25噸 25t汽車式液壓起重機設計（全套含CAD圖紙）
本 科 生 畢 業(yè) 設 計姓 名： 學 號： 學 院： 機電學院 專 業(yè)： 機械工程及自動化 設計題目： 25t 汽車式液壓起重機設計 專 題： 基于 AMESim 起升機構液壓系統(tǒng)仿真研究 指導教師： 職 稱： 二 O 年 六 月 畢業(yè)設計任務書學院 機電學院 專業(yè)年級 學生姓名 任 務 下 達 日 期 ： 畢業(yè)設計日期： 畢業(yè)設計題目：25t 汽車式液壓起重機設計畢業(yè)設計主要內(nèi)容和要求：（1）25t 汽車式液壓起重機的總體設計；（2）25t 汽車式液壓起重機的伸縮機構設計，（3）起升機構的設計選型；（4）汽車起重機的回轉(zhuǎn)機構設計；（5）轉(zhuǎn)臺結構的設計。院長簽字： 指導教師簽字： 畢業(yè)設計指導教師評閱書指導教師評語（基礎理論及基本技能的掌握；獨立解決實際問題的能力； 研究內(nèi)容的理論依據(jù)和技術方法；取得的主要成果及創(chuàng)新點； 工作態(tài)度及工作量；總體評價及建議成績；存在問題；是否同意答辯等）：成 績： 指導教師簽字：年 月 日 畢業(yè)設計評閱教師評閱書評閱教師評語（選題的意義；基礎理論及基本技能的掌握； 綜合運用所學知識解決實際問題的能力；工作量的大小；取得的主要成果及創(chuàng)新點；寫作的規(guī)范程度；總體評價及建議成績；存在問題；是否同意答辯等）：成 績： 評閱教師簽字：年 月 日 畢業(yè)設計評閱教師評閱書評閱教師評語（選題的意義；基礎理論及基本技能的掌握； 綜合運用所學知識解決實際問題的能力；工作量的大小；取得的主要成果及創(chuàng)新點；寫作的規(guī)范程度；總體評價及建議成績；存在問題；是否同意答辯等）：成 績： 評閱教師簽字：年 月 日 畢業(yè)設計答辯及綜合成績答 辯 情 況回 答 問 題提 出 問 題 正 確基 本正 確有 一般 性錯 誤有 原則 性錯 誤沒 有回 答答辯委員會評語及建議成績：答辯委員會主任簽字： 年 月 日學院領導小組綜合評定成績：學院領導小組負責人： 年 月 日
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編號：310131
類型：共享資源
大?。?span id="rvjfznx" class="font-tahoma">8.33MB
格式：ZIP
上傳時間：2018-05-11
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