七年級(jí)政治上冊(cè)第三課第三框新自我新認(rèn)識(shí)學(xué)案魯人版(1).doc

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教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治上冊(cè) 第三課第三框 新自我新認(rèn)識(shí)學(xué)案 魯人版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教師寄語：勇于承認(rèn)自己的不足，是可貴的自知；善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，是可贊的聰明；坦然的讓別人的優(yōu)秀盡情的施展，則是令人敬佩不已的胸襟和智慧。 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到人是不斷發(fā)展變化的，學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)看待自己，樹立努力認(rèn)識(shí)自我，完善自我的信心。 2．能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用全面的、發(fā)展的眼光看待自己，能夠通過恰當(dāng)?shù)耐緩絹碚J(rèn)識(shí)自己。 3．知識(shí)目標(biāo)：知道正確認(rèn)識(shí)自己的意義，初步掌握認(rèn)識(shí)自我的途徑和方法。 二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：正確評(píng)價(jià)自己的方法和途徑。 難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的意義。 三、學(xué)生過程： 1、學(xué)生看課本第一目“人貴有自知之明”，說出： （1）從喬丹的話中我們會(huì)得到什么啟示？ （2）從李小雙的成功這一材料我們得到什么啟示？ 2、學(xué)生看課本第二目“描繪清晰完整的我”，討論： （1）這兩名同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？ （2）你同意“3歲看大，7歲看老”這一觀點(diǎn)嗎？說明理由。 （3）我們是通過哪些途徑認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己？ 3、課堂小結(jié)：梳理知識(shí)點(diǎn)談收獲。 檢測(cè)題： 填空 1．正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們 、 確定符合自己實(shí)際的 。 2．正視現(xiàn)實(shí)， 、 看待自己，用 的眼光看待自己。 二．選擇 1．小松放學(xué)的第一件事就是玩電腦游戲。媽媽說：“作業(yè)沒做完就玩電腦游戲，怎么那么管不住自己！你看看人家小強(qiáng)總是先完成作業(yè)，然后有節(jié)制的玩?！毙∷烧J(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，下決心努力改正。小松認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的途徑是（ ） A. 自我觀察 B. 與他人接觸和比較 C. 他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià) D. 在集體中認(rèn)識(shí)自我 2．以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。這句話給我們的啟示是（ ） A. 他人的評(píng)價(jià)有助于認(rèn)識(shí)自己 B. 他人的評(píng)價(jià)是對(duì)自己全面客觀的認(rèn)識(shí) C.自我觀察是認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑 D. 他人的評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的最重要途徑 3．正確認(rèn)識(shí)自己的方法是（ ） A. 只關(guān)注自己的內(nèi)在素質(zhì) B. 只注重自己的外在形象 C. 只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 D. 用全面的發(fā)展的眼光看待自己 4．“駿馬行千里，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟?！睆恼J(rèn)識(shí)自我角度看，這句話形象說明（ ） A. 認(rèn)識(shí)自我很困難沒有必要認(rèn)識(shí)自我 B. 人的優(yōu)勢(shì)和不足是天生的，后天無需努力 C. 人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要客觀全面的評(píng)價(jià)自己 D. 人都是發(fā)展變化的，要用發(fā)展變化的眼光看待自己 5、我們需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，才能使自己變得更完美。正確認(rèn)識(shí)自己，就是要做到（ ） A. 努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 B. 少認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤 C. 用自己長(zhǎng)處去比別人的短處 D 用全面的、發(fā)展的眼光看待自己 三、簡(jiǎn)答題 在開學(xué)后的第一個(gè)班會(huì)上，小興這樣向同學(xué)們介紹自己：“我在小學(xué)時(shí)被同學(xué)們稱為小機(jī)靈、調(diào)皮鬼。叫我小機(jī)靈是因?yàn)槲业膭?dòng)作比較靈活，頭腦也比較聰明，我上課愛思考、愛發(fā)言，常得到老師的表揚(yáng)；說我是調(diào)皮鬼，是因?yàn)槲液迷诮處熇锎螋[，有時(shí)上課管不住自己，為此也被老師批評(píng)過。我想在新的班集體里改正缺點(diǎn)，與同學(xué)們互幫互助，做一名合格的學(xué)生?！? （1）小興對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)正確嗎？ （2）他認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的方法和途徑有哪些？我們還可以通過哪些途徑認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己？ 答案： 一、 填空：1、明己之長(zhǎng)，知己之短。目標(biāo)。 2、實(shí)事求是，全面客觀地，發(fā)展。 二．選擇1、C. 2、A. 3 、D 4、C. 5、D 三、簡(jiǎn)答題 （1）正確，因?yàn)樗麑?duì)自己認(rèn)識(shí)比較全面，既看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到了自己的缺點(diǎn)，并且用了發(fā)展的眼光看待自己。 （2）他評(píng)價(jià)自己的方法是全面客觀，用發(fā)展的眼光看待自己。認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的途徑是：自我觀察，從他人的態(tài)度評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。其它方法有：在與他人的接觸、交流和比較中認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。 4 / 4