西師版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷.doc

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西師版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷 語(yǔ)文試卷 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 一、這學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了太多的生字，下面的幾個(gè)，你還能寫出來(lái)嗎？( 10分) Ju jue zhang peng su cui mian mian xiang qu ( ) ( ) ( ) ( ) peng zhang ke sou pao xiao yao wu yin xun ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下面的詞語(yǔ)是不是覺(jué)得眼熟？不過(guò)，它在等你補(bǔ)充完整呢。(10分) ( )然開朗 風(fēng)( )全球 ( )樓玉宇 目不( ) ( ) 天( )海( ) 星羅( )布 ( )之不理 當(dāng)之無(wú)( ) 三、分析下面的廣告，指出它們的毛病。( 6分) 它們可能的毛病是：①語(yǔ)言顯得重復(fù)啰嗦，②前后內(nèi)容相矛盾； ③語(yǔ)意不明，夾雜不清 ⒈依琳洗面液特別適合任何皮膚。( ) ⒉今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮還收腦白金。( ) 四、積累理解( 8分) 1.一寸光陰一寸金，＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.老當(dāng)益壯＿＿＿＿＿＿＿＿，窮且彌堅(jiān)＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.＿＿＿＿＿＿＿＿，有容乃大。＿＿＿＿＿＿＿＿，無(wú)欲則剛 4.《獻(xiàn)給守林人的女兒》是蘇聯(lián)作家＿＿＿＿＿＿＿＿寫的，大音樂(lè)家愛(ài)德華葛利格彈奏的《獻(xiàn)給守林人的女兒》這首優(yōu)美樂(lè)曲不僅讓我們聽到了他真誠(chéng)的“＿＿＿＿＿＿＿＿”祝福，更感受到了＿＿＿＿＿＿＿＿的高尚人格。 五、按要求改句子。( 8分) 1.畢升找到了一種既不吸水，又可以刻字的粘土。 改為“被”字句：＿＿＿＿＿＿＿ 2.年輕的媽媽的眼色里開始流露出希望的喜悅。 縮句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.迪斯尼樂(lè)園的路徑被評(píng)為世界園林建筑藝術(shù)的最佳設(shè)計(jì)。 改為反問(wèn)句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.補(bǔ)充句子，使句子更形象、生動(dòng)、具體。 在我的故鄉(xiāng)江南，彎彎繞繞的小河，像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、用修改符號(hào)修改病句。( 8分) 1.任何一切困難都下不倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。 2.聽了報(bào)告，受到了教育。 3. “六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文藝節(jié)目和大合唱。 4.少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。 七、寫出句子的修辭手法( 10分) 1.星星們似乎更得意了，向我們擠弄著媚眼，鬼鬼的笑。( ) 2.夜空一片閃亮，像陡然打開了的百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇接。 ( ) 八、閱讀短文，回答問(wèn)題。( 20 分) 古城的橋林林總總：有木板橋、石拱橋；有單孔橋、雙孔橋、還有多孔橋。橋欄上的雕刻，有東巴象形文的吉祥語(yǔ)，有東巴神舞，還有各種鳥獸花木。烏麗娜看一座，( )一座，在小本子上記一座，。我們( )在水邊，有時(shí)候快樂(lè)的( )著絨絲線似的青苔隨著水波柔柔地?fù)u擺，有時(shí)候靜靜地聽流水說(shuō)話，聽從水邊宅院里傳來(lái)的納西古樂(lè)。 1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分) 2.找近義詞。(6分) 林林總總— ( ) 吉祥—( ) 3.用最簡(jiǎn)潔的詞句概括這個(gè)自然段的段意。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(4分) 5.你喜歡水和橋嗎？為什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(4分) 九、習(xí)作。( 20分) 題目：快樂(lè)的節(jié)日 要求;1.寫一個(gè)使你快樂(lè)的節(jié)日，內(nèi)容要具體，層次要清楚。 2.要有真情實(shí)感。寫出為什么快樂(lè)和怎樣快樂(lè)。 3.500字左右。 3 / 3