七年級政治上冊第10課《學會學習》學案魯教版(1).doc
《七年級政治上冊第10課《學會學習》學案魯教版(1).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級政治上冊第10課《學會學習》學案魯教版(1).doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
教學資料參考范本七年級政治上冊 第10課學會學習學案 魯教版撰寫人:_時 間:_學海導航學習目標: 、情感、態(tài)度、價值觀:學會學習,體驗學習中的樂趣 、能力目標:培養(yǎng)學生聯(lián)系實際的能力3、知識目標:掌握學會學習的三個途徑學習重點:指導學生如何學會學習 學習難點:如何轉變學習方式學習探究一、 問題解析:1、 討論:下列同學的問題出在哪里?有的同學說:“我把課本上的知識已背得滾瓜爛熟了,成績卻不見提高,這是為什么?”有的同學說:“我學習很努力,晚上經常學到深夜,成績卻不理想”2、 閱讀教材頁的“相關鏈接”,從中明確積極的學習方式包括哪些?然后聯(lián)系自身,對照在平時的學習中,自己采取了哪些學習方式?有哪些需要轉變、改進的地方?3、以學習小組為單位,討論交流:在學習中,你有哪些行之有效的學習方法?(或先進的學習經驗)4、 做一做:教材頁的小欄目“選擇適合自己的學習方法”5、 想一想,我們做為中學生,在學習中,應該注意培養(yǎng)哪些良好的學習習慣呢?對照自己,思考自己有哪些方面做的不好,找到糾正不良學習習慣的方法。二、 知識歸析,構建知識結構 轉變學習方式,學會 選擇適當?shù)膶W習方法學會學習 養(yǎng)成良好的學習習慣自我測評(一) 選擇題:1、下列選項中不正確的學習方式有( )、合作學習、探究學習、機械學習、自主學習、在學習中,下列做法正確的是()、被動地接受課本上現(xiàn)成的結論,不去思考、學習上單打獨斗,不與同學交流、學習沒有計劃,老師講到哪算哪、親自參與豐富的、生動的思維活動,經歷一個實踐和創(chuàng)新的過程、要養(yǎng)成良好的學習習慣,在學習中,就應做到()上課專心,注意力集中遇到問題獨立思考,之后才問考試前臨時抱佛腳經常使用工具書和查閱資料學習有計劃并嚴格執(zhí)行一遇到難題,馬上問同學、(二)判斷說明小鋒為了提高學習成績,主動向同學請教學習方法。他今天學王迎晚上熬夜學習,明天又學李浩早起讀書,把時間排的滿滿的,恨不得自己的成績一下子就能提高上去。3 / 3- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 學會學習 年級 政治 上冊 10 學會 學習 學案魯教版
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3077188.html