2019-2020年高考化學分類匯編 考點21 化學與生活(選修1).doc

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2019-2020年高考化學分類匯編 考點21 化學與生活(選修1) 選擇題 1.(xx重慶高考)下列物質(zhì)的使用不涉及化學變化的是　(　　) A.明礬用作凈水劑　　　　　　 B.液氨用作制冷劑 C.氫氟酸刻蝕玻璃 D.生石灰作干燥劑 【解題指南】解答本題時要注意,日常生活中應用某種物質(zhì)時可能利用的是該物質(zhì)的物理性質(zhì),也可能是化學性質(zhì)。 【解析】選B。明礬作凈水劑是利用Al3+水解生成的氫氧化鋁膠體的吸附性,即發(fā)生化學變化;液氨作制冷劑是利用液氨汽化吸熱,是物理變化;氫氟酸可與玻璃中的二氧化硅反應生成四氟化硅和水,是化學變化;生石灰作干燥劑是因為它與水反應生成氫氧化鈣,是化學變化。 2.(xx海南高考)化學與日常生活密切相關,下列說法錯誤的是　(　　) A.碘酒是指單質(zhì)碘的乙醇溶液 B.84消毒液的有效成分是NaClO C.濃硫酸可刻蝕石英制藝術品 D.裝飾材料釋放的甲醛會造成污染 【解題指南】解答本題時應注意以下兩點: (1)常見生活用品的化學成分; (2)腐蝕玻璃主要應用的是氫氟酸。 【解析】選C。碘酒即碘的乙醇溶液,A正確;氯氣與氫氧化鈉溶液反應可制得84消毒液,其主要成分是次氯酸鈉和氯化鈉,有效成分是次氯酸鈉,B正確;氫氟酸能夠刻蝕玻璃,濃硫酸不能,C錯誤;裝飾材料中有一些有機材料作為稀釋劑,其中甲醛和苯都是常用到的主要物質(zhì),D正確。 3.(xx海南高考)下列關于物質(zhì)應用的說法錯誤的是　(　　) A.玻璃容器可長期盛放各種酸 B.純堿可用于清洗油污 C.濃氨水可檢驗氯氣管道漏氣 D.Na2S可除去污水中的Cu2+ 【解析】選A。玻璃容器不能盛放氫氟酸,A說法不正確;純堿水解呈堿性,可以用于清洗油污(油脂的堿性水解),B說法正確;濃氨水可以與氯氣反應生成氯化銨固體(生成白煙),依據(jù)有無白煙生成來確定氯氣是否泄漏,C說法正確;硫化鈉中硫離子與銅離子反應生成難溶于水且不溶于稀的強酸溶液的硫化銅沉淀,從而除去污水中重金屬離子銅離子,D說法正確。 4.(xx四川高考)化學與生活密切相關。下列說法不正確的是　(　　) A.乙烯可作水果的催熟劑 B.硅膠可作袋裝食品的干燥劑 C.福爾馬林可作食品的保鮮劑 D.氫氧化鋁可作胃酸的中和劑 【解題指南】解答本題時應注意了解乙烯、硅膠、福爾馬林和氫氧化鋁的常見生活用途。 【解析】選C。乙烯是植物生長的調(diào)節(jié)劑,可作水果催熟劑,A項正確;硅膠多孔,吸收水分的能力強,可作袋裝食品的干燥劑,B項正確;福爾馬林是甲醛的水溶液,而甲醛有毒,不能作為食品保鮮劑使用,C項錯誤;氫氧化鋁屬于兩性氫氧化物,能與酸反應,可中和胃酸,D項正確。 5.(xx新課標全國卷Ⅱ)下列過程沒有發(fā)生化學反應的是　(　　) A.用活性炭去除冰箱中的異味 B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污 C.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果 D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝 【解題指南】解答本題時應注意判斷化學反應發(fā)生的本質(zhì)是有新物質(zhì)生成。 【解析】選A。A項是利用了活性炭的吸附性質(zhì),沒有發(fā)生化學變化;B項,油污在堿性的條件下發(fā)生了水解反應;C項,高錳酸鉀與水果釋放出的乙烯發(fā)生氧化還原反應;D項,鐵粉和空氣中的氧氣發(fā)生化學反應,起到防氧化作用。