四年級語文下冊期末考試試卷及答案 (2)新部編版.doc
《四年級語文下冊期末考試試卷及答案 (2)新部編版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級語文下冊期末考試試卷及答案 (2)新部編版.doc(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2018---2019學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)習(xí)水平測試試卷 四年級語文 題 號 一 二 三 四 總分 總分人 復(fù)查人 得 分 得分 評卷人 一.基礎(chǔ)知識.(40分) 1.看拼音;寫詞語.(10分) y chǔn ku zng fn ln duō zī duō cǎi ( ) ( ) ( ) ( ) bin ln qū gǎn mǐn ru shǎng xīn yu m ( ) ( ) ( ) ( ) 2.組詞.(4分) 蜓( ) 撥( ) 捕( ) 徽( ) 誕( ) 拔( ) 鋪( ) 微( ) 3.我會查字典.(5分) 要查的字 音序 部首 再查幾畫 數(shù)筆畫查字法應(yīng)查幾畫 字典里的解釋 應(yīng)行哪 種 演奏 ①按曲調(diào)吹彈樂器②臣子對皇帝說話③呈現(xiàn).做出 妙計(jì) ①核算②測量的儀器③主意.策略④打算 數(shù)以萬計(jì) 4.把下列詞語補(bǔ)充完整;并按要求填空.(5分) 無堅(jiān)不( ) 堅(jiān)( )不拔 骨( )如柴 草木( )兵 你一定還積累了許多四字詞語中;請按要求各寫出兩個: 含有兩個數(shù)字的詞語: 含有動物名稱的詞語: 含有反義詞的詞語: 5.花落誰家.(4分) 雖然……但是…… 如果……就…… 因?yàn)椤浴? 既……又…… (1)音樂( )能給人美的享受;( )能陶醉冶人的情操. (2)( )生命短暫;( )我們卻可以讓有限的生命展現(xiàn)出無限的價(jià)值. (3)這件事( )值得做;( )應(yīng)該全神貫注. (4)( )生活不可能一帆風(fēng)順;( )做人一定要學(xué)會勇敢面對. 6.句子加工廠.(按要求寫句子)(4分) (1)寧可天氣再冷;我也要堅(jiān)持鍛煉身體.(修改病句) (2)湖面很平靜.(改成比喻句) (3)你怎么能讓他們這樣對待媽媽?(改成陳述句) (4)飄飄灑灑的雨絲;織成了一幅遮天蓋地的珠簾.(縮句) 7.找出錯別字畫上“ ” ;改正后寫進(jìn)括號里.(3分) 賞心閱目( ) 氣極敗壞( ) 膽大忘為( ) 魚慣而出( ) 迷或不解( ) 波闌壯闊( ) 8.給下面加“____”字選擇正確解釋;把字母填在括號里.(3分) 屈:①理虧;②彎曲;使彎曲;③屈服. (1)小殼屈著腿;彎著腰從窗下跑過. ( ) (2)聽起來;他的確是理屈詞窮了. ( ) (3)方志敏寧死不屈. ( ) 9.在括號里填上合適的詞語.(3分) ( )的鮮花 ( )地奔跑 表演得( ) ( )的草地 ( )的夜晚 盡情地( ) 得分 評卷人 二.積累運(yùn)用.(18分) (一)按課文內(nèi)容及日積月累填空.(9分) 1、 幾行紅葉樹; . 2、 ;金石為開. 3、 水滴石穿; . 4、 雷鋒叔叔在日記中寫到:人的生命是 ;可是 . 5、 《獨(dú)坐敬亭山》是 代詩人 寫的.我最喜歡其中的 ; .(2分) 6、 在本學(xué)期學(xué)過的課文中;我們也認(rèn)識了許多讓我們敬佩的人;如《生命 生命》中的作者杏林子;她對生命的態(tài)度是 . 7、 在第一屆比賽中;我勝利后;我就很得意;并開始輕敵;結(jié)果連敗兩局.媽媽笑著說“關(guān)羽失荊州—— .” 8、 看到草叢邊的螞蟻排成隊(duì)搬家;忙得不亦樂乎;我想起了關(guān)于螞蟻的天氣諺語 . (二)默寫古詩《望洞庭》(5分) 作者_(dá)___________ ________________________ ______________________ _______________________ _______________________ (三)填格言.(2分) 尊老愛幼是傳統(tǒng)美德;孟子告誡我們________________________ ; ______________________ . (四)能說會道.(2分) 在本學(xué)期中;你在“走進(jìn)大自然”的綜合實(shí)踐中;通過調(diào)查訪問;發(fā)現(xiàn)人類有破壞大自然的現(xiàn)象;你想對人們說些什么?____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 得分 評卷人 三.快樂閱讀.(12分) 雨越下越大;本來我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí);這一下只好拉倒了.我坐在門口;望著瓢潑大雨出神. 爸爸喊我:“你看;雨水都濺到身上了.”我沒理會;卻發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西 爸爸 你看 房檐下的石頭怎么隔一段距離 就有一個小窩 爸爸還沒有回答;我就自己jiě sh( )說:“爸爸;我知道了;那是讓房檐上的雨點(diǎn)打的.”“是嗎?”爸爸故意jīng q( )地問;我也愣住了.爸爸見我答不出;就湊過來笑著說:“這叫滴水穿石;咱們住的房子有幾十年了;雨點(diǎn)的力量雖??;可是長年累月;它總是滴在這個地方;漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩.”接著;爸爸又說:“無論干什么事情;只要有這種滴水穿石的精神;就一定會成功.” 聽著爸爸的話;我心里想:要永遠(yuǎn)記住滴水穿石給我的啟發(fā). 1、 看拼音;在括號里寫上詞語.(2分) 2、 在第2段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號.(3分) 3、 從文中找一個適當(dāng)?shù)脑~語作為文章的標(biāo)題;寫在文章前面的橫線上.(2分) 4、 文中最值得我牢記的一句話是 (2分) 5、 讀了這篇文章后你有什么啟發(fā)?(3分) 得分 評卷人 四.快樂作文(30分) 題目:我想 要求:1.把題目補(bǔ)充完整;做到語句通順;內(nèi)容具體. 2、 可以寫你想說的心里話;想做的事情;想念的人;想去的地方;想擁有.想發(fā)明的東西……把自己最想寫的內(nèi)容寫下來;要求寫出你為什么這樣想. 3、 不要寫出校名和真實(shí)姓名. 參考答案 一.基礎(chǔ)知識. 1.看拼音;寫詞語. 愚蠢 饋贈 泛濫 多姿多彩 辯論 驅(qū)趕 敏銳 賞心悅目 2.形近字組詞. 蜻蜓 撥打 捕捉 國徽 誕生 拔草 店鋪 微笑 3.我會查字典. Z 天 5 9 ① J 讠 2 4 ③ ① 4.把下列詞語補(bǔ)充完整;并按要求填空. 摧 韌 瘦 皆 七嘴八舌 千軍萬馬 狐假虎威 膽小如鼠 黑白相間 頭重腳輕 5.花落誰家. (1)既……又…… (2)雖然……但是…… (3)如果……就…… (4)因?yàn)椤浴? 6.句子加工廠.(按要求寫句子) (1)即使天氣再冷;我也要堅(jiān)持鍛煉身體. (2)湖面平靜得像一面鏡子. (3)你不能讓他們這樣對待媽媽. (4)雨絲織成珠簾. 7.找出錯別字畫上“ ” ;改正后寫進(jìn)括號里. 悅 急 妄 貫 惑 瀾 8.給下面加“____”字選擇正確解釋;把字母填在括號里. ②①③ 9.在括號里填上合適的詞語. (美麗)的鮮花 (拼盡全力)地奔跑 表演得(精彩) (碧綠)的草地 (寧靜)的夜晚 盡情地(歌唱) 2、 積累運(yùn)用. (1) 按課文內(nèi)容及日積月累填空. 1. 無數(shù)夕陽山.2.精誠所至.3.非一日之功.4.有限的;為人民服務(wù)是無限的.5.唐 李白 6.讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值.7.驕兵必?cái)?8.螞蟻搬家蛇過道;明日必有大雨到. (2) 默寫古詩《望洞庭》 作者:劉禹錫 湖光秋月兩相和;潭面無風(fēng)鏡未磨. 遙望洞庭山水翠;白銀盤里一青螺. (3) 填格言:老吾老;以及人之老;幼吾幼;以及人之幼. (4) 略. 3、 快樂閱讀. 1、 解釋 驚奇 2.“; ; ; ?” 3.滴水穿石 4. 無論干什么事情;只要有這種滴水穿石的精神;就一定會成功. 5. 抓住“長年累月”這一詞語分析作答. 4、 快樂作文 略.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 四年級語文下冊期末考試試卷及答案 2新部編版 四年級 語文 下冊 期末考試 試卷 答案 新部編版
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3014661.html