《2019-2020年高中物理 第3章第3節(jié)交流電路中的電容和電感檢測試題 魯科版選修3-2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高中物理 第3章第3節(jié)交流電路中的電容和電感檢測試題 魯科版選修3-2.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年高中物理 第3章第3節(jié)交流電路中的電容和電感檢測試題 魯科版選修3-2
1.關于電容器對交變電流的容抗，以下說法正確的是( )
A．電容器內部是絕緣的，直流和交流都不能“通過”電容器
B．電容器接到交流上時，由于不斷充電、放電，所以電容器對交流無影響
C．直流電的周期可認為很長，因此電容器對其容抗可以忽略
D．電容器有“隔直通交”，“通高頻，阻低頻”的作用
解析：選D.電容器內部是絕緣的，所以直流不能通過電容器，但是對交流，由于電容器不斷充、放電，所以電流能夠通過電容器，但對變化的電流又有阻礙作用，A、B錯；直流的周期可認為無限大，頻率極小，電容器對直流的容抗很大，C錯；電容器具有“隔直通交，阻低通高”的作用，D對．
2.有兩個電容器的電容分別為C1＝5 μF和C2＝3 μF，分別加上峰值一定的交變電源，在下列各種情況下，哪一種情況下通過電容器的電流最大( )
A．在C1上所加交變電流的頻率為50 赫茲
B．在C2上所加交變電流的頻率為50 赫茲
C．在C1上所加交變電流的頻率為60 赫茲
D．在C2上所加交變電流的頻率為60 赫茲
解析：選C.電容器對電流的阻礙作用的大小，即為容抗．容抗的大小是由電容器電容C和交變電流的頻率共同決定的．交變電流的頻率越高，電容器的電容越大，電容器的容抗就越小，電流就越大．因此要使通過電容器的電流最大則必須頻率最高，電容最大．
3.如圖所示，交流電源的電壓有效值跟直流電源的電壓相等，當將雙刀雙擲開關接到直流電源上時，燈泡的實際功率為P1，而將雙刀雙擲開關接在交流電源上時，燈泡的實際功率為P2，則( )
A．P1＝P2 B．P1>P2
C．P1
P2，B正確．
4.如圖電路中，u是有效值為220 V的交流電源，C是電容器，R是電阻，關于交流電壓表的示數，下列說法正確的是( )
A．等于220 V B．大于220 V
C．小于220 V D．等于零
解析：選C.電容器與電阻串聯(lián)，根據串聯(lián)分壓原理可知電阻的兩端電壓應小于電源電壓，而電壓表測的是電阻兩端的電壓．
5.如圖所示，從AO輸入的信號中，有直流和交流兩種成分．
(1)現(xiàn)在要求信號到達BO兩端只有交流，沒有直流，需要在AB端接一個什么元件？該元件的作用是什么？
(2)若要求信號到達BO端只有直流，而沒有交流，則應在AB端接入一個什么元件？該元件的作用是什么？
解析：根據電容和電感對直流和交流的作用原理進行分析．
(1)因為BO端不需要直流，只需要交流，故根據電容C有“通交流，隔直流”作用，應在AB端接入一個電容器C.該電容器對直流有阻隔作用，對交流有通過作用．
(2)因為BO端不需要交流，只需要直流，故根據電感L有“通直流，阻交流”的作用，應在AB端接入一個低頻扼流圈．
答案：(1)電容器 通交流，隔直流
(2)低頻扼流圈 通直流，阻交流
一、選擇題
1.下列說法中正確的是( )
A．電感對交流的阻礙作用是因為電感存在電阻
B．電容對交流的阻礙作用是因為電容器的電阻
C．感抗、容抗和電阻一樣，電流通過它們做功時都是電能轉化為內能
D．在交變電路中，電阻、感抗、容抗可以同時存在
解析：選D.交變電流通過線圈時，在線圈上產生自感電動勢，對電流的變化起到阻礙作用，A錯；交變電流通過電容器時，電容器兩極間的電壓與電源電壓相反，阻礙了電流的流動，B錯；電流通過它們時，在電阻上產生焦耳熱，在線圈上產生磁場能，在電容器上產生電場能，C錯；在交變電路中，電阻器、電感器、電容器可以同時存在，D正確．
2.關于電子技術中的扼流圈，下列說法正確的是( )
A．扼流圈是利用電感線圈對交流電的阻礙作用來工作的
B．高頻扼流圈的作用是允許低頻交流通過，而阻礙高頻交流通過
C．低頻扼流圈的作用是不僅要阻礙高頻交流通過，還要阻礙低頻交流通過
D．高頻扼流圈的電感比低頻扼流圈的電感大
解析：選ABC.扼流圈是利用變化的電流通過線圈時，感應出自感電動勢，從而來阻礙電流的變化的，故A正確．高頻扼流圈是“通低頻，阻高頻”，故B正確；低頻扼流圈是“阻高頻，阻低頻，通直流”，故C正確；高頻扼流圈比低頻扼流圈自感系數小，故D錯．
3.如圖所示，白熾燈和電容器串聯(lián)后接入交流電源兩端，當交流電的頻率增大時( )
A．電容器電容增大
B．電容器電容減小
C．電燈變亮
D．電燈變暗
解析：選C.由于電容器的電容是由本身結構及特性決定的，與電源的頻率無關，故A、B兩項錯誤；當電源頻率增大時，容抗減小，故整個電路中的電流增大，所以電燈變亮，故C正確，D錯誤．
4.交變電流通過一段長直導線時，電流為I，如果把這根長直導線繞成線圈，再接入原電路，通過線圈的電流為I′，則( )
A．I′>I B．I′
下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預覽、不比對內容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內容+預覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9
積分
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
-
2019-2020年高中物理
第3章第3節(jié)交流電路中的電容和電感檢測試題
魯科版選修3-2
2019
2020
年高
物理
交流電路
中的
電容
電感
檢測
試題
魯科版
選修
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網友學習交流，未經上傳用戶書面授權，請勿作他用。
2019-2020年高中物理 第3章第3節(jié)交流電路中的電容和電感檢測試題 魯科版選修3-2.doc
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-3112511.html