八年級語文上冊5《親愛的爸爸媽媽》重點(diǎn)語段訓(xùn)練新人教版.doc
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教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊 5《親愛的爸爸媽媽》重點(diǎn)語段訓(xùn)練 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 我們一共六十幾位作家,從世界許多地區(qū)應(yīng)邀在南斯拉夫討論“放逐與文學(xué)”。所有的作家都看到和感染到克拉庫耶伐次山谷中重現(xiàn)的半個(gè)世紀(jì)前的一段歷史。歷史是沉重的?,F(xiàn)實(shí)呢? 安格爾 在餐桌上寫詩。只見他寫下第一行: 黑色在這兒也太明亮了…… 中國大陸有三位作家在座。楊旭站起來說話了:“我從南京來。1937年,日本軍隊(duì)攻進(jìn)南京時(shí),有一場震驚世界的大屠殺。那一場屠殺受害者有30萬人!我們在南京也建立了一座南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。1937年,我五歲,我是那一場大屠殺的幸存者。今天我對南斯拉夫人在受害者面前所表現(xiàn)的感情,完全理解。我注意到:今天的儀式上有許多青年和少年。我們這些大人應(yīng)該對孩子們負(fù)責(zé):永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭了?!? 西德作家明赫白緩緩地站起來,他沉重地說:“……我有犯罪感:感到是我殺害了那些孩子。我們簡直就是禽獸!所有集中營都必須粉碎!你們允許我和你們在一起,我非常感激……” 他說不下去了,坐下來掩面哭泣。 另一位作家講話之后,日本人也要講話了。 “……南京大屠殺是事實(shí)。但是,請不要忘記:我們也有廣島原子彈,也有一片沉寂?!? 安格爾低聲對我說:“我要問他三個(gè)問題:中國人侵略過日本嗎?中國人屠殺過日本老百姓嗎?美國在日本進(jìn)攻珍珠港之前扔過炸彈嗎?他們先發(fā)動戰(zhàn)爭!他們先殺人!”安格爾接著問我是否應(yīng)該站起來反駁他呢? “不必了。他和那位西德朋友一對照,就是很好的反駁?!? 明赫白仍然雙手撐著頭流淚。我和安格爾走過去和他握手。許多人走過去和他握手。 1.文中西德作家明赫白的發(fā)言和日本人的講話形成了鮮明的對比,作者這樣寫的意圖是什么? 2.寫出文中對西德作家明赫白的敢于反省持贊賞態(tài)度的語句。 3.震驚世界的南京大屠殺發(fā)生于________年____月,我遇難同胞達(dá)____________人。 4.請寫出四個(gè)你所知道的中外著名戰(zhàn)役的名稱。 1.作者通過將西德作家的懺悔和那個(gè)日本人的狡辯進(jìn)行對比,告訴人們要正確認(rèn)識歷史,深刻反省歷史,危害和平的勢力還存在,要提高警惕。2.我和安格爾走過去和他握手。許多人走過去和他握手。3.1937;12;30多萬。 4.略。 3 / 3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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