2019-2020年高中語文 第2專題《指南錄后序》課堂作業(yè)2 蘇教版必修3.doc

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2019-2020年高中語文 第2專題《指南錄后序》課堂作業(yè)2 蘇教版必修3 一．基礎(chǔ)驗(yàn)收 1．下列注音有誤的一項(xiàng)是（ ） A 薈萃（cu） 縉（jn）紳 紓（shū）禍 翌（y）日 B 遽（j）然 羈縻（m） 詬（gu）病 造詣（y） C 詆（dǐ）毀 庶幾（jǐ） 酋（qi）長 彷（png）徨 D 愧怍（zu） 自剄（jǐng） 巡徼（jio） 檄（x）文 2．下列加點(diǎn)詞語意思完全相同的一項(xiàng)是（ ） A 予自度不得脫 何不改乎此度 B 夜則以兵圍所寓舍 翌日，以資政殿學(xué)士行 C 竟使遇哨，無不死 秦王竟酒，終不能加勝于趙 D 然微以自文于君親 微斯人，吾誰與歸 3．下列加點(diǎn)詞語的含義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（ ） A 眾謂予一行為可以紓禍 B 意北亦尚可以口舌動(dòng)也 C 以父母之遺體行殆 D 如高沙，?？譄o辜死 4．下列各句句式與其他各項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ） A 縉紳、大夫、士萃于左丞相府 B 即具以北虛實(shí)告東西二閫，約以連兵大舉 C 行城子河，出入亂石中 D 請(qǐng)罪于母，母不許 5．下列各句加點(diǎn)詞語用法與例句相同的一項(xiàng)是（ ） 例：變姓名，詭蹤跡，草行露宿 A 國事至此，予不得愛身 B 北雖貌敬，實(shí)則憤怒 C 至海陵，如高沙，?？譄o辜死 D 將藏之于家，使來者讀之，悲予志焉 二．語段閱讀 閱讀下面一段文言文，完成6—9題。 嗚呼！予之生也幸，而幸生也何為？所求乎為臣，主辱，臣死有馀僇；所求乎為子，以父母之遺體行殆，而死有余責(zé)。將請(qǐng)罪于君，君不許；請(qǐng)罪于母，母不許。請(qǐng)罪于先人之墓；生無以救國難，死猶為厲鬼以擊賊，義也；賴天之靈，宗廟之福，修我戈矛，從王于師，以為前驅(qū)，雪九廟之恥，復(fù)高祖之業(yè)，所謂誓不與賊俱生，所謂鞠躬盡力，死而后已，亦義也。嗟夫！若予者，將無往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽，予雖浩然無所愧怍，然微以自文于君親，君親其謂予何！誠不自意返吾衣冠，重見日月，使旦夕得正丘首，復(fù)何憾哉！復(fù)何憾哉！ 6．對(duì)下列加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A 以父母之遺體行殆 （危險(xiǎn)） B 修我戈矛，從王于師 （整治） C 向也使予委骨于草莽 （拋棄） D 然微以自文于君親 （寫文章獻(xiàn)給） 7．下列各句句讀劃分正確的一項(xiàng)是（ ） A 予之生/也幸，而/幸生也/何為 B 請(qǐng)罪/于先人之墓，生無/以救國難 C 向也/使予委骨/于草莽 D 誠不/自意/返吾衣冠