高考生物一輪總復習 第八單元 第二講 通過神經系統(tǒng)的調節(jié)課件.ppt

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第二講通過神經系統(tǒng)的調節(jié),一、神經調節(jié)的結構基礎和反射1．寫出圖中標號代表的含義,［知識梳理］,,①，②，③，④，⑤，⑥。2．圖中有個神經元。3．圖中興奮的傳導方向為。4．直接刺激④，能夠引起肌肉收縮，這一過程(選填“屬于”或“不屬于”)反射。,感受器,傳入神經,神經中樞,傳出神經,效應器,神經節(jié),3,①→②→③→④→⑤,不屬于,【解惑】肌肉不是完整的效應器，還應包括支配肌肉的傳出神經末梢。腎上腺等內分泌腺可作為效應器的一部分。二、興奮的傳導與傳遞1．興奮在神經纖維上的傳導(1)比較靜息電位與動作電位,(2)局部電流①膜外局部電流的方向：由區(qū)域向區(qū)域傳導。②膜內局部電流的方向：由域向區(qū)域傳導。(3)興奮傳導的特點：。,內負外正,內正外負,K＋,Na＋,興奮區(qū),未興奮,興奮,興奮區(qū),未興奮,雙向傳導,2．興奮在神經元之間的傳遞,,(1)寫出圖中標號代表的結構：①，②，③，④，⑤，⑥。(2)突觸間隙內的液體為(填內環(huán)境成分)。(3)單向傳遞的原因：神經遞質只存在于中，只能由釋放，作用于上。,軸突,線粒體,突觸小泡,突觸前膜,突觸間隙,突觸后膜,組織液,突觸前膜的突觸小泡,突觸前膜,突觸后膜,三、連線人腦的高級功能,,,,,,,【思考】H區(qū)是否就是聽覺中樞，其損傷后在聽覺方面有什么不同？提示：H區(qū)不是聽覺中樞。H區(qū)損傷后患者不能聽懂別人講話，而聽覺中樞受損后，患者聽不見別人講話。,1．判斷下列有關反射與反射弧的相關敘述。(1)神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是反射弧，而神經調節(jié)的基本方式為反射。()(2)反射弧完整就能形成反射。()提示反射發(fā)生必須具備兩個條件：反射弧完整和一定條件的刺激。,［自主檢測］,,,(3)沒有感覺產生，一定是傳入神經受損傷；沒有運動產生，一定是傳出神經受損傷。()提示除傳入神經受損傷不能產生感覺外，感受器和神經中樞受損傷也不能產生感覺；而無運動功能，反射弧的任一環(huán)節(jié)受損傷都能導致。(4)感受器是指感覺神經末梢，效應器是指運動神經末梢。()提示效應器是指傳出神經末梢及其所支配的肌肉或腺體,,,(5)反射弧不完整就不能完成反應。()提示反射弧不完整，如傳入神經損傷，刺激傳出神經，效應器仍能反應，但該過程不叫反射。,,,(6)反射活動由一定的刺激引起，其發(fā)生需要反射弧結構完整。(2012全國)()(7)運動員聽到發(fā)令槍聲起跑動作的產生是非條件反射的結果。(2011廣東)()(8)酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌。(2011新課標)(),√,,,(9)膝跳反射弧中傳出(運動)神經元的軸突較長。(2010北京)()2．判斷下列有關興奮產生、傳導與傳遞的敘述。(1)神經纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同。(2013四川)()(2)靜息狀態(tài)的神經細胞膜兩側的電位表現為內正外負。(2012海南)()(3)組織液中Na＋濃度增大，則神經元的靜息電位減小。(2009江蘇)()(4)突觸前神經元在靜息時能釋放神經遞質。(2013海南)(),√,√,,,,(5)神經纖維的興奮以局部電流的方式在神經元之間單向傳遞。(2013全國)()(6)突觸前膜釋放的遞質(如乙酰膽堿)始終不被酶分解。(2010北京)()(7)突觸由突觸前膜和突觸后膜構成。(2008上海)()3.如圖1是反射弧的結構模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分，1、2是指反射弧中的兩位點)，判斷下列相關敘述。,,,,,,(1)若在1處施加一個有效刺激，2處膜電位的變化為：內負外正→內正外負→內負外正。(2010江蘇)()(2)若在2處施加一個有效刺激，則在1處無膜電位變化，其原因是興奮在神經元之間只能單向傳遞。(2012山東)()(3)興奮在結構c和結構b的傳導速度相同，且在c中Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號。(2011江蘇)(),√,√,,(4)神經肌肉接點的突觸間隙中有組織液，突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同。(2012浙江)()(5)靜息狀態(tài)時神經元的細胞膜內外沒有離子進出，但若組織液中Na＋濃度增大，則神經元的靜息電位減小。(2009江蘇)()(6)Ⅰ釋放的乙酰膽堿經血液運輸，導致突觸間隙組織液中的Na＋通過被動運輸到突觸后膜Ⅱ內，從而引起突觸后神經細胞興奮。(2009海南)(),,,,(7)如圖2為在離體實驗條件下單條神經纖維的動作電位示意圖，其中a～c段一直在發(fā)生Na＋內流，不需要消耗能量。(2011浙江理綜)(),,圖2,√,4.判斷下列有關神經系統(tǒng)的分級調節(jié)及人腦的高級功能的敘述。(1)大腦皮層語言H區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話。(2011海南)()(2)位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞。(2009海南)()(3)高級神經中樞和低級神經中樞對軀體運動都有調節(jié)作用。(2009海南)(),√,,√,考點一神經調節(jié)的結構基礎與調節(jié)方式,【核心突破】,1．神經元的結構及分類(1)結構：一個神經元包括胞體、樹突和軸突，如下圖所示。,,(2)樹突和軸突：,,2.反射弧五種結構的功能分析,3.比較非條件反射和條件反射(根據表中提示完善),【易考明示】與反射、反射弧有關的3點提示(1)反射必須有完整的反射弧參與，刺激傳出神經或效應器，都能使效應器產生反應，但卻不屬于反射。(2)神經中樞的興奮只影響效應器的效應活動，而不影響感受器的敏感性。(3)非條件反射的完成可以不需要大腦皮層的參與，但條件反射的完成卻必須有大腦皮層的參與。,【命題預測】,,考向預測一反射弧的組成,1．(2014海南卷)當快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程。據圖判斷下列相關敘述，錯誤的是,,A．感受器位于骨骼肌中B．d處位于傳出神經上C．從a到d構成一個完整的反射弧D．牽拉骨骼肌時，c處可檢測到神經遞質,【解題關鍵】,解析由圖中突觸的結構和神經節(jié)所在的位置可知，b為傳入神經，當快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化；感受器位于骨骼肌中，A正確；傳入神經的胞體在灰質以外，d處位于傳出神經上，B正確；從a到d沒有效應器，不能構成完整的反射弧，C錯誤；牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程，說明有神經興奮的傳遞，所以c處可檢測到神經遞質，D正確。答案C,【方法規(guī)律】反射弧中傳入神經和傳出神經的判斷,,(1)根據是否具有神經節(jié)：有神經節(jié)的是傳入神經。(2)根據脊髓灰質結構判斷：與前角(膨大部分)相連的為傳出神經，與后角(狹窄部分)相連的為傳入神經。(3)切斷實驗法：若切斷某一神經，刺激外周段(遠離中樞的位置)，肌肉不收縮，而刺激向中段(近中樞的位置)，肌肉收縮，則切斷的為傳入神經，反之則為傳出神經。,2.在用脊蛙進行反射弧分析的實驗中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構，觀察雙側后肢對刺激的收縮反應，結果如下表：,上述結果表明，反射弧的被破壞部分可能是A．感受器B．感受器和傳入神經C．傳入神經和效應器D．效應器解析在熟知反射弧結構的前提下，應通過分析破壞前的實驗現象推出存在的反射弧，通過破壞后的實驗現象推出可能被破壞的反射弧結構，綜合分析并得出結論。由表可知：破壞前，刺激左后肢和右后肢的反應一樣，說明具有這樣的反射?。?“左后肢→神經中樞→左后肢”、“左后肢→神經中樞→右后肢”、“右后肢→神經中樞→右后肢”、“右后肢→神經中樞→左后肢”。破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構后，刺激左后肢，左、右后肢都不出現收縮的現象，說明是感受器或傳入神經受到損傷；刺激右后肢，左后肢無反應但右后肢能收縮，說明“右后肢→神經中樞→右后肢”的反射弧完整，而“右后肢→神經中樞→左后肢”的反射弧不完整，說明神經中樞之前的結構正常，左后肢不收縮說明破壞的是神經中樞之后的結構，即傳出神經或效應器。答案C,考向預測二非條件反射和條件反射3．(2014安徽卷)給狗喂食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結合后，聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述正確的是,A．大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B．食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射C．鈴聲和喂食反復結合可促進相關的神經元之間形成新的聯系D．鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同,解析喂食引起唾液分泌屬于非條件反射，喂食和鈴聲多次結合刺激后，狗聽到鈴聲分泌唾液為條件反射，其調節(jié)中樞在大腦皮層(含高級神經中樞)，可見A項錯誤；因為非條件反射的神經中樞(低級神經中樞)不可能在大腦皮層，可知兩種反射的反射弧不可能相同，D項錯誤；食物引起味覺的產生過程沒有經過完整的反射弧，故不屬于反射，B項錯誤；鈴聲原本不能引起唾液分泌反射活動的發(fā)生，但喂食和鈴聲反復結合刺激后卻形成了這種反射活動，說明此過程中相關神經元之間形成新的聯系，構成了新建立起的條件反射的反射弧，C項正確。答案C,考向預測三反射弧各部分的功能4.反射的形成如下圖所示(①→②→③→④→⑤)。,,討論：(1)如果將②處傳入神經剪斷(或阻斷)，分別刺激斷口的外周段和向中段，能否引起⑤效應器發(fā)生相應的活動？______________________(2)如果用解剖針破壞③脊髓灰質(神經中樞)，分別用有效刺激(正常情況下足以引起興奮)刺激①處和④處，能否引起⑤發(fā)生相應的活動？_________________。(3)由(1)(2)可知，正常生理狀態(tài)下欲完成反射必須有完整的________________________；②處神經具有____________________功能；④處神經具有______________________________功能。,答案(1)刺激外周段不能引起⑤的活動，而刺激向中段則引起⑤發(fā)生相應的活動(2)刺激①處不能引起⑤的活動，而刺激④處(傳出神經)產生的興奮可直接傳到⑤(效應器)引起相應的活動(3)反射弧傳入傳出,考點二興奮的傳導和傳遞,1．興奮在神經纖維上的傳導——電傳導(1)過程：,【核心突破】,,【易混易錯】與興奮產生與傳導有關的3點提示(1)神經纖維上興奮的產生主要是Na＋內流的結果，Na＋的內流需要膜載體(離子通道)，同時從高濃度到低濃度，故屬于協助擴散；同理，神經纖維上靜息電位的產生過程中K＋的外流也屬于協助擴散。(2)興奮在神經纖維上以局部電流或電信號的形式傳導。,(3)離體和生物體內神經纖維上興奮傳導的差別：①離體神經纖維上興奮的傳導是雙向的。②在生物體內，神經纖維上的神經沖動只能來自感受器。因此在生物體內，興奮在神經纖維上是單向傳導的。,2．興奮在神經元之間的傳遞——突觸傳遞(1)突觸結構突觸前膜是突觸前神經元的細胞膜，突觸后膜是突觸后神經元的細胞膜，突觸間隙實際上就是兩個神經元之間的細胞間隙；突觸小泡中有神經遞質。,(2)突觸的類型〈1〉結構上：,,〈2〉功能上：①興奮性突觸②抑制性突觸(2)傳遞過程：,,(3)信號轉換：電信號→化學信號→電信號(4)傳遞特點：單向傳遞和突觸延擱(時間)(5)作用效果：使后一個神經元興奮或抑制,【科內綜合】(1)注意突觸小體與突觸的關系，范圍不同，位置不同，但都包括突觸前膜。(2)神經遞質作用效果有兩種：興奮或抑制。(3)遞質釋放的過程為胞吐，體現細胞膜流動性，由突觸后膜(下一神經元的細胞體或樹突部分)上的糖蛋白識別。(4)興奮在突觸處傳遞比在神經纖維上的傳導速度要慢。原因是：興奮由突觸前膜傳至突觸后膜，需要經歷遞質的釋放、擴散以及對突觸后膜作用的過程。,【命題預測】,,,,,考向預測一膜電位分析,5.下面表示興奮的傳導和傳遞過程以及膜電位變化示意圖。下列敘述正確的是,,,A．軸突膜處于bc段時，鈉離子大量內流，消耗ATPB．軸突膜處于ce段時，鉀離子大量外流，不消耗ATPC．軸突膜外側局部電流的方向與興奮傳導方向相同D．A處只有在興奮傳到后才能合成神經遞質,解析圖中bc段處于動作電位的形成過程，此時鈉離子大量內流，方式為協助擴散，不消耗ATP，A錯誤；圖中ce段表示靜息電位的恢復過程，此過程中鉀離子大量外流，方式為協助擴散，不消耗ATP，B正確；軸突膜外側局部電流的方向與興奮傳導方向相反，軸突膜內側局部電流的方向與興奮傳導方向相同，C錯誤；A處只有在興奮傳到后才能釋放神經遞質，D錯誤。答案B,6.如下圖所示，當神經沖動在軸突上傳導時，下列敘述錯誤的是,,A．丁區(qū)域發(fā)生K＋外流和Na＋內流B．甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復為靜息電位狀態(tài)C．乙區(qū)與丁區(qū)間膜內局部電流的方向是從乙到丁D．圖示神經沖動的傳導方向有可能是從左到右或從右到左解析丁區(qū)域只能發(fā)生K＋外流或Na＋內流，不能同時發(fā)生K＋外流和Na＋內流。答案A,考向預測二突觸的結構與功能7．(2014廣州綜合測試一)下圖為突觸結構和功能的模式圖，下列有關敘述不恰當的是,,,A．瞬間增大軸突末端細胞膜對Ca2＋的通透性會加速神經遞質的釋放B．過程①體現了細胞膜具有流動性C．過程②表示神經遞質進入突觸后膜所在的神經元D．過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮,解析從圖中可推斷Ca＋能促進突觸小泡與突觸前膜的融合，加速神經遞質的釋放，A正確。突觸小泡與突觸前膜的融合體現了細胞膜具有流動性，B正確。神經遞質是和突觸后膜上的受體結合，使Na＋通道開放，Na＋內流從而產生動作電位，神經遞質并不進入突觸后膜，所以C錯誤。神經遞質作用于突觸后膜上的受體后的去向有兩種悄況：一部分在突觸間隙中被分解，一部分被突觸前膜回收(如興奮類神經遞質5－經色胺就屬于這種情況)，這些都可以避免突觸后膜持續(xù)興奮，所以，D正確。答案C,8．(2014商丘模擬)γ－氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經興奮傳遞過程中的作用機理如下圖所示。此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜，如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果。下列分析不正確的是,A．局麻藥作用于突觸后膜的Na＋通道，阻礙Na＋內流，抑制突觸后膜產生興奮B．γ－氨基丁酸與突觸后膜的受體結合，促進Cl－內流，抑制突觸后膜產生興奮C．局麻藥和γ－氨基丁酸的作用效果和作用機理一致，都屬于抑制性神經遞質D．神經細胞興奮時，膜外由正電位變?yōu)樨撾娢?，膜內由負電位變?yōu)檎娢?解析本題考查神經興奮在突觸間傳遞過程的相關知識，意在考查學生獲取信息的能力和運用這些信息，結合所學知識解決相關生物學問題的能力。據圖2知，局部麻醉藥單獨使用時，突觸后膜的Na＋通道未打開，阻礙Na＋內流，抑制突觸后膜產生興奮，A正確；由圖1知，γ－氨基丁酸與突觸后膜的受體結合，Cl－通道打開，促進Cl－內流，抑制突觸后膜產生興奮，B正確；以上分析可知局麻藥和γ－氨基丁酸的作用效果相同，但作用機理不同，C錯誤；神經細胞興奮時，膜電位由內負外正變?yōu)閮日庳摚茨ね庥烧娢蛔優(yōu)樨撾娢?，膜內由負電位變?yōu)檎娢?，D正確。答案C,【易錯警示】有關神經傳遞中的知識總結(1)突觸和突觸小體的區(qū)別①組成不同：突觸小體是上一個神經元軸突末端膨大部分，其上的膜構成突觸前膜，是突觸的一部分；突觸由兩個神經元構成，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。②信號轉變不同：在突觸小體上的信號變化為電信號→化學信號；在突觸中完成的信號轉變?yōu)殡娦盘枴瘜W信號→電信號。,(2)有關神經遞質歸納小結神經遞質是神經細胞產生的一種化學信息物質，對有相應受體的神經細胞產生特異性反應(興奮或抑制)。①供體：軸突末梢突觸小體內的突觸小泡。②受體：與軸突相鄰的另一個神經元的樹突膜或細胞體膜上的蛋白質，能識別相應的神經遞質并與之發(fā)生特異性結合，從而引起突觸后膜發(fā)生膜電位變化。,③傳遞：突觸前膜→突觸間隙(組織液)→突觸后膜。④釋放：其方式為胞吐，該過程的結構基礎是依靠生物膜的流動性，遞質在該過程中穿過了0層生物膜。在突觸小體中與該過程密切相關的線粒體和高爾基體的含量較多。⑤作用：與相應的受體結合，使另一個神經元發(fā)生膜電位變化(興奮或抑制)。,⑥去向：神經遞質發(fā)生效應后，就被酶破壞而失活，或被轉移走而迅速停止作用，為下次興奮做好準備。⑦種類：常見的神經遞質有：a.乙酰膽堿；b.兒茶酚胺類：包括去甲腎上腺素、腎上腺素和多巴胺；c.5－羥色胺；d.氨基酸類：谷氨酸、γ－氨基丁酸和甘氨酸，這些都不是蛋白質。,考點三神經系統(tǒng)的分級調節(jié)與人腦的高級功能,1.神經系統(tǒng)的分級調節(jié)大腦皮層最高級中樞下丘腦較高級中樞腦干和脊髓低級中樞神經,【核心突破】,【提示】高級中樞—大腦皮層，其余小腦、腦干、下丘腦、脊髓均為低級中樞，且低級中樞受高級中樞的調控。2．語言中樞受到損傷而引起的功能障礙癥,3.生理或病理現象與神經中樞的關系,【特別提醒】高位截癱病人受傷部位以上感受、運動都正常，受傷部位以下無感受，但低級反射——膝跳反射、縮手反射、排尿排便反射仍存在。,【命題預測】,,,,,考向預測一高級中樞對低級中樞有控制作用,9．(2011海南卷)下列實例能夠說明神經系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是A．針刺指尖引起縮手反射B．短期記憶的多次重復可形成長期記憶C．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話D．意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制,解析針刺指尖引起縮手反射屬于低級中樞控制的非條件反射，與高級中樞無關。短期記憶的多次重復形成的長期記憶屬于高級中樞控制的條件反射。大腦皮層的言語區(qū)是人類特有的高級中樞。排尿反射有兩個中樞，低級中樞在脊髓，在嬰幼兒時期控制排尿功能，高級中樞在大腦皮層，隨著嬰幼兒腦的發(fā)育，高級排尿中樞形成，腦與脊髓建立聯系后，高級中樞可控制低級中樞，從而控制排尿。意識喪失的病人，高級中樞失去對低級中樞的控制功能，病人不能自主排尿，意識恢復后，大腦皮層的高級中樞才能行使對低級中樞的控制功能。答案D,10.參與“植物人”生命活動調節(jié)的神經結構主要有①大腦皮層②小腦③下丘腦④腦干⑤垂體A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤解析“植物人”生命活動沒有自主意識、不能運動(植物人已經不能動了，而小腦是管運動平衡的)，但有一些基本的參與“植物人”生命活動調節(jié)的神經結構，主要有下丘腦、腦干和垂體。答案C,考向預測二人腦的高級功能11.下列有關人腦功能的說法錯誤的是A．語言功能是人腦特有的高級功能B．大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字C．腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調控D．由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關,解析語言功能是人類特有的高級功能。腦中的高級中樞對脊髓中相應的低級中樞有調控作用。記憶的形成與新突觸的建立有關。大腦皮層W區(qū)受損患者不能寫字，V區(qū)受損患者不能看懂文字。答案B,12.下列有關健康成年人腦功能的描述，正確的是A．控制排尿反射的高級神經中樞位于大腦皮層B．運動性失語癥患者可以看懂、聽懂和講話，但不能寫字C．溫度感受器位于下丘腦D．下丘腦不參與血糖平衡的調節(jié),解析排尿反射中樞位于脊髓，但其控制中樞位于大腦皮層，A項正確；運動性失語癥患者不會講話，但會寫字，B錯誤；溫度感受器通常位于皮膚和內臟，體溫調節(jié)中樞位于下丘腦，C錯誤；血糖平衡的調節(jié)中樞位于下丘腦，D錯誤。答案A,◎方法技巧,膜電位測量及電流計指針偏轉方向的判斷方法1．神經纖維上電位測量方法(1)靜息電位的測量：,,,甲乙,靈敏電流計的一極與神經纖維膜外側連接，另一極與膜內側連接，只觀察到指針一次偏轉(如圖乙)。兩極都與神經纖維膜外側(或內側)相連接時，指針不偏轉(如圖甲)。(2)動作電位的測量：,,,乙,2.興奮傳導與電流計指針偏轉問題分析(1)在神經纖維上：,,①刺激a點，b點先興奮，d點后興奮，電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉。②刺激c點(bc＝cd)，b點和d點同時興奮，電流計不發(fā)生偏轉。③用相同強度的刺激同時刺激a、e兩點(ac＝ce)，b點和d點同時興奮，并同時傳至c點，電流計不發(fā)生偏轉。(2)在神經元之間：,①刺激b點，由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經纖維上的傳導速度，a點先興奮，d點后興奮，電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉。②刺激c點，興奮不能傳至a點，a點不興奮，d點興奮，電流計只發(fā)生一次偏轉。,,【典例訓練】1．(2004涼山州診斷)將記錄儀的兩個電極分別放置在神經纖維膜外的a、c兩點，c點所在部位的膜已被損傷。其余部位均正常。下圖是刺激前后記錄儀指針的偏轉情況。下列有關敘述不正確的是,A．興奮的產生與膜對Na＋的通透性改變有關B．被損傷部位c點的膜外電位為正電位C．興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側偏轉D．結果表明興奮在神經纖維上以電信號形式傳導,解析興奮的產生會形成動作電位，當處于動作電位時，膜對Na＋通透性增加，Na＋內流，內正外負，興奮與未興奮部分形成電位差，產生局部電流，A正確；由第一個圖所知，指針偏向右側，可看出被損傷部位c點的膜外電位為負電位，B正確；興奮傳到b點時，由于a部位的電位處于恢復為靜息電位，膜外電位為正電位，故指針偏向右側，C不正確；整個實驗過程表明興奮在神經纖維上以電信號形式傳導，D正確。答案C,2．(2014溫州一模)圖甲為所研究神經細胞膜電位變化的實驗裝置，兩個神經元以突觸聯系，并連有電表Ⅰ、Ⅱ，給予適宜刺激后，電表Ⅰ測得電位變化如圖乙所示，下列分析正確的是,A．①→②電位變化對應于P→Q興奮傳導過程B．電表Ⅰ記錄到③處電位值時，Q處無K＋外流C．電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同D．若S處電極移植膜外，電表Ⅱ的指針將發(fā)生兩次反向偏轉,解析①→②電位變化表示產生動作電位，對應于Q點的興奮，A錯誤；電表Ⅰ記錄到③處電位值時，說明恢復靜息電位，因此，Q處有K＋外流，B錯誤；電表Ⅱ記錄到的電位變化是R點產生動作電位，后又恢復靜息電位，而興奮不能從胞體傳遞到軸突末梢，所以其波形與圖乙基本相同，C正確；由于興奮在神經元之間的傳遞是單向的，所以不論S處電極在膜外還是膜內，電表Ⅱ的指針都只發(fā)生一次偏轉，D錯誤。答案C,膜電位變化曲線的解讀【典型圖示】,◎圖表解讀,,【信息解讀】a線段——靜息電位，內負外正，此時K＋通道開放，K＋外流。b點——0電位，動作電位形成過程中，Na＋通道開放，Na＋內流。bc段——動作電位，Na＋通道繼續(xù)開放。cd段——靜息電位恢復形成。de段——靜息電位。,【解題技法】分析曲線變化時應結合靜息電位和動作電位的形成原因及過程。,,【典例訓練】3．如圖表示槍烏賊離體神經纖維在Na＋濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是,A．曲線a代表正常海水中膜電位的變化B．兩種海水中神經纖維的靜息電位相同C．低Na＋海水中神經纖維靜息時，膜內Na＋濃度高于膜外D．正常海水中神經纖維受刺激時，膜外Na＋濃度高于膜內,解析神經元細胞膜受到一定強度的刺激后，鈉離子通道打開，鈉離子大量內流導致膜電位由內負外正變?yōu)閮日庳?，所以a可以表示正常海水中膜電位變化；靜息電位由圖可知是相同的，均為內負外正。答案C,4．(2014河北一模)如圖甲表示動作電位產生過程示意圖，圖乙、圖丙表示動作電位傳導示意圖，下列敘述正確的是,,A．若將離體神經纖維放在高于正常海水Na＋濃度的溶液中，甲圖的c點將降低B．圖甲、乙、丙中發(fā)生Na＋內流的過程分別是b、②、⑦C．圖甲、乙、丙中c、③、⑧點時細胞膜外側鈉離子高于細胞膜內側D．復極化過程中K＋外流需要消耗能量、不需要膜蛋白,解析c點表示產生的動作電位最大值，所以若將離體神經纖維放在高于正常海水Na＋濃度的溶液中，則Na＋內流量增多，甲圖的c點將提高，A錯誤；神經纖維受刺激時，Na＋內流，所以圖甲、乙、丙中發(fā)生Na＋內流的過程分別是a、①、⑥，B錯誤；圖甲、乙、丙中c、③、⑧點時，膜電位為外負內正，但整個細胞膜外側鈉離子仍高于細胞膜內側，C正確；復極化過程中Na＋外流方式是主動運輸，需要消耗能量、需要膜蛋白協助，D錯誤。答案C,,,,,,,,,,,反射弧,內負外正,K＋外流,內正外負,Na＋內流,雙向傳導,局部電流,單向傳遞,突觸,大腦皮層,［高考體驗］,1．(2014江蘇卷)下列關于神經興奮的敘述，正確的是A．神經元受到刺激時，貯存于突觸小泡內的神經遞質就會釋放出來B．神經遞質與突觸后膜上的受體結合，也可能抑制下一神經元,C．興奮在反射弧中的傳導是雙向的D．神經元細胞膜外Na＋的內流是形成靜息電位的基礎解析神經元受到刺激時，若該刺激很弱不能引起神經元興奮或引起的是使神經元興奮被抑制，則貯存于突觸小泡內的神經遞質不會被釋放出來，A錯誤；神經遞質與突觸后膜上的受體結合，可能引起下一神經元的興奮或抑制，故B正確；興奮只能從突觸前膜到達后膜，故興奮在反射弧中的傳導是單向的，C項錯誤；神經元細胞膜外Na＋的內流是形成動作電位的基礎，形成靜息電位的基礎是K＋的外流。答案B,2．(2012全國新課標)當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現象的分析，錯誤的是A.這一反射過程需要大腦皮層的參與B．這是一種反射活動，其效應器是唾液腺C．酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌D．這一過程中有“電—化學—電”信號的轉化,解析看到酸梅時唾液會大量分泌，這是一種反射活動，唾液是由唾液腺分泌的，所以效應器是唾液腺。人看到酸梅時，聯想到酸梅的味道，從而引起唾液分泌，需要大腦皮層的參與，但是酸梅的色澤并不能直接刺激神經中樞引起唾液分泌。該過程需要多個神經元參與，在相鄰神經元的突觸中將發(fā)生“電信號—化學信號—電信號”的轉化。答案C,3．(2013全國大綱)關于神經興奮的敘述，錯誤的是A．刺激神經纖維中部，產生的興奮沿神經纖維向兩側傳導B．興奮在神經纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位C．神經纖維的興奮以局部電流的方式在神經元之間單向傳遞D．在神經纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導的方向相反,解析神經纖維的興奮以局部電流的方式在神經元上雙向傳導，C錯誤。答案C,4．(2012浙江高考)下列關于神經肌肉(肌肉指骨骼肌)接點及其相關結構和功能的敘述，正確的是A．一個骨骼肌細胞中只有一個細胞核B．神經肌肉接點的突觸間隙中有組織液C．突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同D．一個乙酰膽堿分子可使突觸后膜產生動作電位,解析真核細胞中有少數細胞有多個細胞核，如橫紋肌細胞。突觸前膜與突觸后膜之間有一間隙，稱為突觸間隙，突觸間隙中有組織液。突觸后膜有皺褶，其膜面積應比突觸前膜大。要使突觸后膜產生興奮，需要對其刺激超過某一最小值，一個乙酰膽堿分子的刺激不能實現。答案B,5．(2013四川理綜)圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經—腓腸肌標本，神經末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經—肌接頭”。下列敘述錯誤的是,A．“神經—肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學信號的轉變B．電刺激①處，肌肉會收縮，靈敏電流計指針也會偏轉C．電刺激②處，神經纖維上的電流計會記錄到電位變化D．神經纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同,解析根據題干說明“神經末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸”，那么興奮傳遞方向在此處只能是神經→肌肉，且是電信號與化學信號的互變，故選項A正確；圖中的神經末梢和腓腸肌構成效應器，①處給予刺激，腓腸肌會收縮，靈敏電流計發(fā)生偏轉，B正確；興奮在神經元間的傳遞是單向的，電刺激②處，興奮不能由腓腸肌傳向神經纖維，靈敏電流計不會記錄到電位變化，C項錯誤；又由于興奮在神經纖維上的傳導方向是雙向的，且膜內電流方向代表了興奮的傳導方向，D項正確。答案C,6．(2014廣東卷)(1)小紅不小心被針刺，隨即出現抬手動作，其神經反射如圖所示。,,圖中傳出神經元是__________。b1興奮后使c1興奮，而b2興奮后使c2抑制，可推測b1和b2的突觸小泡釋放的__________________是不同的物質。小紅抬手之后對媽媽說：“我手指被針刺了，有點疼。”該過程一定有大腦皮層的___________中樞以及言語區(qū)的_________________參與調節(jié)。(2)脊髓灰質炎(脊灰)病毒感染可使脊髓神經元受損而影響有關神經反射，接種疫苗是預防脊灰的有效措施。某研究跟蹤監(jiān)測84名兒童先后兩次接種改進的脊灰病毒滅活疫苗的免疫效果，結果見下表，D≥4者免疫結果呈陽性，D值越高者血清中抗體濃度越高。,注：D為兒童血清經倍比稀釋質檢出抗體的最大稀釋倍數由表可知，初次免疫的陽性率為__________。請總結再次免疫效果與初次免疫效果的差異，并分析產生差異的原因。解析(1)根據神經節(jié)判斷，有神經節(jié)為傳入神經，沒有則為傳出神經。根據前角(大)和后角(小)判斷，與前角相連的是傳出神經，與后角相連的是傳入神經。由圖可知，傳出神經是c1和c2；由b1興奮后使c1興奮，而b2興奮后使c2抑制，可知，b1釋,放興奮性神經遞質，b2釋放抑制性神經遞質；感覺產生于大腦皮層的軀體感覺中樞；小紅清晰描述癥狀，與言語區(qū)的S區(qū)有關(2)由題干可知，D≥4者免疫結果呈陽性，D值＜4占1.2%，所以陽性率為98.8%；由表可知，再次免疫過程中的體內抗體濃度要明顯高于初次免疫過程中的體內抗體濃度，產生此現象的原因是：初次免疫過程中產生的記憶細胞能在再次受到抗原刺激時，直接識別抗原并迅速大量增殖分化為漿細胞，產生大量抗體從而產生較強的免疫效果。,答案(1)c1和c2神經遞質感覺S區(qū)(運動性語言中樞)(2)98.8%差異：再次免疫陽性率為100%，絕大多數兒童血清抗體濃度遠高于初次免疫。原因：初次免疫時產生的記憶細胞再次接觸脊灰病毒抗原時，迅速增殖分化為漿細胞，快速產生大量抗體。,