黨風廉政教育課件
《黨風廉政教育課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《黨風廉政教育課件(26頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
黨風廉政教育授課,XX市公安消防大隊 教導員XX XXXX年XX月XX日,同志們: 按照工作安排,今天由我組織大家開展黨風廉政教育授課。今天的授課從廉政教育的概念、十九大反腐倡廉要求、十八大以來反腐成果和如何廉潔履職為大家上一堂廉政黨課。,一、概述,二、當前反腐敗形勢 及現(xiàn)狀,三、如何廉潔履職,黨風廉政教育,,黨風廉政教育——概述,既然是廉政教育,首先就要知道什么是廉政教育?廉政教育,是指以促進廉潔從政為目的的多形式感化、教化活動,它是我國懲防體系中的重要一環(huán),也是預防腐敗現(xiàn)象產(chǎn)生的源頭性工作。在教育對象上分類分層。廉政教育的對象依據(jù)權力和責任不同,可分為黨員領導干部、一般黨員干部、普通黨員、公職人員、社會公眾等層次,所以說,廉政教育不僅僅是黨員領導干部,也包括在國家機關、企事業(yè)任職的所有人員。,,,,黨風廉政教育——概述,黨風廉政教育——概述,腐敗的危害性,黨風廉政教育——概述,腐敗踐踏黨的先進性 。黨內(nèi)的腐敗分子及其腐敗行為,損壞黨的聲譽,敗壞黨的形象,影響黨的工作,踐踏黨的綱領,褻瀆黨的宗旨,玷污黨的形象,腐蝕黨的肌體。,腐敗損害廣大人民群眾的根本利益。把為公眾謀福利的公共權力異化為個人、部門或小團體撈取好處的工具,損害了廣大干部群眾的利益。,腐敗阻滯中華民族的偉大復興進程。破壞生產(chǎn)力,消弱戰(zhàn)斗力,影響凝聚力,擾亂經(jīng)濟秩序,制約和阻礙經(jīng)濟發(fā)展;沖擊法律觀念,導致社會倫理價值的墮落。,腐敗降低執(zhí)政黨的能力,動搖執(zhí)政地位。扭曲黨的路線方針政策;導致社會利益分配失衡,貧富差距拉大;干擾社會主義市場經(jīng)濟建設,動搖國家的民主根基;喪失黨賴以存在的群眾基礎 。,所以,要加強黨風廉政建設,把我黨建設成一個代表最廣大人民群眾利益、群眾擁護、人民喜愛,能帶領中華民族走向繁榮、富強的政黨,是當前的主要任務。而腐敗卻是完成上述使命“攔路虎”。,,反腐敗的必要性,黨風廉政教育——概述,蘇聯(lián)解體的啟示,,認為蘇共代表工人階級利益,認為蘇共代表全體人民利益的,認為蘇共代表全體黨員利益的,認為蘇共代表少數(shù)特權階層 (官僚、干部、機關工作人員)利益的,4%,7%,11%,85%(一說78%),根據(jù)1990年6月《西伯利亞報》民意調(diào)查,前車之鑒,黨風廉政教育——概述,,-----------------------俄羅斯民意調(diào)查 -----------------------,前車之鑒,黨風廉政教育——概述,十九大報告提出:,推進反腐敗國家立法,建設覆蓋紀檢監(jiān)察系統(tǒng)的檢舉舉報平臺。 “健全黨和國家監(jiān)督體系”,工作目標是“構(gòu)建黨統(tǒng)一指揮、全面覆蓋、權威高效的監(jiān)督體系,把黨內(nèi)監(jiān)督同國家機關監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督貫通起來,增強監(jiān)督合力”。 用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨;要把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務;推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,以縣處級以上領導干部為重點,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。,黨風廉政教育——概述,,,,對腐敗危害認識的進一步深化,十九大報告對反腐形勢作出判斷并明確目標:“當前,反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜,鞏固壓倒性態(tài)勢、奪取壓倒性勝利的決心必須堅如磐石?!?黨風廉政教育——概述,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去,善始善終、善做善成,防止虎頭蛇尾 把權力關進制度的籠子里要堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打,習近平:,黨風廉政教育——概述,黨風廉政教育——當前形勢,十八大以來中央連續(xù)發(fā)了兩個五年規(guī)劃,一是中辦法規(guī)局起草的《中央黨內(nèi)法規(guī)制定工作五年規(guī)劃綱要(2013—2017)》,還有一個就是中央紀委起草的《建立健全懲治和預防腐敗體系2013—2017年工作規(guī)劃》,這兩個五年工作規(guī)劃也都對黨風廉政制度(建設)提出了明確的要求。十八大以來,涉及到黨風廉政建設的法規(guī)項目和法規(guī)工作總共是34項,這些工作現(xiàn)在有的已經(jīng)完成了,有的正在抓緊貫徹落實。,十八大以來,黨中央對黨內(nèi)法規(guī)制度建設高度重視,對黨風廉政制度建設也非常重視。一是在制度建設方面,加大了頂層設計的力度。從2012年底開始,中央部署開展了我們黨歷史上第一次黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件集中清理。用兩年半的時間,從中央各部門到省區(qū)市各黨委全覆蓋,經(jīng)過清理摸清了家底,解決了一些不適應不協(xié)調(diào)的問題。在清理的基礎上,中央又出臺了《中央黨內(nèi)法規(guī)制定工作五年規(guī)劃綱要(2013—2017)》,《綱要》提出要在未來5年重點制定45件黨內(nèi)法規(guī)項目,其中和黨風廉政建設有關的就有14件。,黨風廉政教育——當前形勢,另外,十八大以來中央又先后出臺了一些新的黨風廉政制度。比如,在制度建設方面,十八大結(jié)束后不久,就出臺了我們大家后來都耳熟能詳?shù)闹醒氚隧椧?guī)定(《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》),之后中辦、國辦又聯(lián)合下發(fā)了中央八項規(guī)定實施細則,《八項規(guī)定》和《實施細則》為中共開展作風建設、改進作風提供了有力的制度保障。,黨風廉政教育——當前形勢,黨風廉政教育——當前形勢,從這些制度、文件、通知中,我們可以看出,中央治理腐敗問題,不再是“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”,而是更加注重標本兼治,更加注重制度建設。相關規(guī)定和措施一旦實施,我國反腐敗的方式將發(fā)生根本性變化,將從運動反腐階段轉(zhuǎn)向制度反腐階段,使腐敗勢頭得到有效遏制。 2017年,全國紀檢監(jiān)察機關共接受信訪舉報273.3萬件次,處置問題線索125.1萬件,談話函詢28.4萬件次,立案52.7萬件,處分52.7萬人(其中黨紀處分44.3萬人)。處分省部級及以上干部58人,廳局級干部3300余人,縣處級干部2.1萬人,鄉(xiāng)科級干部7.8萬人,一般干部9.7萬人,農(nóng)村、企業(yè)等其他人員32.7萬人。 ..\Desktop\2017年中國十大反腐新聞.html,黨風廉政教育——當前形勢,我們作為一名公安現(xiàn)役部隊官兵,該如何做好自身的黨風廉潔工作? 一是要牢固樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,通過反腐倡廉的正面激勵教育和反面剖析教育,時時刻刻用黨員的標準嚴格要求自己,用政策法規(guī)約束自己,用道德規(guī)范衡量自己,不斷提高自身的道德修養(yǎng),提高覺悟。在思想上筑牢信念大廈的根基,筑牢拒腐防變的思想道德防線,才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠立于不敗之地。,黨風廉政教育——履職盡責,二是要遵守各項規(guī)章制度,嚴格遵章辦事。我們每名黨員必須明白,權力是誰給的,手中的權力應該為誰謀利。要不斷加強作風建設,做到警鐘常敲,常修律己之德、 常思貪欲之害、常懷之敬畏心。只有這樣,在工作中才能經(jīng)得起金錢和各種誘惑,永葆共產(chǎn)黨員的本色,真正做到廉政、勤政、優(yōu)政。 三是要加強個人自律意識的培養(yǎng)。要防腐拒變,自律是關鍵。我們每名黨員都要自覺遵守黨紀國法和社會公德。現(xiàn)實生活中,誘惑種種,稍有不慎,就會思想錯位,行為出軌。要拒絕腐敗,抵御腐敗,唯有管住自己,這就是防范在前的自律,也是摒棄僥幸,實實在在的規(guī)范修身。堅持自重、自警、自省、自立,保持一身正氣。,黨風廉政教育——履職盡責,面對權力,要常懷公正之心 一是要正確認識權力。在任何時候、任何情況下都不能把權力據(jù)為己有、以權謀私。 二是要慎重對待權力。嚴肅對待和負責任地使用手中的權力。 三是要秉公行使權力。以公開促進公平和公正,黨風廉政教育——履職盡責,面對誘惑,要常懷自律之心 要力戒貪念。管住自己的手,不該拿的東西不拿,管住自己的嘴,不該吃的東西不吃 。 要情趣健康。對于自己的業(yè)余生活,要把握好度,尤其不能降低格調(diào),玩物喪志,貪圖享樂。 要謹慎交友。不與那些講感情不講原則,講關系不講黨性,講義氣不講正氣,講個人和少數(shù)人的利益不講人民利益的人交朋友。,黨風廉政教育——履職盡責,要算好“七筆帳”,黨風廉政教育——履職盡責,黨風廉政教育——履職盡責,結(jié)束語,當前,正直消防改革熱潮期,全體官兵要切實解決好“政治立場堅定”和“四風”問題,努力做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色,為實現(xiàn)地區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安目做出新的更大貢獻。,黨風廉政黨課,謝謝大家,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 黨風廉政 教育 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-306447.html