幼兒園中班科學活動教案 有趣的磁鐵.doc
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幼兒園中班科學活動教案 有趣的磁鐵 活動目標: 1、讓幼兒初步了解磁鐵的基本特性。 2、了解磁鐵在生活中的用途。 3、培養(yǎng)幼兒的探索興趣。 活動過程: 一、引題。 師:小朋友,今天老師要帶你們去一個很好玩的地方,但是去那個地方玩我們小朋友都要帶上一樣東西才能進去,我們看看我們要帶什么東西進去?(教師出示磁鐵)幼:磁鐵師:現(xiàn)在小朋友們可以拿著磁鐵進去玩了?你們看看會發(fā)生什么事? 幼:好師:小朋友看看為什么磁鐵吸不住這個東西?。? 幼:因為它是木頭的師:小朋友聰明,那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個東西呢? 幼:因為它是塑料的師:小朋友,你們玩好了嗎?現(xiàn)在時間到了,你們去找個位子坐下來,老師請小朋友說一說剛才磁鐵都吸了什么東西?。? 幼:有釘子,有夾子,有瓶蓋,有別針師:哇!磁鐵的本領可真大?。〈盆F吸了這么多東西?那你們看看磁鐵吸得東西有什么共同的特點啊? 幼:他們都是鐵做的教師小結:原來磁鐵可以吸住鐵的東西做它的朋友。 二、幼兒動手操作,發(fā)現(xiàn)磁鐵隔物吸鐵的特性。 師:現(xiàn)在老師再請你們來玩一個游戲,現(xiàn)在每個小朋友一個人拿一個紙板,把磁鐵上面的東西拿下來放在紙板里,你們再玩玩看會發(fā)生什么事? 幼:好師:小朋友,你們說說看為什么這些東西在紙板上動起來啊? 幼:因為紙板下面有磁鐵師:真聰明!老師告訴你們磁鐵還有一個秘密就是它還可以隔著物體吸鐵,但是這些物體不能太厚。 三、創(chuàng)設情境,讓幼兒了解磁鐵在生活中用途。 師:剛才老師不小心把很多的別針掉進了這些沙子里,你們能不 能幫助 老師想想辦法撿起來?。? 幼:把他們撿起來師:但是這樣太麻煩了,你們有沒有更好地辦法啊? 師:剛才我們剛剛學過了一個磁鐵的特點,你們可以不可以利用磁鐵來把老師的別針撿起來??! 幼:可以師:啊!原來真的可以??! 師:小朋友,原來磁鐵在我們生活中給了我們這么多的方便??!那我們再來看看磁鐵還有什么用處? 教師出示鉛筆盒,背包,磁性玩具。 四、活動結束。 師:小朋友,剛才我們知道了磁鐵幼這么多的本領,現(xiàn)在小朋友 和 老師一起去教室找一找磁鐵還有什么本領好不好? 2 / 2- 配套講稿:
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