________________________________ ②竊計(jì)欲亡走燕： ________________________________________________________________________ ③相如因持璧卻立： ________________________________________________________________________ ④臣請(qǐng)就湯鑊： ________________________________________________________________________ ⑤秦王竟酒： ________________________________________________________________________ ⑥臣等不肖，請(qǐng)辭去： ________________________________________________________________________ ⑦獨(dú)畏廉將軍哉： ________________________________________________________________________ 4．名句填空 ①臣所以去親戚而事君者， ________________________________________________________________________。 ②今兩虎共斗， ________________________________________________________________________。 ③吾所以為此者， ________________________________________________________________________! 一、整體感知 1．實(shí)詞 (1)指出下列各句中的通假字并解釋 ①君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪： ________________________________________________________________________ ②可予不： ________________________________________________________________________ ③拜送書于庭： ________________________________________________________________________ ④召有司案圖： ________________________________________________________________________ ⑤相如度秦王特以詐詳為予趙城： ________________________________________________________________________ ⑥秦自繆公以來二十余君： ________________________________________________________________________ ⑦唯大王與群臣孰計(jì)議之： ________________________________________________________________________ ⑧請(qǐng)奏盆缻秦王： ________________________________________________________________________ (2)指出下列各句中加點(diǎn)詞的古今之義 ①傳以示美人及左右 古義：____________________　 今義： ________________________________________________________________________ ②璧有瑕，請(qǐng)指示王 古義：____________________　 今義： ________________________________________________________________________ ③臣以為布衣之交尚不相欺 古義：____________________　 今義： ________________________________________________________________________ ④未嘗有堅(jiān)明約束者也 古義：____________________　 今義： ________________________________________________________________________ ⑤明年，復(fù)攻趙，殺二萬人 古義：____________________　 今義： ________________________________________________________________________ ⑥于是相如前進(jìn)缻 古義：____________________　 今義： ________________________________________________________________________ ⑦宣言曰：“我見相如，必辱之！” 古義：____________________　 今義： ________________________________________________________________________ ⑧臣所以去親戚而事君者 古義：____________________　 今義： ________________________________________________________________________ ⑨鄙賤之人 古義：____________________　 今義： ________________________________________________________________________ (3)指出下列各句中加點(diǎn)詞的意思 ①負(fù) ②使 ③引 ④列 ⑤顧 (4)指出下列各句中加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象 ①寧許以負(fù)秦曲： ________________________________________________________________________ ②乃前曰：“璧有瑕，請(qǐng)指示王！” ________________________________________________________________________ ③嚴(yán)大國之威以修敬也： ________________________________________________________________________ ④舍相如廣成傳： ________________________________________________________________________ ⑤左右欲刃相如： ________________________________________________________________________ ⑥且庸人尚羞之： ________________________________________________________________________ ⑦以先國家之急而后私仇也： ________________________________________________________________________ ⑧不知將軍寬之至此也： ________________________________________________________________________ 2．虛詞 指出下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法 ①以 ②乃 ③而 ④因 3．指出下列各句的句式特點(diǎn) ①廉頗者，趙之良將也： ________________________________________________________________________ ②徒見欺： ________________________________________________________________________ ③求人可使報(bào)秦者： ________________________________________________________________________ ④君何以知燕王： ________________________________________________________________________ ⑤而君幸于趙王： ________________________________________________________________________ ⑥欲以擊柱： ________________________________________________________________________ ⑦和氏璧，天下所共傳寶也： ________________________________________________________________________ ⑧乃設(shè)九賓禮于廷： ________________________________________________________________________ ⑨臣誠恐見欺于王而負(fù)趙： ________________________________________________________________________ 4．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語 ①臣請(qǐng)就湯鑊，唯大王與群臣孰計(jì)議之！ 譯文： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。 譯文： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、深層探究 5．文章開頭對(duì)人物身份、地位的介紹有什么作用？ 6．閱讀最后一段，回答：本段重點(diǎn)寫了廉、藺的言行，試結(jié)合此分析兩人的性格。 三、技法遷移 多角度刻畫人物，使人物形象豐滿 [文本回顧]　本文寫了廉頗、藺相如兩個(gè)人物，對(duì)藺相如著墨較多，廉頗雖著墨不多，但也個(gè)性鮮明，這得力于作者多角度地刻畫人物。 角度一：在矛盾沖突中刻畫人物。角度二：運(yùn)用個(gè)性化的語言刻畫人物。角度三：通過有代表性的細(xì)節(jié)刻畫人物。角度四：運(yùn)用對(duì)比和襯托刻畫人物。 [技法點(diǎn)撥]　形象豐滿對(duì)人物而言，是要能使人物從紙上站起來，有血有肉，栩栩如生，使讀者把文中的人物當(dāng)做實(shí)有的人來看待，從而引起讀者的浮想、遐思。這就要求我們運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，多角度、多側(cè)面地描寫人物形象，反映其性格特征，由形入神，展示人物的內(nèi)心世界，使人物形象栩栩如生，呼之欲出。 [技法運(yùn)用]　請(qǐng)運(yùn)用多種描寫手法，刻畫人物形象，寫一篇記敘短文。 【答案解析】 基礎(chǔ)梳理 1．(1)①sh?、趈　③n?、躧u?、輝ī?、辪iǎn　⑦s?、鄁ǒu　⑨ch?、鈟　n　n　tǎn　wěn (2)①M(fèi)io/mi/mu　②ɡuān/ɡun?、郇纔n/ɡuān 2．①紕繆/謬論/戮力　②赦免/姓郝/顯赫?、垡欣腺u老/掎角之勢/犄角旮旯 3．①被。②私下，暗中。③退。④接近、靠近。⑤結(jié)束、完畢。⑥請(qǐng)?jiān)试S我們。⑦難道。 4．①徒慕君之高義也?、谄鋭莶痪闵、垡韵葒抑倍笏匠鹨? 文本互動(dòng) 1．(1)①“質(zhì)”同“锧”，承斧的砧板。②“不”同“否”。③“庭”同“廷”，朝堂。④“案”同“按”，查明。⑤“詳”同“佯”，假裝。⑥“繆”同“穆”。⑦“孰”同“熟”，仔細(xì)。⑧“缻”同“缶”，瓦器。 (2)①美人：古義，君王的姬妾；今義，美貌的女子。左右：古義，君王身邊的人；今義，方位詞，左和右兩個(gè)方向，或表示概數(shù)，跟“上下”相同，或表示“支配、操縱”，或表示“反正”。②古義：“指”，指出來，指給；“示”，給……看。今義：為指導(dǎo)工作而發(fā)出的口頭或書面意見。③古義：平民。今義：布做的衣服。④古義：信約。今義：限制。⑤古義：故事發(fā)生的第二年。今義：今年的下一年。⑥古義：“前”，走上前；“進(jìn)”，獻(xiàn)。今義：向前行進(jìn)；進(jìn)步。⑦古義：揚(yáng)言。今義：國家、政黨或團(tuán)體對(duì)重大問題公開表示意見以進(jìn)行宣傳號(hào)召的文告。⑧所以：古義，“……的原因”；今義，連詞，用在因果復(fù)句中表結(jié)果。親戚：古義，包括父母兄弟在內(nèi)的內(nèi)外親屬；今義，跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或它的成員。⑨古義：地位低下，見識(shí)淺薄。今義：卑鄙下賤。 (3)①使……承擔(dān)/倚仗/違背/辜負(fù)、對(duì)不起/背著　②派遣/出使/使者/讓?、垩诱?qǐng)/拉/掉轉(zhuǎn)?、芤话愕?、普通的/列次、位次?、莼仡^/環(huán)顧、四面看/探望、拜訪 (4)①動(dòng)詞的使動(dòng)用法，“使……承擔(dān)”。②名詞用作一般動(dòng)詞，“走上前”。③形容詞用作動(dòng)詞，“尊重”、“敬畏”。④名詞用作一般動(dòng)詞，“安置”。⑤名詞用作一般動(dòng)詞，“殺”。⑥心理活動(dòng)動(dòng)詞的意動(dòng)用法，“以……為羞”，感到羞恥。⑦“先”與“后”都是形容詞的意動(dòng)用法，“以……為先”，“以……為后”?！凹薄?，形容詞用作名詞，“危急”、“利益”。⑧形容詞用作動(dòng)詞，“寬待”。 2．①介詞，“憑借”/介詞，“拿”、“用”/連詞，表目的，“來”/連詞，表順承/介詞，“因?yàn)椤?連詞，表時(shí)間/介詞，“把”/連詞，“因?yàn)椤薄＂诟痹~，“竟”、“卻”/副詞，“于是”、“就”。③連詞，表并列/連詞，表假設(shè)，“如果”/連詞，表承接/連詞，表修飾/連詞，表轉(zhuǎn)折，“卻”/與“已” 同為表時(shí)間的副詞，“不久”。④副詞，“于是”、“就”/介詞，“因此”、“趁此”/介詞，“通過”、“經(jīng)由”。 3．①“……者……也”判斷句。②被動(dòng)句。③定語后置句，即“求可使報(bào)秦者之人”。④賓語前置句，即“君以何知燕王”。⑤被動(dòng)句。⑥省略句。⑦判斷句。⑧介詞結(jié)構(gòu)或狀語后置句。⑨“……見……于……”式被動(dòng)句。 4．①我請(qǐng)求接受湯鑊之刑，希望大王和各位大臣仔細(xì)商議這件事。②但是我想，強(qiáng)大的秦國不敢對(duì)我們趙國輕易侵犯(或“動(dòng)武”)的原因，只是有我們兩個(gè)人存在。 5．廉頗，良將，身份尊貴、功勞大；而藺相如為地位低微的宦者令的“舍人”，身份低賤且無功勞，這就為相如被推薦設(shè)伏、為廉頗不服作鋪墊。 6．①廉頗：“澠池之會(huì)”后，廉頗對(duì)于藺相如地位在自己之上感到心有不甘，宣稱要羞辱相如，這表現(xiàn)了他為人魯莽、妄自尊大、胸襟狹窄、斤斤計(jì)較于名位之爭的缺點(diǎn)。但他在聽到藺相如“先國家之急而后私仇”的話之后，大為感動(dòng)，也很是慚愧，立即負(fù)荊請(qǐng)罪，又表現(xiàn)出他為人坦率、忠心愛國、勇于改錯(cuò)等性格優(yōu)點(diǎn)。 ②藺相如：不欲與廉頗爭列、望見廉頗而引車避匿的行動(dòng)以及“先國家之急而后私仇也”的語言，都表明藺相如胸襟寬廣、愛國忘私。 [技法運(yùn)用]　略。