2019年高中生物 第十三單元 第二講 動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)、動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用高效達(dá)標(biāo)練.doc
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2019年高中生物 第十三單元 第二講 動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)、動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用高效達(dá)標(biāo)練 一、單項(xiàng)選擇題Ⅰ 1.塑化劑添加到食品中會(huì)嚴(yán)重危害人體健康。研究表明,塑化劑會(huì)使男孩出現(xiàn)女性化行為傾向,女孩出現(xiàn)性早熟等癥狀。由此可推測(cè),塑化劑對(duì)人體的上述影響與某種激素的生理作用相似,該激素是( ) A.雄性激素 B.雌性激素 C.生長(zhǎng)激素 D.甲狀腺激素 解析:根據(jù)塑化劑的作用使男孩出現(xiàn)女性化行為傾向,女孩出現(xiàn)性早熟癥狀,判斷塑化劑與雌性激素生理作用相似。 答案:B 2.糖尿病是一種以高血糖為主要特征的疾病,治療此病的有效方法之一是給患者注射( ) A.胰島素 B.胰高血糖素 C.生長(zhǎng)素 D.甲狀腺激素 解析:胰島素能降低血糖的濃度。 答案:A 3.在四大家魚(鯉、鳙、草、鰱)的育苗過程中,為了促進(jìn)親魚的卵子和精子成熟,應(yīng)給雌、雄親魚注射的藥物是( ) A.胰島素 B.生長(zhǎng)素 C.抗利尿激素 D.促性腺激素 解析:促性腺激素能促進(jìn)性腺分泌性激素,促進(jìn)卵子和精子的成熟。 答案:D 4.(xx年1月廣東學(xué)業(yè)水平測(cè)試)不管是生活在極地還是赤道,人體體溫保持相對(duì)穩(wěn)定,其原因是人體能通過( ) A.皮膚不斷散熱 B.骨骼肌和內(nèi)臟不斷產(chǎn)熱 C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)調(diào)控機(jī)體產(chǎn)熱 D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)調(diào)控機(jī)體產(chǎn)熱和散熱 解析:體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的過程,是通過調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱達(dá)到體溫相對(duì)穩(wěn)定。 答案:D 5.抗利尿激素在人體水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中起著重要的作用。當(dāng)體內(nèi)失水過多時(shí),抗利尿激素分泌增加,進(jìn)而促進(jìn)腎小管和集合管重吸收( ) A.糖 B.水 C.Na+ D.K+ 解析:抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水。 答案:B 二、單項(xiàng)選擇題Ⅱ 6.在養(yǎng)殖青魚、草魚、鰱魚和鳙魚四大家魚時(shí),工作人員給雌、雄親魚注射促性腺激素類似物,促進(jìn)親魚的卵和精子成熟,隨后進(jìn)行人工授精和育苗。該促性腺激素類似物的靶器官是( ) A.垂體 B.性腺 C.下丘腦 D.甲狀腺 解析:促性腺激素主要是促使性腺分泌性激素。 答案:B 7.(xx年6月廣東學(xué)業(yè)水平測(cè)試)在游樂園乘坐過山車時(shí),游客會(huì)出現(xiàn)心跳加快、呼吸急促的現(xiàn)象,該生理現(xiàn)象的發(fā)生主要依賴于( ) A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié) C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) D.免疫調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié) 解析:坐過山車時(shí),人由于緊張,會(huì)緊握雙拳、發(fā)出叫喊等,這些反應(yīng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)。心跳和呼吸加快、血壓上升等與激素調(diào)節(jié)有關(guān)。在這種緊張的狀態(tài)下,腎上腺、垂體等一接到神經(jīng)系統(tǒng)的信號(hào),就分泌多種激素進(jìn)行應(yīng)急,因此,該生理現(xiàn)象的發(fā)生主要依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。 答案:C 8.下圖是某同學(xué)在模擬活動(dòng)中建立的血糖調(diào)節(jié)模型,相關(guān)敘述正確的是( ) A.激素甲是胰高血糖素 B.激素乙是胰島素 C.激素甲能促進(jìn)血糖合成糖原 D.激素乙能抑制肝糖原的分解 解析:根據(jù)圖解判斷激素甲是胰島素,激素乙是胰高血糖素。胰島素能促進(jìn)血糖合成糖原;胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解。 答案:C 三、多項(xiàng)選擇題 9.蝌蚪發(fā)育成青蛙與甲狀腺激素密切相關(guān),如果垂體被完全破壞,蝌蚪就不能正常發(fā)育為青蛙,原因是( ) A.甲狀腺激素分泌減少 B.垂體不能分泌促甲狀腺激素 C.甲狀腺激素不能運(yùn)輸?shù)桨衅鞴? D.下丘腦不能分泌促甲狀腺激素釋放激素 解析:甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于分級(jí)調(diào)節(jié),如果垂體被完全破壞,則不能分泌促甲狀腺激素,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少。 答案:AB 10.下列關(guān)于胰島素作用的敘述中,正確的是( ) A.抑制腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收 B.促進(jìn)血糖合成糖原或轉(zhuǎn)變成脂肪 C.抑制肝糖原的分解 D.促進(jìn)葡萄糖的氧化分解 解析:胰島素可以降低血糖,主要途徑有促進(jìn)血糖合成糖原或轉(zhuǎn)變成脂肪,抑制肝糖原的分解,促進(jìn)葡萄糖的氧化分解等。 答案:BCD- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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