2019-2020年高中語文 綜合能力測(cè)試 新人教版選修《中國(guó)小說欣賞》.doc

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2019-2020年高中語文 綜合能力測(cè)試 新人教版選修《中國(guó)小說欣賞》 一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分) 閱讀下面文字，完成1～3小題。 中國(guó)的詩(shī)歌藝術(shù)寶庫(kù)，其豐富多彩在世界上首屈一指。茶詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌的一個(gè)分支，雖然在浩如煙海的中國(guó)詩(shī)歌典籍中所占比例微小，但是在藝術(shù)成就上卻美不勝收，不少篇什至今膾炙人口。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)第一部詩(shī)集《詩(shī)經(jīng)》，就有七首詩(shī)寫到了茶，孔夫子曾說過學(xué)詩(shī)可以多識(shí)草木之名，茶在《詩(shī)經(jīng)》里，就是作為眾多植物中的一種出現(xiàn)的。真正就茶詠茶，而不是順帶言及茶者的茶詩(shī)，始見于魏晉南北朝，全盛于唐，宋朝達(dá)到第二個(gè)輝煌巔峰，元明清民國(guó)以至于今，都代有佳作，茶詩(shī)總量不可勝數(shù)。 茶詩(shī)中，最著名的可能是陸羽的《六羨歌》：“不羨黃金壘，不羨白玉杯，不羨朝人省，不羨暮人臺(tái)，千羨萬羨西江水，曾向競(jìng)陵城下來?！辈簧偃苏J(rèn)為詩(shī)是在夸西江水好，然而有學(xué)者考證說此詩(shī)是陸羽悼念他故鄉(xiāng)師傅之作，這好像與茶或用來泡茶的水關(guān)聯(lián)了。 茶在唐宋即已普及，茶文化的繁榮是在詩(shī)文巨匠們的直接參與支持下才出現(xiàn)的。從李白到蘇軾，很多中國(guó)古代詩(shī)歌史上的大詩(shī)人，都留下了茶詩(shī)作品，茶在中國(guó)歷史上一直與宗教特別是佛家有不解之緣，因此茶詩(shī)中往往有禪味。皎然《九日與陸處士羽飲茶》就是極好的例子：“九日山僧院，東籬菊也黃，俗人多泛酒，誰解助茶香？” 閑情逸趣最宜入詩(shī)。白居易的《食后》寫得好：“食罷一覺睡，起來兩碗茶；舉頭看日影，已復(fù)西南斜；樂人惜日促，憂人厭年賒；無憂無樂者，長(zhǎng)短任生涯?！弊x此詩(shī)，我們發(fā)現(xiàn)唐朝的日常生活習(xí)慣至今仍有旺盛的生命力?！拔夜儆谀辖駧讜r(shí)，嘗盡溪茶與山茗”的蘇東坡寫了大量茶詩(shī)，在他的詞作中也多有詠茶佳句，如“且將新火試新茶”。高產(chǎn)的詩(shī)人陸游茶詩(shī)也不少，他的“晴窗細(xì)乳戲分茶”是廣被稱引的名句。茶詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化寶藏，因?yàn)椴柙?shī)本身是閑來消遣的極好文字，頗堪品味。 白話詩(shī)出現(xiàn)后，茶與詩(shī)的血脈關(guān)系似乎一下子就斷絕了。當(dāng)代人的茶詩(shī)，可作經(jīng)典來讀的是趙樸初的“七碗受至味，一壺得真趣，空持百千偈，不如吃茶去?！毙氯怂棺鳎拇_是茶禪一味的最好注解。 (節(jié)選自曹鵬《功夫茶話》，有刪改) 1．下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．茶詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌的一個(gè)分支，在唐時(shí)發(fā)展到全盛，宋朝時(shí)發(fā)展到第二個(gè)輝煌巔峰。 B．中國(guó)第一部詩(shī)集《詩(shī)經(jīng)》就有七首詩(shī)寫到茶，茶在《詩(shī)經(jīng)》里是作為植物出現(xiàn)的。 C．真正的茶詩(shī)出現(xiàn)在魏晉南北朝時(shí)，直到元明清民國(guó)于今都代有佳作，總量不可勝數(shù)。 D．《六羨歌》既悼念了陸羽故鄉(xiāng)的師傅，又夸耀了西江水好，使此詩(shī)在茶詩(shī)中最著名。 【答案】　D(與原文表意不符。原文意思是“最著名的可能是陸羽的《六羨歌》”“不少人認(rèn)為詩(shī)是在夸西江水好，然而有學(xué)者考證說此詩(shī)是陸羽悼念他故鄉(xiāng)師傅之作”。) 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是(　　) A．茶在唐宋即已普及，在詩(shī)文巨匠們的直接參與支持下，茶文化才走向了繁榮。 B．蘇東坡與陸游寫了大量茶詩(shī)，很多的詠茶佳句足以顯示出茶詩(shī)旺盛的生命力。 C．茶詩(shī)中往往有禪味，因?yàn)椴柙谥袊?guó)歷史上一直與宗教特別是佛家有不解之緣。 D．很多中國(guó)古代詩(shī)人，包括李白、蘇軾留下的茶詩(shī)成為了中國(guó)傳統(tǒng)文化的寶藏。 【答案】　B(因果關(guān)系有誤。) 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(　　) A．中國(guó)詩(shī)歌豐富多彩，詩(shī)歌典籍浩如煙海，茶詩(shī)所占比例雖微小，藝術(shù)成就卻美不勝收。 B．皎然的“九日山僧院，東籬菊也黃，俗人多泛酒，誰解助茶香”，詩(shī)句充溢著禪味。 C．“食罷一覺睡，起來兩碗茶；舉頭看日影，已復(fù)西南斜”可稱閑情逸趣入詩(shī)的代表。 D．“七碗受至味，一壺得真趣，空持百千偈，不如吃茶去”的詩(shī)作，是歷代茶詩(shī)的經(jīng)典。 【答案】　D(“詩(shī)作是歷代茶詩(shī)的經(jīng)典”有誤，原文意思是“當(dāng)代人的茶詩(shī)，可作經(jīng)典來讀的”。) 二、古詩(shī)文閱讀(36分) (一)文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文，完成下列各題。 關(guān)羽字云長(zhǎng)，本字長(zhǎng)生，河?xùn)|解人也。亡命奔涿郡。先主于鄉(xiāng)里合徒眾，而羽與張飛為之御侮。先主為平原相，以羽、飛為別部司馬，分統(tǒng)部曲。先主與二人寢則同床，恩若兄弟。而稠人廣坐，侍立終日，隨先主周旋，不避艱險(xiǎn)。 建安五年，曹公東征，先主奔袁紹。曹公禽羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。紹遣大將顏良攻東郡太守劉延于白馬，曹公使張遼及羽為先鋒擊之。羽望見良麾蓋，策馬刺良于萬眾之中，斬其首還，紹諸將莫能當(dāng)者，遂解白馬圍。曹公即表封羽為漢壽亭侯。 初，曹公壯羽為人，而察其心神無久留之意，謂張遼曰：“卿試以情問之?！奔榷|以問羽，羽嘆曰：“吾極知曹公待我厚，然吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。吾終不留，吾要當(dāng)立效以報(bào)曹公乃去。”遼以羽言報(bào)曹公，曹公義之。及羽殺顏良，曹公知其必去，重加賞賜。羽盡封其所賜，拜書告辭，而奔先主于袁軍。左右欲追之，曹公曰：“彼各為其主，勿追也?！? 羽聞馬超來降，舊非故人，羽書與諸葛亮，問超人才可比誰類。亮知羽護(hù)前，乃答之曰：“孟起兼資文武，雄烈過人，一世之杰，黥、彭之徒，當(dāng)與益德并驅(qū)爭(zhēng)先，猶未及髯之絕倫逸群也?！庇鹈理汍?，故亮謂之髯。羽省書大悅，以示賓客。 羽嘗為流矢所中，貫其左臂，后創(chuàng)雖愈，每至陰雨，骨常疼痛，醫(yī)曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當(dāng)破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳?！庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì)，臂血流離，盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。 二十四年，先主為漢中王，拜羽為前將軍，假節(jié)鉞。是歲，羽率眾攻曹仁于樊。曹公遣于禁助仁。秋，大霖雨，漢水泛溢，禁所督七軍皆沒。禁降羽，羽又?jǐn)貙④婟嫷?。梁、郟、陸渾群盜或遙受羽印號(hào)，為之支黨，羽威震華夏。曹公議徙許都以避其銳，司馬宣王、蔣濟(jì)以為關(guān)羽得志，孫權(quán)必不愿也?？汕踩藙駲?quán)躡其后，許割江南以封權(quán)，則樊圍自解。曹公從之。先是，權(quán)遣使為子索羽女，羽罵辱其使，不許婚，權(quán)大怒。又南郡太守麋芳在江陵，將軍傅士仁屯公安，素皆嫌羽輕己。羽之出軍，芳、仁供給軍資，不悉相救。羽言“還當(dāng)治之”，芳、仁咸懷懼不安。于是權(quán)陰誘芳、仁，芳、仁使人迎權(quán)。而曹公遣徐晃救曹仁，羽不能克，引軍退還。權(quán)已據(jù)江陵，盡虜羽士眾妻子，羽軍遂散。權(quán)遣將逆擊羽，斬羽及子平于臨沮。 (選自《三國(guó)志》卷三十六《關(guān)羽傳》) 4．下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．隨先主周旋，不避艱險(xiǎn)　　周旋：(與敵人)較量 B．曹公禽羽以歸，拜為偏將軍　禽：同“擒”，擒拿。 C．遼以羽言報(bào)曹公，曹公義之　義：認(rèn)為…仗義 D．于是權(quán)陰誘芳、仁，芳、仁使人迎權(quán)　陰：暗地里 【答案】　A(周旋：應(yīng)酬、交往) 5．下列句子，分別編為四組，全部表現(xiàn)關(guān)羽忠義的一組是(　　)(3分) ①先主與二人寢則同床，恩若兄弟 ②隨先主周旋，不避艱險(xiǎn) ③策馬刺良于萬眾之中，斬其首還 ④吾受劉將軍厚恩，誓以共死 ⑤拜書告辭，而奔先主于袁軍 ⑥禁降羽，羽又?jǐn)貙④婟嫷? A．①②⑥ B．①③④　 C．②④⑤ D．②⑤⑥ 【答案】　C(①表現(xiàn)劉備與關(guān)羽、張飛二人的關(guān)系，③表現(xiàn)關(guān)羽武藝高強(qiáng)、勇猛過人，⑥表現(xiàn)關(guān)羽作戰(zhàn)的情況；關(guān)羽的“忠義”主要表現(xiàn)在對(duì)劉備的態(tài)度上，因此選②④⑤) 6．下列對(duì)原文的敘述與分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．逃命到涿郡的關(guān)羽，遇到了在那里集合兵馬的劉備，于是他投靠了劉備，并受到了劉備的信任與重用。 B．關(guān)羽殺了顏良以后，曹操讓張遼探問關(guān)羽的想法，得知關(guān)羽想離開他，曹操便重加賞賜，希望關(guān)羽不要走。 C．關(guān)羽率領(lǐng)軍隊(duì)在樊城攻打曹仁，威震中原地區(qū)，曹操為避開關(guān)羽的威脅，提議遷離許都。 D．司馬宣王、蔣濟(jì)建議曹操利用孫權(quán)與關(guān)羽的矛盾，借助孫權(quán)的力量解除樊城之圍，曹操聽從了他們的建議。 【答案】　B(曹操讓張遼探問關(guān)羽想法的事發(fā)生在關(guān)羽殺顏良之前) 7．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)羽盡封其所賜，拜書告辭，而奔先主于袁軍。(4分) 譯文：__________________________________________________________________ (2)羽嘗為流矢所中，貫其左臂。(3分) 譯文：__________________________________________________________________ (3)可遣人勸權(quán)躡其后，許割江南以封權(quán)，則樊圍自解。(3分) 譯文：__________________________________________________________________ 【答案】　(1)關(guān)羽全部封存了曹操賞賜給他的東西，呈上書信告辭，然后到袁紹軍中投奔劉備去了。 (2)關(guān)羽曾被亂箭射中，箭射穿了他的左臂。 (3)可以派人勸說孫權(quán)襲擊關(guān)羽的后方，答應(yīng)割讓長(zhǎng)江以南的地方封賞給孫權(quán)，那么樊城之圍就自然解除了。 (二)古代詩(shī)歌閱讀(11分) 閱讀下面的詩(shī)歌，回答下面問題。 溪橋晚興 鄭協(xié)① 寂寞亭基野渡邊，春流平岸草芊芊②。 一川晚照人閑立，滿袖楊花聽杜鵑。 【注】①鄭協(xié)：南宋遺民。②芊芊：草木茂盛。 8．這首詩(shī)寫了哪些景物？寫景運(yùn)用了哪些手法？(5分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　亭基、渡口、春草、晚照、楊花、杜鵑啼鳴；動(dòng)靜結(jié)合(反襯/以聲襯靜/以樂景寫哀情)。 9．有人說詩(shī)中的“閑”字表現(xiàn)了詩(shī)人閑適恬淡的心境，你同意這種說法嗎？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　不同意。本詩(shī)表面上表現(xiàn)了詩(shī)人悠閑、恬淡、無所事事，閑立觀賞一川晚照的情景，其實(shí)內(nèi)心卻是無比的凄涼、孤獨(dú)和悵惘，亭基寂寞，野渡無人，落日晚照，杜鵑啼血，再加上詩(shī)人特殊的身份——南宋遺民，因而故國(guó)之思、亡國(guó)之痛自不待言。 (三)名句名篇默寫(6分) 10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題) (1)牽衣頓足攔道哭，______________！道旁過者問行人，行人但云點(diǎn)行頻?；驈氖灞狈篮?，便至四十西營(yíng)田。______________，______________！邊庭流血成海水，______________。君不聞漢家山東二百州，______________！縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。 (杜甫《兵車行》) (2)______________，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，______________。 (李商隱《錦瑟》) 夫六國(guó)與秦皆諸侯，其勢(shì)弱于秦，______________。茍以天下之大，______________，是又在六國(guó)下矣。 (蘇洵《六國(guó)論》) 沙上并禽池上瞑，______________。(張先《天仙子》) 【答案】　(1)哭聲直上干云霄　　去時(shí)里正與裹頭　歸來頭白還戍邊　　武皇開邊意未已　　千村萬落生荊杞 (2)滄海月明珠有淚　　只是當(dāng)時(shí)已惘然　　而猶有不賂而勝之之勢(shì)　　而從六國(guó)破亡之故事　　云破月來花弄影 請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。 三、文學(xué)類文本閱讀(25分) 11．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。 最后一位客戶 周海亮 他靜靜地坐在辦公室里，等待他的客戶。那客戶將會(huì)帶過來15萬元現(xiàn)金。他們合作過好多次，彼此早以兄弟相稱。好像這并不夸張，因?yàn)榭蛻魧?duì)他已經(jīng)深深信任。 他的公司開了好幾年，似乎一直運(yùn)轉(zhuǎn)良好。只有他知道問題的嚴(yán)重性；只有他知道自己賠了多少錢，又欠下多少債；只有他知道自己已經(jīng)接近崩潰；只有他知道，明天，公司就將不復(fù)存在。現(xiàn)在他等待的，只有這最后一位客戶。他將收下這位客戶的15萬元現(xiàn)金，然后在黃昏，攜款潛逃。他知道他肯定可以做到，因?yàn)檫@位客戶對(duì)他毫無戒備。他知道這是犯罪，他知道后果的嚴(yán)重性，可是他想博一把。 客戶在約好的時(shí)間敲響了門。他把客戶讓到沙發(fā)上，遞煙遞茶，聊些無關(guān)緊要的話。太陽(yáng)在窗外從容且溫暖地照著，他卻不停地打著寒戰(zhàn)。終于他們聊到了正題，客戶打開密碼箱，他看到15摞碼得整整齊齊的百元鈔票。 這之前，他見到過太多次15萬元。每一次都代表著一筆不錯(cuò)的生意。可是這一次不同。這一次，他沒有生意可做。他根本不打算、更沒有信心完成這單生意。他只想騙下這15萬元錢，然后，開始東躲西藏的日子。 他已經(jīng)訂好了機(jī)票。他知道自己一旦跟客戶說了謊話，就將變成賊，就將開始逃離?？墒撬J(rèn)為自己沒有別的辦法。他認(rèn)為自己只能這樣做。 客戶問，這次有問題嗎？ 他說，沒問題。明天早晨，您過來提貨。 這時(shí)電話響了。很突然的聲音，把他嚇了一跳。是母親打來的。上一次他和母親通電話，還是一個(gè)月前。 母親問，你還好嗎？ 他說，還好。 母親說，晚上回家吃飯吧。我買了很多菜。排骨已經(jīng)燉好了，晚上回回鍋就行。 他說，不了。今晚，忙…… 母親問，生意不順心嗎？ 他說，沒有。生意很好。剛接了一筆大單子，15萬。 母親說，那就好。晚上回來吧，你已經(jīng)一個(gè)多月沒有回家吃過飯了。 他說，怕真的沒時(shí)間。 母親在那邊沉默了很久，然后，母親突然問，是不是生意不順心？ 他說，沒有。剛接了一筆大單子…… 母親說，你騙不過我的。上次你回家，看你唉聲嘆氣的，就知道肯定是生意遇到了麻煩。如果撐不下去了，別硬撐，回家歇一段日子……不管如何，家永遠(yuǎn)歡迎你。 他抹一下眼睛，說，生意沒事。 母親說，我給你攢了些錢，也許能幫上你的忙。晚上你回家吃飯時(shí)，我把錢給你。 他問，多少？ 母親說，5000塊。 他終于流下眼淚。今晚，他將攜15萬元巨款潛逃，母親卻將一直守在飯桌前，等他回家吃飯。為了賺錢，他在酒店里宴請(qǐng)生意伙伴，花掉很多個(gè)5000塊；而他的母親，為了他的公司，卻悄悄地?cái)€下5000塊錢，并幻想用這5000塊錢，將他的公司挽救。 他握著電話，流著淚，久久說不出話來。 母親說，晚上回家吃飯吧，我等你。然后，電話掛斷了。 其實(shí)，家與公司，相距不足二十里。 他慢慢踱到窗前，看窗外的陽(yáng)光。陽(yáng)光下人流如織，好像所有的人都是快樂的。他想他們之所以快樂，是因?yàn)樗麄冏咴陉?yáng)光里；他們之所以快樂，是因?yàn)樗麄冃闹袥]有陰暗；他們之所以快樂，或許，只因?yàn)樗麄兘裉炷軌蚧丶?，吃一頓母親做的晚飯。 客戶被他的樣子嚇壞了，問他，你怎么了？ 他說，沒什么。 客戶說，那我先走了。錢你收好。明天一早，我來提貨。 他喊住了客戶。他說，沒有貨。我騙了你。我犯下一個(gè)無恥的錯(cuò)誤，我想騙走你的15萬塊錢。 客戶愣住了，在確知他沒有開玩笑以后，客戶思考了很久。然后，客戶說，我可以等你三天。三天里，只要你能備齊貨，我還會(huì)和你做這筆生意。不過，能不能告訴我，是什么讓你放棄了瘋狂的舉動(dòng)？ 他說，是母親。因?yàn)槟赣H今天晚上，會(huì)一直等我回家吃飯…… 那天晚上，他真的回了家，陪母親吃了晚飯，和母親拉了很長(zhǎng)時(shí)間的家常。第二天回來時(shí)，他帶上了母親給他的5000塊錢。他把它們存到銀行，將存單鑲在鏡框里，小心翼翼地?cái)[放在辦公桌上，日日擦拭。 三天后，他真的做成了那筆15萬元的生意。他的公司竟然起死回生。 他并不避人。他在好幾個(gè)場(chǎng)合說起過這次經(jīng)歷。每到這時(shí)，就會(huì)有人感嘆說，多虧了那位客戶，如果沒有他那筆15萬元的生意，如果沒有他對(duì)你的信任和寬容，你也許不會(huì)挺過來，更不可能把公司做到現(xiàn)在。 他點(diǎn)頭。他承認(rèn)那位善良并寬容的客戶給了他很多。可是他認(rèn)為，真正挽救自己的，是他的母親。是母親的5000塊錢，是母親的那頓晚飯，是母親的幾句問候，甚至，僅僅是母親關(guān)切的眼神。 他堅(jiān)信，雖然母親不懂經(jīng)商，但她永遠(yuǎn)會(huì)是自己最后一位客戶。 (選自《綻放：開在瓶子里的溫暖》，有刪節(jié)) (1)下列對(duì)這篇小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(　　) A．文章標(biāo)題“最后一位客戶”寓意豐富，既可指那位善良寬容，與“他”做成15萬元生意的客戶；也可指其母親，因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)刻母親給了“他”做人的資本。 B．小說善于通過對(duì)比手法來刻畫人物形象，如寫“太陽(yáng)在窗外從容且溫暖地照著，他卻不停地打著寒戰(zhàn)”，極為巧妙地寫出“他”內(nèi)心的緊張。 C．小說注重從細(xì)微處表現(xiàn)人物的精神狀態(tài)，如寫“他”在與客戶談生意時(shí)，電話響了，“把他嚇了一跳”，生動(dòng)地寫出“他”與客戶談話非常專注。 D．客戶在“他”幾乎陷入絕境的時(shí)候無私地幫助了“他”，明知“他”公司無貨，還將那15萬塊錢放在“他”這里，給“他”以極大的信心。 E．小說的心理描寫細(xì)膩真實(shí)，如寫“他”在接聽母親的電話時(shí)，想到自己攜巨款潛逃后，母親卻將一直守在飯桌前，等他回家吃飯的凄傷場(chǎng)景，富有感染力。 【答案】　A項(xiàng)3分，E項(xiàng)2分，D項(xiàng)1分。(B項(xiàng)錯(cuò)誤，本處寫“太陽(yáng)的溫暖”是為襯托出他內(nèi)心的緊張，而不是為了比較兩者的不同，不是對(duì)比，是反襯。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“他”被電話鈴聲嚇一跳，是反映出“他”心懷鬼胎，過于緊張的狀態(tài)。D項(xiàng)1分?！叭炖?，只要你能備齊貨，我還會(huì)和你做這筆生意?！边@句話表明的是，客戶沒有拒絕同“他”做這筆生意，但不能據(jù)此判斷客戶將15萬塊錢“放”在了“他”這里。此項(xiàng)敘述欠妥當(dāng)。) (2)小說中的“他”是一個(gè)怎樣的形象？有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　“他”是一個(gè)在生意場(chǎng)上曾遭挫折，幾乎陷入絕境，但在親情的感召與友情的鼓勵(lì)下醒悟、奮起，終獲成功的人?！八奔扔写嗳醯囊幻妫灿袌?jiān)強(qiáng)的一面。面對(duì)嚴(yán)重的困難，“他”想過逃避，想破罐破摔，但親情與信任、寬容拯救了他。他險(xiǎn)入歧途，但良知未泯。 (3)在確知“他”沒有開玩笑后，客戶經(jīng)過慎重思考，決定和“他”做這筆生意。從全文看，這一情節(jié)設(shè)置有哪些好處？(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】?、俜锨楣?jié)發(fā)展邏輯?？蛻襞c他有較多的生意往來，對(duì)他的為人有較多的了解。況且，他已對(duì)客戶 坦陳了自己罪惡的想法，接下來的生意即使不成，客戶也不會(huì)有多大損失。②符合人物性格。“他們合作過好多次，彼此早以兄弟相稱?！彼麄円延休^深感情，客戶再等他三天，也算是一份信任與友誼。③倡導(dǎo)一種積極的價(jià)值觀。扶危濟(jì)困，溫暖他人，幫助他人。讓人看到社會(huì)正能量。 (4)準(zhǔn)備攜客戶貨款潛逃的“他”，卻突然對(duì)客戶說出自己罪惡的想法，你覺得這一情節(jié)真實(shí)嗎？請(qǐng)結(jié)合文章，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(8分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　這一情節(jié)顯得真實(shí)。①母親對(duì)“他”無微不至的關(guān)心是“他”突然改變想法的關(guān)鍵。他沒有勇氣撇下對(duì)他這么關(guān)心的母親。②他的本質(zhì)并不壞，他原本是個(gè)誠(chéng)信的人，從他與這客戶幾乎成了兄弟可知。 ③他為人向善，從后來“他不避人，在好幾個(gè)場(chǎng)合說起過這次經(jīng)歷”可知他發(fā)自內(nèi)心的慶幸。(如有其他答案，可根據(jù)觀點(diǎn)明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。) 四、實(shí)用類文本閱讀(25分) 12．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。 金庸，棋如人生 傅國(guó)涌 金庸是個(gè)“極為內(nèi)向的人，不喜應(yīng)酬、不善辭令，下圍棋是他最大的興趣，無人對(duì)弈時(shí)甚至自己和自己下棋”。 在他筆下，棋如人生，人生如棋。他對(duì)圍棋的酷愛流露在他的武俠小說中，從《書劍恩仇錄》、《碧血?jiǎng)Α返健短忑埌瞬俊贰ⅰ缎Π两?，都有關(guān)于圍棋的描寫，“常有人問起我下圍棋的種種來，就直接的影響和關(guān)系而言，下圍棋推理的過程和創(chuàng)作武俠小說的組織、結(jié)構(gòu)是很密切的。推敲之間，變化太大，耗時(shí)過久，這種藝術(shù)也就漸漸不時(shí)興了……但是圍棋的訓(xùn)練對(duì)我卻有另外的啟示。其一是‘變’，佛家道家都曾揭示過的：人世之變化多端，周流不居。其二是‘慢’，這和當(dāng)前西方文明社會(huì)中的人生態(tài)度是相沖突的，慢的妙處在于沉思和品味。如果圍棋能在西方社會(huì)里成為普遍的娛樂，可能會(huì)幫助許多人更深刻地體悟人生”。 金庸以棋寫人、喻人，喻人生百態(tài)、人心百態(tài)，發(fā)揮得淋漓盡致?！短忑埌瞬俊分械摹罢洵嚻寰帧?，不同的人在這個(gè)棋局面前，面對(duì)的都是自身的命運(yùn)。 胡菊人和金庸是棋友，二人棋力不相上下。金庸自稱是“沖動(dòng)派”，下棋可以大勝，更常大敗，而菊人是“穩(wěn)健派”，敗而不潰。金庸愛圍棋，“尤其他的長(zhǎng)子逝世后，他對(duì)圍棋的喜愛，幾近瘋狂”。比如本來金庸每天晚上都要回報(bào)社寫社評(píng)，一下起圍棋來，他連社評(píng)都不寫了，交由徐東濱執(zhí)筆，有時(shí)潘粵生也會(huì)代勞。當(dāng)然既不可能署名金庸，還可以換換“口味”。 金庸搬到山頂?shù)赖膭e墅時(shí)，倪匡去參觀新居，他拿出一個(gè)新買的木棋盤，是一株千年老樹原塊木頭制成的。他問倪匡：“猜猜看，買來多少錢？”倪匡暗想，你查良鏞問我價(jià)錢，那就估高一點(diǎn)吧！“一萬塊！”金庸提醒：“喂！是從日本買回來的呀！”“那么——三萬塊！”金庸搖了搖頭：“倪匡，怎么你這么不識(shí)貨？這是珍品，在日本店里看到，要買下來，老板不肯，后來托人去求情，才勉強(qiáng)答應(yīng)賣給我。”他一本正經(jīng)地說，并豎起十根指頭，原來是十萬元。他把木棋盤抱得緊緊的，生怕它溜走似的。倪匡只有感嘆。 某夜閑談，一位朋友忽然問金庸：“古今中外，你最佩服的人是準(zhǔn)？”他沖口而出：“古人是范蠡、張良、岳飛。今人是吳清源、鄧小平。” 他說，這純粹是個(gè)人喜好，自幼就對(duì)范蠡和吳清源這兩人感到一份親切。今人他最服吳清源，是因?yàn)樗矏蹏?，?duì)其不世出的天才充滿景仰之情。他認(rèn)為在兩千年的圍棋史上恐怕沒有第二位棋士足以與其比肩，其畢生所求不是勝負(fù)，而是人生的境界。吳清源常說，下棋要有平常心，心平氣和，不以為意，境界方高，下出來的棋境界也就高了?！叭晃逸吰匠Ｈ擞衷踝龅玫?？” 金庸與梁羽生晚年幾次見面，下棋幾乎成為必有的項(xiàng)目。1994年1月悉尼作家節(jié)時(shí)，他們已十年不見，難得的會(huì)面，兩位古稀老人最有興趣的就是下棋，一下兩個(gè)小時(shí)，直到疲乏，有些頭暈了才作罷。xx年春節(jié)期間，梁羽生回香港探親，他們?cè)谂荞R地的“雅谷”聚餐，飯后本來也約好下棋，因那天他感冒，感到身體不適，只好作罷。金庸向許多圍棋高手拜師學(xué)棋，梁羽生下不過他了，但每次對(duì)弈還是纏得不死不活。在悉尼梁家，梁羽生拿出一副很破舊的棋子，開心地說：“這是你送給我的舊棋，一直要陪我到老死了?！眡x年初，梁羽生去世前夕，他們最后一次通話，電話里梁的聲音很響亮：“金庸，是小查嗎？好，好，你到雪梨(悉尼)來我家吃飯，吃飯后我們下兩盤棋，你不要讓我，我輸好了，沒有關(guān)系……身體還好，還好……好，你也保重，保重……”想不到?jīng)]幾天梁羽生就離世了，金庸原本還打算春節(jié)后去澳洲，跟相交六十年的老友下兩盤棋，再送幾套棋書給他。 (摘自《金庸傳》，浙江人民出版社xx年6月版) (1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(　　) A．圍棋訓(xùn)練給了金庸很大的啟示，如“慢”，他認(rèn)為“慢的妙處在于沉思和品味”，如果能普遍推廣，可能會(huì)幫助很多人深刻領(lǐng)悟人生。 B．圍棋與寫小說有很大相似性，下圍棋的推理過程和創(chuàng)作武俠小說的組織、結(jié)構(gòu)關(guān)系密切。這應(yīng)該是金庸喜歡下圍棋的根本原因。 C．金庸性格內(nèi)向，不喜應(yīng)酬，不善辭令，唯一的興趣就是下棋。他和梁羽生只要見面都會(huì)找機(jī)會(huì)下棋，甚至最后一次通話還在說下棋的事。 D．金庸從日本買了一個(gè)用一株千年老樹原塊木頭制成的棋盤，得意之余，不斷詢問倪匡棋盤的價(jià)值，很有一種炫耀的心理。 E．“畢生所追求的不是勝負(fù)，而是人生的境界?！边@是金庸佩服吳清源的主要原因，可見金庸也想要追求一種下棋的境界、人生的境界。 【答案】　A項(xiàng)3分，E項(xiàng)2分，D項(xiàng)1分(B項(xiàng)“根本原因”錯(cuò)，C項(xiàng)“唯一”錯(cuò)。) (2)金庸對(duì)圍棋的喜歡體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　對(duì)圍棋的認(rèn)識(shí)，圍棋對(duì)金庸的啟示在“變”和“慢”。在小說中屢次寫到圍棋。下棋興味盎然時(shí)，甚至連社評(píng)也不寫了?；ㄙM(fèi)十萬元買棋盤。最佩服的人是吳清源。向很多高手拜師學(xué)棋。 (3)文章列舉了金庸的很多朋友，其中寫道胡菊人、倪匡、梁羽生各有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　寫胡菊人，對(duì)比表現(xiàn)金庸的棋風(fēng)，屬于“沖動(dòng)派”。寫倪匡，為了表現(xiàn)金庸對(duì)圍棋的喜歡程度，不惜花費(fèi)巨資購(gòu)買棋盤。寫梁羽生，表現(xiàn)金庸對(duì)圍棋持之以恒的喜歡態(tài)度和不斷提高棋藝。 (4)金庸的主業(yè)是辦報(bào)與創(chuàng)作，下棋僅僅是業(yè)余愛好，但卻達(dá)到“酷愛”，“幾近瘋狂”。對(duì)此你是否贊同，并作簡(jiǎn)要分析。(8分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　觀點(diǎn)一：贊同。①金庸的愛好是消遣的工具，是工作之余的釋放，是喪子之痛的遷移；②金庸的愛好不僅沒有妨礙主業(yè)，甚至對(duì)自己的創(chuàng)作有所幫助；③金庸的愛好是一種高雅的愛好，通過下棋，可以領(lǐng)悟到人生的境界。 觀點(diǎn)二：不贊同。①任何愛好都應(yīng)該適可而止，“酷愛”尚可，“瘋狂”便是過分；②金庸“一下起圍棋來，他連社評(píng)都不寫了”，說明對(duì)工作還是有影響；③金庸不但“酷愛”圍棋，而且用十萬元購(gòu)買棋具，更不是常人、有理性人之所應(yīng)效仿。 五、語言文字運(yùn)用(20分) 13．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) ①他的著作《朱镕基講話實(shí)錄》和《朱镕基上海講話實(shí)錄》一經(jīng)問世，便________，成為了風(fēng)行一時(shí)的暢銷書，正因?yàn)橹鲿充N，所以，朱镕基才有了捐贈(zèng)巨款的可能。 ②運(yùn)動(dòng)員參賽，在展示自身競(jìng)技水平之外，張揚(yáng)、創(chuàng)意的個(gè)性表達(dá)________，但亦要守住底線，對(duì)那些損毀自家形象之事、讓祖國(guó)蒙羞之舉不可姑息。 ③沿著西湖走一圈，傳來陣陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的越劇。76歲的楊師傅雖不是地道的戲迷，但從小________，也能吟唱幾句。西湖是他退休生活中不可或缺的一部分。 A．洛陽(yáng)紙貴　　無可厚非　　耳濡目染 B．洛陽(yáng)紙貴　　無可非議　　耳聞目睹 C．奇貨可居　　無可厚非　　耳聞目睹 D．奇貨可居　　無可非議　　耳濡目染 【答案】　A(“洛陽(yáng)紙貴”形容好的著作風(fēng)行一時(shí)，流傳廣泛?！捌尕浛删印币馑际前颜淦娴呢浂诜e起來，等價(jià)高時(shí)出售。比喻倚仗自己有某種專長(zhǎng)可掌握某種事物，以圖謀私利。第①句修飾對(duì)象是著作，應(yīng)用“洛陽(yáng)紙貴”?！盁o可厚非”意思是不可以過分責(zé)備?！盁o可非議”意思是沒有指摘、責(zé)備的，表示很正確，很合情理。兩詞都含有“沒有什么可指責(zé)的”的意思，區(qū)別在于：“無可非議”指不該指責(zé)，因?yàn)闆]有什么可指責(zé)的地方；“無可厚非”指不該過分指責(zé)，因?yàn)樯杏械览?。第②句?qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)員在表達(dá)張揚(yáng)、創(chuàng)意的個(gè)性時(shí)，還是要守住底線，宜用包含不該過分指責(zé)的“無可厚非”?！岸δ咳尽币馑际嵌浣?jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹?，不知不覺地受到影響。“耳聞目睹”意思是親耳聽到，親眼看到。第③句語境強(qiáng)調(diào)受到影響，故應(yīng)用“耳濡目染”。) 14．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．近年，許多國(guó)際品牌成為發(fā)展中國(guó)家消費(fèi)者追捧的對(duì)象，可面對(duì)糾紛時(shí)采取的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”與拿出的“傲慢底氣”讓消費(fèi)者很受傷。 B．由于水資源對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要性，人工降水試驗(yàn)作為開發(fā)水資源的一種潛在手段，受到廣泛的重視。世界上先后有大約八十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開展了這項(xiàng)試驗(yàn)。 C．為加強(qiáng)巡視隊(duì)伍自身建設(shè)，中央對(duì)巡視組組長(zhǎng)采取“一次一授權(quán)”的管理制度，這種創(chuàng)新，相對(duì)減弱了巡視組組長(zhǎng)自身發(fā)生腐敗的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。 D．夏季，孩子之所以更容易缺鈣，這主要是因?yàn)?，夏季充足的?yáng)光能促進(jìn)孩子體內(nèi)生成大量的維生素D，而維生素D又加快了血液中鈣離子沉積于骨骼的速度。 【答案】　D(A．成分殘缺與搭配不當(dāng)，后半句的主語應(yīng)該是“公司”，“拿出”與“傲慢底氣”不搭配；B “大約”與“多”重復(fù)，應(yīng)刪其一；C．“減弱”與“風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)”不搭配，應(yīng)改成“降低”等詞。) 15．依次填入下面一段文字中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) 文學(xué)創(chuàng)作離不開技巧和形式，但是，它又不僅僅是技巧和形式，________，________，________，________，________，________。 ①不能從更深的層次上發(fā)揮文學(xué)對(duì)文明進(jìn)步、社會(huì)進(jìn)步的作用　②技巧再高超，形式再華麗?、蹧]有對(duì)人的心靈的震撼和提升?、芤仓荒苁棺髌吠Ａ粼凇皭偠鷲偰俊钡某跫?jí)階段　⑤文學(xué)更核心的力量和價(jià)值來源于它所提供的精神內(nèi)涵?、薅荒堋皭傂膼傄狻薄皭偵駩傊尽? A．①④⑥②③⑤　　　　　　　 B．②③④⑥⑤① C．③④⑥②①⑤　　　　　　　 D．⑤③②④⑥① 【答案】　D(根據(jù)語境，⑤承接上文比較合適，然后就③②④，這比較容易看出。最后以⑥①結(jié)尾。) 16．認(rèn)真觀察下面一幅漫畫，并按要求回答問題。(5分) 注：圖片中從手機(jī)上滴下的水滴中的文字依次是“不”、“良”、“信”、“息” (1)簡(jiǎn)要介紹漫畫的內(nèi)容。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)這幅漫畫反映了當(dāng)前什么樣的社會(huì)現(xiàn)象？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　(1)漫畫內(nèi)容：畫面中間是一雙大手抓住一個(gè)老式手機(jī)正用力扭擠出水滴，水滴上寫著“不良信息”。 (2)社會(huì)現(xiàn)象：①手機(jī)等電子信息中存有(摻雜著)大量的不良信息；②社會(huì)上正(要)大力整頓電子信息中的不良信息。(或“我們要努力剔除、打擊不良信息”) 17．閱讀下面的文字，完成題目。(6分) 黨的十八大提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)。……領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情。這也就是古人所說的“學(xué)者非必仕，而仕者必為學(xué)”。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性，才能使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。 ——習(xí)近平《在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨xx年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話》 君子進(jìn)則能益上之譽(yù)而損下之憂。不能而居之，誣也；無能而厚受之，竊也。學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)。 ——《荀子大略》 (1)“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”在《荀子大略》中的意思是：__________________________________________________________。(2分) (2)結(jié)合《荀子大略》原文，探究習(xí)近平總書記在《講話》中引用“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”的用意。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　(1)讀書人不一定都要做官，但為官者必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)以不負(fù)平生所學(xué) (2)“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”簡(jiǎn)單十二個(gè)字就把入仕為官和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系闡述得清晰明了，可謂言簡(jiǎn)意賅。誠(chéng)然，在當(dāng)下的中國(guó)，當(dāng)官并不是寒窗學(xué)子十年苦讀后的唯一出路，但是一旦有志于進(jìn)入仕途成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)干部，持續(xù)學(xué)習(xí)就顯得尤為重要，可謂活到老學(xué)到老。習(xí)近平總書記在《講話》中指出“領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性”，充分表明了黨中央對(duì)于學(xué)習(xí)的重視，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)對(duì)于提高領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)以及治國(guó)施政的重要性。 六、寫作(60分) 18．閱讀下列材料，按要求作文。 楚莊王不鳴則已，一鳴驚人，不飛則已，一飛沖天。蓄積勃發(fā)首先是一種策略，一種權(quán)宜之計(jì)，一種智慧；其次是一種思維方式，一種量變到質(zhì)變的過程；再次是一種“忍”“韌”的哲學(xué)理念，一種“于無聲處聽驚雷”的心理素養(yǎng)，一種收斂和自省，鍛造靈魂的手段。 請(qǐng)以“蓄積與勃發(fā)”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①題目自擬；②立意自定；③文體自選，要求條理清楚，言之有物。 【寫作指向】　 材料作文審題首先是要自覺排除非智力因素的干擾，養(yǎng)成良好的閱讀材料的習(xí)慣。 所謂好的閱讀材料習(xí)慣，是指冷靜、客觀、全面理解材料：控制好閱讀的心情，別著急，沉得住氣，靜心地反復(fù)琢磨材料；盡量排除“先入為主”的干擾，盡可能地對(duì)材料進(jìn)行客觀理解；就材料的整體意思去把握材料，不能只抓一點(diǎn)，不及其余。先有全面理解，然后才選角度。另外，審題訓(xùn)練，還要注意培養(yǎng)尋找提示語的能力和方法。 這個(gè)題目的難點(diǎn)首先在對(duì)材料的審讀。材料大體分為兩個(gè)層次，第一層次是一個(gè)實(shí)例，第二層是對(duì)事例的深入思考和推進(jìn)，實(shí)際上是對(duì)話題的拓展與延伸，考生寫作時(shí)即可以此為點(diǎn)燃思考的觸發(fā)點(diǎn)。 這個(gè)題目的第二個(gè)難點(diǎn)在于對(duì)材料與話題之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)與處理。這個(gè)作文題目，說到底是一個(gè)話題作文。材料是一個(gè)引子，一個(gè)契機(jī)，一個(gè)提示，一把打開思路的鑰匙，一方聯(lián)想馳騁的天空。話題“蓄積與勃發(fā)”才是作文題目的核心，是審讀時(shí)的重點(diǎn)。蓄積：指大量地、充分地積蓄；勃發(fā)：指有力地沖擊，指要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備的積累才會(huì)大有可為，施展作為。寫作時(shí)要在二者關(guān)系上做文章，正面、反面，記敘、議論，闡明事理，抒發(fā)摯情。 【佳作賞讀】　 積水成瀑 吳際宇 是鐵塊，就投身熾熱火海，鍛造鋒利寶劍。 是火山，就積蓄能量，噴發(fā)在瞬間。 是巖石，就慢慢累積，成就巍峨高山。 是的，如同在沉睡千年的荷花怦然綻放般的境界中，我們看到了楚莊王一鳴驚人的自省，看到了李白“仰天大笑出門去”的豪邁——默默積蓄后是成功的勃發(fā)。 一把羽扇，一座草屋，地為鋪，天為蓋，笑看天下事，淡然而閑適，隱居生活不是結(jié)束，而是一種蟄伏，不是停止，而是一種轉(zhuǎn)彎。多年的隱居造就了決勝千里的氣魄，神機(jī)妙算的智慧，非淡泊無以明志、非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)的人生態(tài)度。于是，在三顧茅廬后，他成了恢弘歷史的一個(gè)傳奇，他成了自古以來智慧的化身。他那一鳴，響徹大地；他那一飛，直上云霄。 蓄積力量，才能畫出美麗，畫出精彩。 就如奧運(yùn)開幕式上緩緩展開的畫卷一般，是中國(guó)從落后國(guó)到世界大國(guó)的激動(dòng)人心。長(zhǎng)久的努力，幾代不懈的積蓄，終于讓世界看到一個(gè)文化大國(guó)的魅力，看到悠久歷史與現(xiàn)代化結(jié)合的中國(guó)，騰飛的中國(guó)。中國(guó)，這只高昂雄雞，一鳴驚人。 一位作家謝絕朋友救助，回絕大公司、大財(cái)團(tuán)出資請(qǐng)他寫廣告詞的要求，他將自己關(guān)在房中，一個(gè)月，兩個(gè)月，一年，兩年，一年復(fù)一年。我們嘆息，世間失去一位作家；我們悲嘆，他的人生就此衰敗。然而，突然一天，我們看到一本新作，那樣撼動(dòng)我們的心靈。當(dāng)我們被書面一角所吸引時(shí)，我們才知道，這就是那位作家。驚嘆之余，我們敬佩那年復(fù)一年的汗水，那汗水澆灌的鮮花不僅讓他還清債務(wù)，更建立起自己的新生活。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間積蓄力量，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間展示力量，他——馬克吐溫，享譽(yù)世界。 水到絕境是飛躍，星到夜空是燦爛，沙到大地是積淀，葉回土地是歸根。在點(diǎn)點(diǎn)的積蓄后，綻放出最美的光芒。蓄積不是遺憾而是精彩、不是埋沒而是重生。 三年的不問朝政，三年的吃喝玩樂，楚莊王沉迷不醒，只為了三年后的改革制度，重樹威嚴(yán)。那是一種智慧，在三年看似荒廢的時(shí)光中，他體察事物，看清人心，一鳴驚人。 托起如此信念，盛裝出發(fā)，積蓄努力，坦然于得失，六月的高考將會(huì)成為我們一生中凝重而又輝煌的難忘歷史。 行走在昨天，我們學(xué)會(huì)積蓄的智慧。 行走在今天，我們學(xué)會(huì)開始勃發(fā)的質(zhì)變。 行走在明天，我們得到成功。 【名師點(diǎn)評(píng)】　 本文扣題準(zhǔn)確，標(biāo)題就閃亮點(diǎn)題；選材從自然感悟到歷史俊杰、社會(huì)先鋒，甚至奧運(yùn)的成功，涉獵廣泛；文章布局也頗見匠心，中間的“蓄積力量，才能畫出美麗，畫出精彩”“勃發(fā)在力量前，勃發(fā)在蓄積后”很好地起到穿針作用；全文語言流暢，富有感染力，開篇、結(jié)尾語句較為整齊，有力地強(qiáng)化了主題。