七年級政治下冊19.doc
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教學(xué)資料參考范本 七年級政治下冊 19 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ w【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解做情緒主人的要求和情緒調(diào)節(jié)的目標(biāo)與主要內(nèi)容。 2.掌握情緒調(diào)節(jié)的有效方法,并能用這些方法調(diào)節(jié)自己的情緒,做情緒的主人。 w【教學(xué)重點】掌握情緒調(diào)節(jié)的有效方法 w【教學(xué)難點】善于合理又合情地表達(dá)情緒、從而做情緒的主人 w【教學(xué)過程】: 情境導(dǎo)入: 活動:小品表演“多愁的老奶奶”。剛才三位同學(xué)精彩的表演告訴我們,雖然每個人都難免會產(chǎn)生消極情緒,可消極情緒并不那么可怕,只要我們善于調(diào)節(jié)、選對方法,是可以對消極情緒進(jìn)行控制和調(diào)節(jié)的,從而做情緒的主人,而不至于被自己的情緒所奴役。那么如何調(diào)節(jié)情緒、做情緒的主人呢?我們學(xué)習(xí)19課“與快樂相伴”的第一課時:做情緒的主人。 自學(xué)質(zhì)疑、預(yù)習(xí)展示: 1、(1)將下列格言或歇后語補(bǔ)充完整: a、笑一笑, ;愁一愁, 。 b、小丑進(jìn)城, 。 (2)以上兩句格言說明了什么? 2、不良情緒有哪些危害?試舉1—2例。 3、做情緒的主人有哪些要求?(或怎樣做情緒的主人?) 4、情緒調(diào)節(jié)的目標(biāo)是什么?(即情緒調(diào)節(jié)應(yīng)達(dá)到什么樣的目標(biāo)?) 5、調(diào)節(jié)情緒的常用方法有哪些? 6、連線題: 1.太忙很累,去聽音樂 意志控制法 2.心里很煩,出去大聲呼喊 情緒升華法 3.塞翁失馬 盡情傾訴法 4.臥薪嘗膽 注意轉(zhuǎn)移法 5.司馬遷被處重刑后,發(fā)憤讀書,寫成了史記 合理發(fā)泄法 6.同學(xué)們誤會我作弊,我向老師訴說 認(rèn)識改變法 (三)互動探究,挑戰(zhàn)主持人:(小組PK搶答) 1、“多愁的老奶奶笑了”這一小故事中,老奶奶有愁到笑,她采用的調(diào)節(jié)情緒的方法是: 2、林則徐在屋中懸掛“制怒”大匾,以控制自己容易沖動和發(fā)怒的情緒……這種調(diào)節(jié)情緒的方法是: 3、小林因某事感到非常痛苦,便跑到無人之處大喊…….這種調(diào)節(jié)情緒的方法是 。 4、小民遇到一件不稱心的事,悶悶不樂,路上遇到好朋友小剛,便把滿肚子的委屈一股腦兒地告訴了他…….這種調(diào)節(jié)方法是: 5、小英為某事心情苦悶,于是她練練書法、聽聽音樂…….這種調(diào)節(jié)方法是: 6、徐悲鴻將對日寇的憤慨訴諸弊端,畫出名畫《奔馬圖》,鼓舞中國軍民奮勇前進(jìn)……這種調(diào)節(jié)情緒的方法是: 。 (四)當(dāng)堂檢測(鞏固案)——遷移應(yīng)用與矯正反饋 一、選擇題: 1、一個同學(xué)因期中考試考砸了,雙休日,他請要好的同學(xué)去效游。他調(diào)節(jié)情緒的方法是( ) A、轉(zhuǎn)移注意法 B、認(rèn)識改變法 C、合理發(fā)泄法 D、意志控制法 2、一對夫婦上街買菜,被小偷盜走200 元錢,夫人回家后氣憤不已,而丈夫笑著說,花200 元錢加強(qiáng)我們今后的防范意識,是值得的!丈夫采用的調(diào)節(jié)情緒的方法是 ( ) A、轉(zhuǎn)移注意法 B、認(rèn)識改變法 C、合理發(fā)泄法 D、意志控制法 3、“臥薪嘗膽”的故事中,越王最后打敗吳王。他采用的調(diào)節(jié)情緒的方法是 ( ) A、轉(zhuǎn)移注意法 B、認(rèn)識改變法 C、合理發(fā)泄法 D、意志控制法 4、范進(jìn)中舉后高興到了極點,最后瘋了;三國時的周瑜說完“既生瑜,何生亮”之后怒不可遏,吐血而亡;《 紅樓夢》 中的林黛玉積郁成疾而亡。導(dǎo)致他們悲劇的主要原因是( ) ①他們都有消極情緒 ②他們沒有調(diào)節(jié)好自己的情緒 ③消極情緒會對人產(chǎn)生不利的影響 ④沒有實現(xiàn)消極情緒向積極情緒的轉(zhuǎn)化 A、①②④ B、①③ C、②④ D、 ①②③④ 5、小林因某事感到非常痛苦,他奔跑到無人處,放聲大喊。這種調(diào)節(jié)情緒的為從是( ) A、意志控制法 B、情緒升華法 C、認(rèn)識改變法 D、合理發(fā)泄法 6、下列關(guān)于調(diào)節(jié)情緒的語句,描述正確的是 ( ) A、調(diào)節(jié)情緒只要依靠家長和老師就一定能成功 B、調(diào)節(jié)情緒既可依靠他人幫助,也可依靠自己 C、調(diào)節(jié)情緒只能依靠自己,他人無法幫忙 D、調(diào)節(jié)情緒不必因人而異 二、問題探究: 7、中學(xué)生小王學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,只是性格內(nèi)向,平時不愛參加集體活動,在班級中他也沒有什么好朋友,他時常感到孤獨,經(jīng)常唉聲嘆氣,后來他的學(xué)習(xí)成績開始下降,他為自己交不到好朋友和學(xué)習(xí)成績下降而經(jīng)常郁悶。 (1)請你分析小王出現(xiàn)上述情況的原因是什么? (2)請你設(shè)計幾個方案,幫助他擺脫目前的困境。 4 / 4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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