2019-2020年高中語文 第14課 春聯(lián)兒課時作業(yè) 語文版選修《中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》.doc

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2019-2020年高中語文 第14課 春聯(lián)兒課時作業(yè) 語文版選修《中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》 一、基礎(chǔ)知識 1．下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是(　　) A．熟識(sh)　　 晦氣(hu)　　 書塾(sh)　　 嚼爛(ju) B．啰唆(suō) 顴骨(qun) 面頰(xi) 瑣碎(suǒ) C．糟踏(zāo) 喘息(chuǎn) 洗刷(shun) 荷戈(ɡē) D．推轂(ɡǔ) 恪守(k) 庇護(hù)(b) 教誨(hu) 2．下列各組詞語中無錯別字的一項是(　　) A．招纜　　　 利薄　　　 安裝　　　 憤世嫉俗 B．調(diào)換 原藉 鍛煉 融會貫通 C．漂泊 涵養(yǎng) 吊唁 箭拔弩張 D．范疇 風(fēng)采 悠久 書寫潦草 3．下列各句中加點成語使用正確的一項是(　　) A．十幾分鐘后，唐大成手挽著麻繩，終于從危如累卵的木垛里鉆出來。 B．我們的呼吸跟黃河的流動、祁連山的沉默、青山的明朗息息相關(guān)。 C．由于旅途匆忙，恕我不能舉些例子來商討，而只能泛泛而談。 D．這些懷著“工業(yè)救國”理想的地質(zhì)家們，被這里的石油遠(yuǎn)景吸引，風(fēng)餐露宿，在所不惜。 4．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．中國皮影戲的藝術(shù)魅力曾經(jīng)傾倒和征服了無數(shù)熱愛它的人們，它的傳播對中國近代電影藝術(shù)也有著不可忽視的啟示作用。 B．這篇文章集中分析了形勢，辯證地回答了在大開放、大交往、大融合的世界里，我們迫切需要用一種全新的觀念來協(xié)調(diào)各種關(guān)系。 C．交通臺日前播報說，有的人在小轎車內(nèi)開著空調(diào)過夜，由此發(fā)生窒息死亡事件每年都有發(fā)生，應(yīng)該引起司機(jī)朋友們的高度重視。 D．大學(xué)畢業(yè)后去農(nóng)村應(yīng)聘村官的人當(dāng)中，多數(shù)人希望能在建設(shè)新農(nóng)村這一大環(huán)境中找到施展才華、創(chuàng)立事業(yè)、實現(xiàn)理想的有效途徑。 二、精品閱讀 (一)散文閱讀 閱讀下面的文字，完成5～8題。 馬纓花 季羨林 曾經(jīng)有很長的一段時間，我孤零零一個人住在北京一個很深的大院子里。從外面走進(jìn)去，越走越靜，自己的腳步聲越聽越清楚，仿佛從鬧市走向深山。等到腳步聲成為空谷足音的時候，我住的地方就到了。 院子不小，三面有走廊。天井里遮滿了樹枝，走到下面，濃陰匝地，清涼蔽體。從房子的氣勢來看，依稀可見當(dāng)年的富貴氣象。等到我住進(jìn)去的時候，富貴氣象早已成為陳跡，但是陰森凄苦的氣氛卻是原封未動。再加上走廊上陳列的那些漢代的石棺石槨，刻著篆字和隸字的石碑，我一走回這個院子里，就仿佛進(jìn)入了古墓。這樣的氣氛同我當(dāng)時的心情是相適應(yīng)的，我一向又不相信有什么鬼神，所以我住在這里，也還處之泰然。 我是不是也有孤寂之感呢？應(yīng)該說是有的。當(dāng)時正是“萬家墨面沒蒿萊”的時代，北京城一片黑暗。白天在學(xué)校同青年同學(xué)在一起，從他們那蓬蓬勃勃的意志和生命力里，還可以吸取力量和快樂。但是，一到晚上回家，我仿佛遺世而獨立，沒有一點活氣。寂寞像毒蛇似的偷偷地襲來，折磨著我，使我無所逃于天地之間。 有一天，在傍晚的時候，我從外面一走進(jìn)那個院子，驀地聞到一股似濃似淡的香氣。我抬頭一看，原來是遮滿院子的馬纓花開了。我站在樹下，仰頭觀望，細(xì)碎的葉子密密地搭成了一座天棚，天棚上面是一層粉紅色的細(xì)絲般的花瓣，遠(yuǎn)處望去，就像是綠云層上浮上了一團(tuán)團(tuán)的紅霧。香氣灑滿了整個院子，灑滿了我的全身。 花開有香氣是常有的事，但是，在這樣的時候和這樣的地方，有這樣的花和香，我就覺得很不尋常，甚至有感激的心情了。從此，我就愛上了馬纓花，把它當(dāng)成了自己的知心朋友。 可惜不久我就搬出了那個院子，同那些可愛的馬纓花告別了。 時間也過得真快，才一轉(zhuǎn)眼的工夫，已經(jīng)過去了十三年。這十三年里，我看了、學(xué)習(xí)了很多新東西，走了很多新地方，當(dāng)然也看了很多美妙動人的奇花異草。然而使我深深懷念的卻是那些平凡的馬纓花。我是多么想見到它們呀！ 最近幾年來，北京的馬纓花似乎多起來了。公園里，馬路旁邊，都可以看到新栽種的馬纓花，綠云紅霧飄滿了北京，給首都增添了絢麗與芬芳。我十分高興，仿佛是見到了久別重逢的老友。但是，我卻隱隱約約地感覺到，這些馬纓花同我記憶中的那些很不相同。它們的不同之處究竟何在呢？ 我最初確實是有些困惑。后來，我擴(kuò)大了回憶的范圍，把當(dāng)時所有同我有關(guān)的事情都包括在里面。不管我是怎樣喜歡院子里那些馬纓花，回憶的范圍一擴(kuò)大，同它們聯(lián)系在一起的不是黃昏，就是夜雨，否則就是迷離凄苦的夢境。我好像是在那些可愛的馬纓花上面從來沒有見到哪怕是一點點陽光。 然而，今天的馬纓花，卻仿佛總是在光天朗日之下。即使是在深夜里，我看到的馬纓花也仿佛總是生氣勃勃，同浴在陽光下一樣。它們仿佛想同燈光競賽，同明月爭輝。同我記憶中的那些馬纓花比起來，一個是照相的底片，一個是洗好的照片；一個是影，一個是光。影中的馬纓花是值得留戀的，但是光中的馬纓花不是更可愛嗎？ 我從此就愛上了這光中的馬纓花，我也愛藏在我心中的這一個光與影的對比。 我愿意馬纓花永遠(yuǎn)在這光中含笑怒放。 1962年10月 5．作者為什么說“有孤寂之感”？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．解釋下列兩句話在文中的含意。 (1)等到腳步聲成為空谷足音的時候，我住的地方就到了。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)即使是在深夜里，我看到的馬纓花也仿佛總是生氣勃勃，同浴在陽光下一樣。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．作者為什么用了很多筆墨寫過去“大院子里”的生活？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．文中所說的“光與影的對比”具體指什么？文章寫馬纓花有什么寓意？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)觸摸高考 (xx寧夏、海南卷)閱讀下面的文字，完成9～12題。 葉圣陶在四川 1940年初夏，葉圣陶來到成都，在四川省教育廳教育科學(xué)館工作。他白天去辦公，晚上教兒女們寫寫文章。常常在晚飯之后，把油燈移到桌子中央，至善、至美、至誠就湊著光亮，認(rèn)真地聽父親講解。有時候，兒女們也和父親熱烈討論。他們每人每星期交一篇文章。葉圣陶一向主張作文要說自己的話，要寫自己的真情實感，對兒女們的作文，他也從來不出題目，隨他們寫去。這也是他們一天中最感興味的時刻。葉圣陶一邊看他們的文章，一邊問：“這兒多了些什么？這兒少了些什么？能不能換一個比較恰當(dāng)?shù)脑~兒？把詞兒調(diào)動一下，把句式改變一下，是不是好些？”遇到看不明白的地方，他就問孩子們：“原來是怎么想的？到底想清楚了沒有？為什么表達(dá)不出來？怎樣才能把要說的意思說明白？”他問得十分仔細(xì)，簡直就是嚴(yán)格的考試，同時也是生動活潑的考試。孩子們都樂意參加這樣的考試。 但是，對于葉圣陶，到了成都以后，使他格外高興的事，卻要算和朱自清的朝夕相見了。幾十年來，這兩位作家親似手足。朱自清曾寫過《我所見的葉圣陶》《葉圣陶短篇小說》等文章。1931年8月，朱自清由北平動身訪問歐洲，就是在葉圣陶鼓動下，才寫出了《歐游雜記》的。朱自清在這本書的“自序”里，曾提到葉圣陶幫助“設(shè)計”“題字”“校對”等。葉圣陶曾寫過《與佩弦》的散文，講述他們之間的友情： 促膝談心，隨興趣之所至，時而上天，時而入地；時而論書，時而評畫；時而縱談時局，品鑒人倫；時而剖析玄理，秘訴衷曲……可謂隨意之極致了。這當(dāng)兒，名譽之心是沒有的，利益的心是沒有的，顧忌欺誑等心也都沒有，只為著看出內(nèi)心而說話，說其不得不說。其味甘而永，無所不領(lǐng)會，真可說彼此“如見其肺肝然”的。 現(xiàn)在，很難得他們同處一地，又在一起工作，還先后合編了《精讀指導(dǎo)舉隅》和《略讀指導(dǎo)舉隅》，作為中學(xué)生學(xué)習(xí)國文的課外讀物，列入“四川省教育科學(xué)館叢書”出版。 為了澆灌《中學(xué)生》這塊抗戰(zhàn)時期青年的精神家園，葉圣陶1945年9月離開成都到重慶，住在螃蟹井開明書店那個局促的小樓上。看稿編稿，和作者、讀者書信聯(lián)系，甚至校對都由他自己動手。他熱情、認(rèn)真、寬容，一心一意為作者和讀者服務(wù)。來稿只要有可用之處，他就誠懇地提出修改意見。趙景深在《文心剪影》里說：“他的復(fù)信措詞謙抑，字跡圓潤豐滿，正顯出他那謙和而又誠實的心?！闭绠?dāng)年他主編《小說月報》曾精心培育了一大批后來成為新文學(xué)史上的著名作家時那樣。他那種公而忘私的精神和工作態(tài)度，給予年輕一代的教育、鼓舞的力量是無法估量的。當(dāng)時《中學(xué)生》雜志一位年輕編輯后來回憶說：“他是實際的教育家，但不是取教訓(xùn)態(tài)度的老師，而是取輔導(dǎo)態(tài)度的顧問……他是熱忱的事業(yè)家，在編輯部不是做官當(dāng)老爺，而是腳踏實地，以身作則，放手讓青年編輯在實踐中鍛煉，有合理的建議欣然采納，對可用的稿件熱誠支持，有忽略的地方及時提醒，有弄錯的地方予以糾正?！边@就是真正的教育者的榜樣。在他身上似乎更多的是儒家思想，從他為自己的兒女取名至善、至美、至誠可以看出，他追求的是一種多么崇高的境界。但是，他又能根據(jù)時代的潮流而有所取舍，不斷前進(jìn)。 (選自《葉圣陶和他的世界》第九章，有刪節(jié)) 9．下列對傳記的分析和概括，不正確的兩項是(　　) A．正是在葉圣陶的鼓動與熱心幫助下，1931年8月朱自清才由北平動身訪問歐洲，并寫出了散文集《歐游雜記》。 B．列入“四川省教育科學(xué)館叢書”的《精讀指導(dǎo)舉隅》和《略讀指導(dǎo)舉隅》，是葉圣陶和朱自清合編的中學(xué)生課外讀本。 C．正如當(dāng)年的《小說月報》那樣，《中學(xué)生》這塊戰(zhàn)時青年的精神家園，也曾培育了一大批新文學(xué)史上的著名作家。 D．從葉圣陶為他的兒女取名為至善、至美、至誠，我們可以看出他追求真善美、憎惡假惡丑的人生理想和價值觀。 E．本文通過描寫葉圣陶指導(dǎo)兒女們寫作、編《中學(xué)生》雜志等事跡，勾勒了一位可親可敬、踏實認(rèn)真的教育家形象。 10．葉圣陶指導(dǎo)兒女們寫作有什么特點？他對兒女們的作文又是從哪些方面評議的？請結(jié)合原文概括回答。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．和朱自清見面，葉圣陶為什么會感到“格外高興”？他們談心時為什么能達(dá)到“隨意之極致”？請簡要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．葉圣陶晚年曾用“得失塞翁馬，襟懷孺子?！眮碜悦?。依據(jù)傳記內(nèi)容，探究文中哪一方面已經(jīng)體現(xiàn)了葉圣陶的“孺子?！苯髴?。請簡要論述。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、語言運用 13．根據(jù)下面的情境，補寫流水與樹根的對話。 一天，流水遇到了樹根。 流水諷刺樹根說：_________________________________________________________ 樹根謙和地回答：_________________________________________________________ 到了春天，流水穿過山澗，走過草地，驚訝地看到樹根滋養(yǎng)出的鮮花裝點了大地。 14．閱讀下面的材料，為“內(nèi)幕交易”下定義。 在證券交易中，一些人利用工作之便買賣證券。這些所謂“知情人員”主要是指上市公司高管、控股股東、實際控制人和行政審批部門的相關(guān)人員，他們大都選擇在公司并購、業(yè)績增長等重大信息公布前從事證券買賣活動，而這些將要公布的信息大都是有關(guān)人員泄露出來的或是公司的內(nèi)幕信息。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 1．D　[A項“嚼”讀“jio”。B項“頰”讀“ji”。C項“刷”讀“shuā”。] 2．D　[A項纜—攬。B項藉—籍。C項箭—劍。] 3．C　[A項的“危如累卵”只能形容抽象的事物。B項的“息息相關(guān)”比喻關(guān)系密切。C項“泛泛而談”，泛泛：平常，不深入。一般地浮泛地談?wù)?。D項的“在所不惜”偏重于不吝惜。此處應(yīng)為“在所不辭”。] 4．D　[A項指代不明，將第二個“它”改為“中國皮影戲”。B項成分殘缺，“回答”缺賓語，應(yīng)在句末加“的問題”。C項結(jié)構(gòu)混亂，“由此發(fā)生窒息死亡事件每年都有發(fā)生”，改為“每年都由此發(fā)生過窒息死亡事件”。] 5．①作者獨自住在陰森凄苦的大院里，②當(dāng)時正是“萬家墨面沒蒿萊”的時代，北京城一片黑暗。 解析　這句話出現(xiàn)在原文第三段，從第二、三段中抽取詞語概括即可。 6．(1)孤獨的腳步聲表明作者一步步走近住所，暗示了環(huán)境的幽深。 (2)表明在新的生活環(huán)境里，馬纓花無論何時都充滿生機(jī)；就像作者喜悅幸福的心情。 解析　理解語句在文中的含意，注意結(jié)合上下文來理解，不要孤立地分析，有時還要從內(nèi)容和形式兩方面來分析。 7．①為馬纓花的出現(xiàn)作反襯，②為對比馬纓花十三年前和如今的不同提供環(huán)境背景。 解析　作者用很多筆墨寫過去“大院子里”的生活，一般來說要從表現(xiàn)手法上來考慮，很明顯，這里的原因有二：一是為馬纓花的出現(xiàn)作反襯；二是為同十三年前的馬纓花對比。反襯、對比手法的運用，旨在強調(diào)“如今”。 8．第一問：①“光與影的對比”是指新舊時代馬纓花的對比，②“光”中的馬纓花長在陽光下，充滿了生機(jī)和活力，③“影”中的馬纓花長在陰森凄苦的深院里，給苦悶寂寞的作者以心靈的慰藉。 第二問：①馬纓花是作者在新舊時代情感寄托的載體，②作者通過寫對馬纓花感情的變化，表現(xiàn)出心情和生活態(tài)度的變化。 解析　“光與影的對比”具體指什么，要結(jié)合作者的寫作目的和本文主旨來理解。作者寫馬纓花，寄寓了作者的思想感情或?qū)ι畹母形颉? 9．AC　[A項朱自清訪歐并不是受葉圣陶的鼓勵與幫助。C項相同的是葉圣陶對給兩個刊物投稿的作者的復(fù)信中顯現(xiàn)出的“那謙和而又誠實的心”。] 10．(1)①認(rèn)真講解，時或熱烈討論。②不加約束，任其自由發(fā)揮。③重視評議，培養(yǎng)寫作習(xí)慣。④善于啟發(fā)，誘導(dǎo)深入思考。 (2)①仔細(xì)考查作文的表達(dá)形式。②詳細(xì)詢問作文的思想內(nèi)容。 解析　本題答案主要在文章的第一自然段，我們應(yīng)細(xì)讀本段，作出概括。 11．(1)①有著幾十年親似手足的友情。②有著共同的興趣和愛好。③互相激勵和幫助。 (2)①隨興趣之所至，無話不談。②沒有功利目的，無所顧忌。③心領(lǐng)神會，肝膽相照。 解析　本題答案主要在文章第二自然段，對本段相關(guān)內(nèi)容分析與概括即可得出答案。 12．三個方面：(1)對子女循循善誘，呵護(hù)備至。 (2)對作者、讀者精心扶植，熱情寬容。 (3)對年輕編輯輔導(dǎo)提攜，關(guān)心愛護(hù)。 解析　“孺子?！本裰傅氖恰吧顟褠坌?，默默耕耘、埋頭苦干、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)”的精神?？稍谕ㄗx全文的基礎(chǔ)上，找出與之相關(guān)的內(nèi)容，并加以整理、概括。 13．(示例)流水：你永遠(yuǎn)處在黑暗中，瞧你丑陋的樣子，只知道喝我的汁液，你一無是處， 樹根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是為了春天變得更加美麗。 解析　注意抓住“諷刺”“謙和”進(jìn)行合理想象。 14．內(nèi)幕交易指上市公司高管、控股股東、實際控制人和行政審批部門人員等知情人員，利用工作之便，在公司并購、業(yè)績增長等重大信息公布前，泄露信息或者利用內(nèi)幕信息買賣證券的行為。 解析　本題主要考查變換句式的能力。答題時首先要明確下定義一般要使用單句的形式，尤其是要找到賓語中心詞(“行為”)；其次要將材料中的同類項進(jìn)行合并，保留關(guān)鍵信息；最后還要檢查寫出的句子，看其是否有要點遺漏、語言表達(dá)不妥當(dāng)?shù)痊F(xiàn)象。