2019-2020年高中地理 課時(shí)作業(yè)10 湘教版必修1.doc

《2019-2020年高中地理 課時(shí)作業(yè)10 湘教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中地理 課時(shí)作業(yè)10 湘教版必修1.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中地理 課時(shí)作業(yè)10 湘教版必修1 下圖中的甲地氣溫低于乙地(甲乙位于北半球)。讀圖，完成1～2題。 1．有關(guān)氣壓分布狀況的敘述，正確的是(　　) A．①地氣壓低于②地 B．②地氣壓低于③地 C．①地氣壓低于④地 D．②地氣壓高于④地 【解析】　甲地氣溫低于乙地，說明①地氣壓高于②地；高空中氣壓與近地面氣壓相反，所以③地高于④地；近地面氣壓都高于高空中的氣壓。 【答案】　D 2．下列說法正確的是(　　) A．a(chǎn)的風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng) B．b為上升氣流 C．c的風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng) D．d為上升氣流 【解析】　a處的水平氣壓梯度力是由①地指向②地，北半球向右偏，所以a地是西北風(fēng)；c位于高空，風(fēng)向應(yīng)該與等壓線平行，所以是南風(fēng)；甲處是高壓，b處空氣下沉；乙處是低壓，d處空氣上升。 【答案】　D 讀“山谷風(fēng)剖面示意圖”，完成3～4題。 3．下列判斷正確的是(　　) ①圖中出現(xiàn)的時(shí)間是夜晚?、趫D中出現(xiàn)的時(shí)間是白天　③此時(shí)吹山風(fēng)?、艽藭r(shí)吹谷風(fēng) A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【解析】　本題考查熱力環(huán)流形式——山谷風(fēng)。圖中谷地等壓線向高空彎曲，說明谷地為高氣壓，風(fēng)由山谷吹向山坡，此時(shí)應(yīng)是白天。 【答案】　D 4．據(jù)實(shí)際調(diào)查，圖中甲地的夜雨較多，其主要原因是該地區(qū)(　　) A．夜晚的氣溫高于白天的氣溫，氣流呈上升運(yùn)動(dòng) B．夜晚的氣溫比周圍地區(qū)的氣溫低，氣流呈下沉運(yùn)動(dòng) C．夜晚的氣溫比周圍地區(qū)的氣溫高，氣流呈上升運(yùn)動(dòng) D．夜晚的氣溫比周圍地區(qū)高，蒸發(fā)旺盛，空氣中的水汽豐富 【解析】　本題考查熱力環(huán)流的影響。該地為谷地，夜晚吹山風(fēng)，山坡上的冷空氣下沉，谷底暖空氣被迫抬升，氣流在上升過程中，易凝結(jié)降雨。 【答案】　C 下圖示意某一等高面。P1、P2為等壓線，P1、P2之間的氣壓梯度相同。①～⑧只考慮水平受力，不計(jì)空氣垂直運(yùn)動(dòng)時(shí)，O點(diǎn)空氣運(yùn)動(dòng)的可能方向。讀圖，完成5～6題。 5．若圖示為北半球，P1>P2，則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)?　　) A．④或⑤ B．③或④ C．⑥或⑦ D．⑤或⑥ 【解析】　本題考查影響大氣水平運(yùn)動(dòng)的作用力。首先，根據(jù)水平氣壓梯度力指向低壓，并垂直于等壓線的特點(diǎn)，判斷O點(diǎn)的水平氣壓梯度力方向?yàn)榧^⑤所示方向。其次，圖示為北半球，受地轉(zhuǎn)偏向力影響，風(fēng)向應(yīng)向右發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如果在高空摩擦力為零，風(fēng)向偏轉(zhuǎn)成為與等壓線平行，與圖中方向③相同；如果在近地面摩擦力不為零，風(fēng)向向右斜穿等壓線，與方向④相同。 【答案】　B 6．若圖示為高空等壓面，P1①>③>④　　　　B．①>②>③>④ C．①>③>②>④ D．④>③>①>② 【解析】　本題考查風(fēng)力大小的比較。四地之間等壓線的間距相當(dāng)，但氣壓差值不同，②為8、①為6、③為4、④為2，單位均為百帕，故氣壓梯度②>①>③>④。風(fēng)力由大到小排序也為②>①>③>④。 【答案】　A 11．關(guān)于圖中風(fēng)速、風(fēng)向的說法，正確的是(　　) A．a(chǎn)處風(fēng)速較大，吹偏西風(fēng) B．b處風(fēng)速較大，吹偏西風(fēng) C．a(chǎn)處風(fēng)速較小，吹偏北風(fēng) D．b處風(fēng)速較小，吹偏南風(fēng) 【解析】　風(fēng)速的大小與氣壓梯度相關(guān)，等壓線越密則氣壓梯度越大，風(fēng)速越大。從圖中看出，b處等壓線較密，故風(fēng)速大于a處；據(jù)氣壓梯度力的方向及圖示為北半球可判定b處吹偏西風(fēng)，a處吹偏南風(fēng)。 【答案】　B 如圖為對(duì)流層大氣某要素等值面垂直分布圖。讀圖，回答12～14題。 12．若a、b、c、d、e為不同溫度值，則氣壓值的大小比較是(　　) A．甲>乙>丁>丙 B．乙>甲>丁>丙 C．甲>乙>丙>丁 D．乙>甲>丙>丁 【解析】　對(duì)流層大氣溫度垂直遞減，即甲、乙兩處氣溫高于丙、丁，且乙高于甲，丙高于丁。所以甲地氣壓高于乙地，丁處氣壓高于丙處。 【答案】　A 13．若a、b、c、d、e為不同氣壓值，則甲、乙、丙、丁四地的氣流運(yùn)動(dòng)方向是(　　) A．甲→乙→丁→丙→甲 B．丁→丙→甲→乙→丁 C．乙→甲，丙→丁 D．乙→甲→丙→丁→乙 【解析】　甲地為低壓，乙地為高壓，丙處為高壓，丁處為低壓，所以氣流運(yùn)動(dòng)方向是：乙→甲→丙→丁→乙。 【答案】　D 14．關(guān)于氣壓、高度、氣溫三者關(guān)系的敘述，正確的是(　　) ①氣壓隨高度增加而減小?、谠谕桓叨壬?，氣溫高則氣壓高?、墼谕桓叨壬?，氣溫高則氣壓低　④空氣總是從高處流向低處 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【解析】　氣溫、氣壓與高度三者的關(guān)系是：海拔越高，氣壓越低；同一高度上，氣溫高，空氣受熱膨脹，氣壓低。 【答案】　C 15．讀下面實(shí)際大氣中的風(fēng)向圖，回答下列問題。 (1)圖中箭頭表示的含義是： ①________，②________，③________，④________。 (2)①與等壓線的關(guān)系是：________，其方向是__________________。 (3)若無④，只受①③影響，則②與等壓線的關(guān)系是________。此時(shí)①與③的關(guān)系是____________________。 (4)實(shí)際大氣中的②與等壓線的關(guān)系是________。此圖表示的地區(qū)在________(南或北)半球，理由是____________________。 (5)M、N兩地風(fēng)力較大的是________地，理由是________________________________。 【解析】　先判斷垂直于等壓線的氣壓梯度力；然后判斷風(fēng)向；再判斷摩擦力與地轉(zhuǎn)偏向力(注意摩擦力、地轉(zhuǎn)偏向力與風(fēng)向的關(guān)系)。根據(jù)風(fēng)向與氣壓梯度力的夾角方向是否左偏或者右偏，判斷南、北半球。風(fēng)力大小與單位距離氣壓差大小有關(guān)。等壓線越密，則單位距離氣壓差越大，反之則小。 【答案】　(1)氣壓梯度力　風(fēng)向　地轉(zhuǎn)偏向力　摩擦力　(2)垂直　由高氣壓指向低氣壓　(3)平行　大小相等，方向相反　(4)斜交　北　風(fēng)向向右偏　(5)N　N處等壓線密集，單位距離氣壓差大 16．分析下表，完成下列問題。 測(cè)量位置 距地面的高度(m) 測(cè)得的氣壓(hPa) 測(cè)量時(shí)間 (格林尼治時(shí)間) A 1.5 1 036 xx.01.17.14：00 B 1.5 1 004 xx.01.17.14：00 C 5 500 506 xx.01.17.14：00 D 5 500 512 xx.01.17.14：00 (1)四點(diǎn)氣壓差異由熱力原因形成，在下圖中相應(yīng)位置上標(biāo)出C、D兩點(diǎn)并畫出熱力環(huán)流圈。 (2)若此熱力環(huán)流是因海陸熱力差異而引起的，且位于北半球，則A可能為________(陸地、海洋)。 (3)此時(shí)是否適合南極考察？________。原因是什么？ 【解析】　本題考查熱力環(huán)流及應(yīng)用數(shù)據(jù)分析實(shí)際問題的能力。由圖中資料可知，在同一時(shí)間測(cè)得近地面A、B和高空C、D的氣壓值不同；近地面氣壓A>B，所對(duì)應(yīng)高空的氣壓狀況應(yīng)與地面相反，故A地上空為C點(diǎn)，B地上空為D點(diǎn)。1月份，北半球陸地氣壓高，海洋氣壓低。 【答案】　(1)標(biāo)注略(提示：A地上空對(duì)應(yīng)C點(diǎn)，B地上空對(duì)應(yīng)D點(diǎn)，環(huán)流呈逆時(shí)針)?！?2)陸地　(3)適合　此時(shí)正值南半球的夏季，氣溫高，且南極圈內(nèi)有極晝現(xiàn)象，利于考察工作的進(jìn)行。