2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2.1 物質(zhì)的組成、性質(zhì)及分類(測(cè))(含解析).doc
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2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2.1 物質(zhì)的組成、性質(zhì)及分類(測(cè))(含解析) 一、選擇題(本題包括10小題,每小題5分,共50分) 1.【河北省邯鄲市xx屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)】按純凈物、混合物、電解質(zhì)和非電解質(zhì)順序排列的一組物質(zhì) 是( ) A.鹽酸、空氣、醋酸、干冰 B.冰醋酸、海水、硫酸鈉、乙醇 C.蛋白質(zhì)、油脂、燒堿、石灰石 D.膽礬、漂白粉、氯化鉀、硫酸鋇 2.【福建省莆田24中xx屆高三上學(xué)期第二次月考】下列說(shuō)法正確的是( ) A.氯化鉀溶液在電流作用下電離成鉀離子和氯離子 B.二氧化硫的水溶液能導(dǎo)電,故二氧化硫是電解質(zhì) C.硫酸鋇難溶于水,所以硫酸鋇屬弱電解質(zhì) D.純凈的強(qiáng)電解質(zhì)在液態(tài)時(shí),可能導(dǎo)電 【答案】D 【解析】 試題分析:A、氯化鉀在水中的電離不需通電,錯(cuò)誤;B、二氧化硫與水反應(yīng)生成的亞硫酸電離產(chǎn)生離子, 使溶液導(dǎo)電,所以亞硫酸是電解質(zhì),而二氧化硫不是電解質(zhì),錯(cuò)誤;C、硫酸鋇雖然難溶于水,但溶于水的 部分完全電離,所以是強(qiáng)電解質(zhì),錯(cuò)誤;D、純凈的強(qiáng)電解質(zhì)在液態(tài)時(shí)可能導(dǎo)電,如離子化合物,在熔融時(shí) 均能導(dǎo)電,正確,答案選D。 考點(diǎn):考查對(duì)電解質(zhì)的有關(guān)概念的判斷 3.【山東省桓臺(tái)縣第二中學(xué)xx屆高三1月檢測(cè)】化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō) 法中不正確的是 ( ) A.煤經(jīng)過(guò)氣化和液化兩個(gè)物理變化,可變?yōu)榍鍧嵞茉? B.服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊會(huì)對(duì)人體健康造成危害 C.以NO和NO2為主的氮氧化物是形成光化學(xué)煙霧和酸雨的一個(gè)重要原因 D.高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路” 4.【湖南省六校xx屆高三1月聯(lián)考】下列說(shuō)法不正確的是( ) A.用滲析的方法精制氫氧化鐵膠體 B.SiO2、NaCl、I2、C2H6O均能真實(shí)表示物質(zhì)分子組成 C.“鈷酞菁”分子(直徑為1.310-9米)在水中形成的分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) D.冰醋酸、鋁熱劑、硫酸鋇、SO2分別屬于酸、混合物、強(qiáng)電解質(zhì)、非電解質(zhì) 5.【河北冀州中學(xué)xx屆高三第三次月考】下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸類正確的一組是( ) ① 酸性氧化物:SO2、NO、CO2、SiO2 ② 氫氟酸、鹽酸、水玻璃、氨水均為混合物 ③ 明礬、小蘇打、硫酸鋇、HClO均為電解質(zhì) ④ 碘酒、牛奶、豆?jié){、漂粉精均為膠體 ⑤ 液氨、液氯、干冰、碘化銀均為化合物 A.①和 ③ B.②和③ C.③和④ D.②和⑤ 6.【福建省莆田一中、漳州一中、泉州五中xx屆高三三校聯(lián)考】下列有關(guān)物質(zhì)分類說(shuō)法正確的是( ) A.鈉、鎂、鐵對(duì)應(yīng)的氧化物都是堿性氧化物 B.食醋、純堿、食鹽分別屬于酸、堿、鹽 C.生鐵、不銹鋼、青銅都屬于合金 D.明礬、小蘇打、水玻璃、次氯酸均為電解質(zhì) 7.【北京市第六十六中學(xué)xx屆高三上學(xué)期期中檢測(cè)】下表中所示物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系符合右圖的是 X Y Z A. 鈉元素 主族元素 短周期元素 B. 非電解質(zhì) 化合物 純凈物 C. 氯化鐵 膠體 分散系 D. 置換反應(yīng) 氧化還原反應(yīng) 放熱反應(yīng) 8.【山東省濰坊市第一中學(xué)xx屆高三1月期末考前模擬】下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是( ) A.“光化學(xué)煙霧”“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān) B.根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑大小可以將分散系分為溶液、膠體和濁液 C.SiO2可用于制造光導(dǎo)纖維,其性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于強(qiáng)酸、強(qiáng)堿 D.焰火的五彩繽紛是某些金屬元素的性質(zhì)的展現(xiàn) 9.【浙江省金麗衢十二校xx學(xué)年高三第一次聯(lián)考】下列有關(guān)物質(zhì)的分類或歸類不正確的是( ) ①混合物:漂白粉、福爾馬林、水玻璃 ②化合物:CaCl2、燒堿、HD ③電解質(zhì):明礬、鹽酸、硫酸鋇 ④純凈物:干冰、冰水混合物、紅寶石 ⑤同位素:12 6C、13 6C、14 6C ⑥同系物:C2H4、C3H6、C4H8 A.只有② B.①②③④ C.只有③④ D.②③④⑥ 10.【吉林省東北附中xx屆高三上學(xué)期第二次摸底考試】分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到重要的作用。 下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是( ) A.根據(jù)純凈物的元素組成,將純凈物分為單質(zhì)和化合物 B.根據(jù)溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)弱,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì) C.根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體 D.根據(jù)反應(yīng)中的能量變化,將化學(xué)反應(yīng)分為“化合、分解、復(fù)分解、置換”四類 二、非選擇題(本題包括4小題,共50分) 11.(14分)生活和生產(chǎn)中常用到膠體的性質(zhì),請(qǐng)看下述三例: (1)醫(yī)學(xué)上治療由腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒時(shí),最常用的血液凈化手段是血液透析。透析時(shí),病人的血液通過(guò)浸在透析液中的透析膜進(jìn)行循環(huán)和透析。透析原理同膠體的________類似,透析膜同________類似,透析膜的孔徑應(yīng)________(填“大于”“小于”或“等于”)血液內(nèi)毒性物質(zhì)粒子的直徑,毒性物質(zhì)才可能擴(kuò)散到透析液中而被除去。 (2)在陶瓷工業(yè)上常遇到因陶土里混有氧化鐵而影響產(chǎn)品質(zhì)量的情況。解決方法之一是把這些陶土和水一起攪拌,使微粒直徑在10-9~10-7m之間,然后插入兩根電極,再接通直流電源。這時(shí),陽(yáng)極聚集_______,陰極聚集________,理由是______________________________。 (3)水泥和冶金工廠常用高壓電對(duì)氣溶膠作用除去大量煙塵,以減少對(duì)空氣的污染,這種做法運(yùn)用了________原理。 (2)粒子直徑在10-9~10-7m之間的分散系為膠體,故在通直流電時(shí),膠體粒子產(chǎn)生電泳現(xiàn)象。氧化鐵膠粒帶正電荷,而陶土膠粒帶負(fù)電荷,陽(yáng)極聚集的是帶負(fù)電荷的陶土膠體微粒,陰極聚集的是帶正電荷的氧化鐵膠體微粒,從而達(dá)到除去雜質(zhì)的目的。 (3)的原理同(2),是氣溶膠中的煙塵發(fā)生電泳。 12.(14分) (8分) 現(xiàn)有下列物質(zhì):①Na2CO3 ②銅 ③氯化氫 ④CO2 ⑤NaHSO4 ⑥Ba(OH)2 ⑦氫氧化鐵膠體 ⑧氨水 ⑨稀硝酸 ⑩KI (1)按物質(zhì)的分類方法填寫(xiě)表格的空白處(填物質(zhì)編號(hào)) 分類標(biāo)準(zhǔn) 電解質(zhì) 鹽 非電解質(zhì) 混合物 屬于該類 的物質(zhì) (2)上述某兩種物質(zhì)在溶液中可發(fā)生離子反應(yīng):H++OH-= H2O,寫(xiě)出其中一個(gè)該離子反應(yīng)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (3)物質(zhì)⑩的稀溶液在空氣中被氧化,加入淀粉溶液顯藍(lán)色,則反應(yīng)的離子方程式為: , 13.(8分)已知A、B、C為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的單質(zhì).室溫下,A為固體,B和C均為氣體.在適宜的條件 下,它們可以按下圖進(jìn)行反應(yīng). 回答下列問(wèn)題: (1)A、B、C三種元素中的任意兩種元素形成的化合物所屬物質(zhì)類別一定不是 ?。? ①氫化物?、谒帷、蹓A?、茺}?、菅趸? (2)A、B、C三種元素中有一種是金屬,則這種元素是A、B、C中的 ,理由是 ?。? (3)如果E溶液是一種強(qiáng)酸,則E的化學(xué)式為 . 14.(14分) (1)取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,反應(yīng)的離子方程式為 。 反應(yīng)后得到棕黃色的FeCl3溶液.用此溶液做以下實(shí)驗(yàn): (2)取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,看到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的離子方程式為 . (3)在小燒杯中加入25 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中加入2 mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈 色,即可制得Fe(OH)3膠體. (4)另取一小燒杯也加入25 mL蒸餾水后,向燒杯中也加入2 mL FeCl3飽和溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號(hào)甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號(hào)乙)一起放置暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到 燒杯中會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng).此實(shí)驗(yàn)可以區(qū)別 . (5)取乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加一定量的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,可以看到的現(xiàn)象是 , 此變化的離子方程式為 。 (6)已知明礬能凈水,理由是 。 【答案】 (1)Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O (2)Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓ (3)紅褐 (4)乙 溶液和膠體 (5)首先得到紅褐色沉淀,最終又得到棕黃色溶液Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O (6)明礬溶于水后,Al3+水解生成Al(OH)3膠體,它具有較強(qiáng)的吸附能力,可吸附水中的雜質(zhì)而使之聚沉- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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