七年級道法期中試卷.doc

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七年級道法期中試卷 七年級 道德與法治 （本試卷共4頁,卷面分值100分） 題 號 一 二 積分人 復(fù)查人 得 分 一、選擇題（本題共16 個小題,每個小題3 分,共 48 分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 題號 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1．一次班會課上,班主任在黑板上寫下一副對聯(lián)：“你一言,我一語,暢談交流成集體：你清高,我憋氣,不通有無非兄弟?！边@副對聯(lián)包含的道理有 ( ) ①要結(jié)識新朋友,珍視新友誼 ②要與同學(xué)和諧相處,共同成長 ③要齊心協(xié)力創(chuàng)建良好的班集體 ④要把交朋友作為初中階段最主要的任務(wù) A．①②③④ B．①②③ C.①②④ D．①③④ 2．用海水種水稻被稱為種植界的哥德巴赫猜想。為了實現(xiàn)這個夢想,“海稻之父”陳日勝苦干了28年,終于成功。這揭示了 ( ) A．夢想是人生的精神支柱 B．努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁 C．只有立志,才能不懈追夢 D．不懈追夢就一定能取得成功 3．一位同學(xué)在升入初中后,在日記中寫道：功課從“寥寥無幾”到“五花八門”：老師從“里里外外”到“大幅放權(quán)”；同學(xué)從“街坊鄰居”到“五湖四?！薄@段話主要表明 ( ) A．初中的課程比小學(xué)的難度要大得多 B．初中生活與小學(xué)生活是截然不同的 C．他不喜歡初中生活 D．初中生活與小學(xué)生活相比有了新的變化,我們又站在了新的起點上 4．說：“在新班級中,我熟悉的人很少。每當(dāng)與同學(xué)在一起或上課被老師提問時,我總怕同學(xué)笑話我,結(jié)果心跳加速,兩腿發(fā)軟,聲音發(fā)顫,一句話也說不上來。”你認為小樂應(yīng)該做的是 ( ) ①要充滿自信,堅信“天生我材必有用” ②不怕被同學(xué)笑話 ③要積極主動地與同學(xué)交往 ④豐富自己的知識 ⑤轉(zhuǎn)到其他班級或?qū)W校 A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．①②③④ D．③④ 5．“我想明年有個好收成”“我想開個小飯館”“我想養(yǎng)老金能不能再多一點”“我想娶個漂亮媳婦”“我想天更藍水更清”。農(nóng)民、工人、老人、白領(lǐng)、牧民等用最樸實的話說出了他們的夢想。這說明了( ) ①夢想是對未來美好生活的愿望 ②夢想與個人的人生目標(biāo)緊密相連 ③每個人都有相同的夢想 ④人們的生活目標(biāo)不同,就會有不同的夢想 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D. ①③④ 6．俗話說,人過三十不學(xué)藝。南振中先生61歲時,還去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法律知識,且卓有成效。如今,年逾古稀的他仍堅持每天凌晨5點起床看報、學(xué)習(xí)。這告訴我們 ( ) A．學(xué)習(xí)沒有終點,我們終生都在學(xué)習(xí),終生都可以學(xué)習(xí)B．老年人離開學(xué)校后,只能在家自己學(xué)習(xí) C．只有學(xué)習(xí)法律知識,才能適應(yīng)社會的發(fā)展 D．中學(xué)畢業(yè)后的學(xué)習(xí)沒有任何意義 7．小李在自己的QQ空間中寫道：“語文老師朱老師是幽默大師,常讓同學(xué)們樂得直拍桌子；歷史老師張老師也是搞笑高手,他似乎滿腹經(jīng)綸,講的歷史故事引得大家哈哈大笑；生物課,我們觀察動植物細胞；美術(shù)課,我們學(xué)寫生,描繪春景；電腦課,我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的課堂,是我們求知的樂園,施展才華的場所,樂哉樂哉！”小李在日記中所表現(xiàn)的是( ) A．學(xué)習(xí)是自己的事,我們要承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任 B．學(xué)習(xí)中面臨著很多壓力,學(xué)習(xí)中只有苦澀的味 C．學(xué)習(xí)中有快樂,學(xué)習(xí)帶來了快樂 D．學(xué)習(xí)就是輕松和愉快的事情,不需要付出努力 8．人與人之間不會自然地產(chǎn)生友情,正如世界上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨一樣。這說明真摯的友情( ) A．是用真心呵護的結(jié)果 B．是為了利益而結(jié)成的 C．在生活中不存在 D．不可強求,來之不拒,去之不留 9.“友誼是我們哀傷時的緩和劑,激情時的舒解劑,是我們壓力的宣泄口,是我們?yōu)碾y時的庇護所,是我們猶疑時的商議者,是我們腦子的清新劑,是我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進?！边@告訴我們( ) A．交友就是互相利用 B．友誼帶給我們快樂、信心、幸福和智慧 C．友誼的維持需要交流與溝通 D．朋友之間要以誠相待 10．“網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部,只是生活的補充,是一種交流工具?！币晃粡氖陆逃ぷ?0多年的教師這樣說道。把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識、自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的有效工具。只有這樣,才能在網(wǎng)絡(luò)的信息海洋中尋找到自己真正需要的東西,而不是輕易地被網(wǎng)絡(luò)上的花花草草所吸引,才能做到“信息節(jié)食”,做到人的可持續(xù)發(fā)展。這表明 ( ) ①網(wǎng)絡(luò)交往有利無弊 ②我們要學(xué)會正確利用網(wǎng)絡(luò) ③網(wǎng)絡(luò)交往中虛擬的東西太多,不能輕易上網(wǎng) ④網(wǎng)絡(luò)交往是一把鋒利的雙刃劍 A．①② B.①③ C．②④ D．③④ 11．笛卡爾說：“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識?！毕铝袑W(xué)習(xí)方法屬于最好的是（ ） A．父母的經(jīng)驗之談 B．既符合學(xué)習(xí)規(guī)律義適合自己的方法 C．老師的經(jīng)驗之談 D．學(xué)習(xí)成績最好的同學(xué)介紹的方法 12. 小雪最近很不開心,因為她發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績不如學(xué)習(xí)委員好,跑步不如體育委員快,相貌不如文藝委員漂亮,越比越覺得自己處處不如人。如果請你開導(dǎo)她,你應(yīng)說 （ ） A.要多把尺子量自己,學(xué)會接納自己 B.如果處處不如人,就要學(xué)會贊美他人 C.只有過高地評價自己,才有利于自身發(fā)展 D.要用自己的長處比別人的短處,顯示優(yōu)越感 13.中學(xué)生小燕在網(wǎng)上將自己的真實信息告訴了網(wǎng)友,導(dǎo)致了家里被竊,這說明 A.網(wǎng)絡(luò)世界中不能講誠信 B.小燕防范侵害的意識淡薄 C.網(wǎng)絡(luò)世界不適合中學(xué)生 D.小燕智商不高,易上當(dāng)受騙 14.“人無完人”,每個人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天給自己一個美麗的笑臉。這是 ( ) A．悅納他人的表現(xiàn) B.超越自我的表現(xiàn) C.自恃清高的表現(xiàn) D.接納自己的表現(xiàn) 15.每個人都需要朋友,因為 ( ) A.友誼能使我們的生活充滿和諧,沒有煩惱 B.擁有朋友,可以顯示自己的人緣好 C.友誼可以滿足我們愛與被愛的心理需求 D.沒有朋友,會被人看不起 16.網(wǎng)民、網(wǎng)蟲、網(wǎng)戀、網(wǎng)校、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上閱讀、電子商務(wù)等詞語已經(jīng)成為我們的日常用語,這表明 ( ) A.網(wǎng)絡(luò)擴大了我們交往的領(lǐng)域 B.網(wǎng)絡(luò)中的交流具有虛擬、平等、自主的特點 C.網(wǎng)絡(luò)交往是我們生活的全部 D.不管是什么人,只要上網(wǎng)就會成癮 二、非選擇題（共52分） 17.丹丹在日記中寫道：“今天的班會課令我又憂又喜。首先,值周班干部總結(jié)時,點名批評了我,由于我不認真打掃清潔區(qū),造成班級被扣分,我頓時羞得滿面通紅。接著班主任總結(jié)時,表揚了部分學(xué)習(xí)進步的同學(xué),我也名列其中,我頓時轉(zhuǎn)憂為喜。反省我今天的表現(xiàn),我認識到自己……” (1)材料表明丹丹在通過哪些途徑了解自己？（4分）請說明理由。（2分） (2)從上述材料可以看出,丹丹有哪些優(yōu)點和不足（2分）？對此她應(yīng)該怎么做？（4分） 18. 材料一 每周四上午,在區(qū)光華街18號,人們總是看到一位身材瘦小的老人從公交車上下來,背著書包高高興興去上學(xué)。她就是被同學(xué)們稱為超級學(xué)霸的青羊老教師李昌惠,今年已94歲高齡,仍然是區(qū)教育局老年大學(xué)文史班的一名學(xué)生。走進寬敞的區(qū)教育局老年大學(xué)校園,李昌惠心情更加舒暢,熟悉的上課鈴聲,親切的教室,這種教育情懷陪伴她一生。 材料二 濰坊學(xué)大教育九龍山校區(qū)就舉辦了“學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)之三本一卷”的專題講座,旨在協(xié)同家長朋友們培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 閱讀上述材料后,回答問題： (1)94歲高齡的老教師李昌惠癡迷學(xué)習(xí)的勁頭令人贊嘆。學(xué)習(xí)會給我們的成長帶來什么？ （6分） (2)請你分享一下自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。（6分） (3)你覺得良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給我們的影響有哪些？ （4分） 19．材料一 兩位朋友一起穿越沙漠,在旅途中他們發(fā)生了爭執(zhí)。其中一位打了另一位朋友一記耳光。被打耳光的這位朋友感到自己受到了傷害,但他一句話也沒說,就在地上寫道：“今天我最好的朋友打了我耳光?！比缓笏麄冇纸又s路,直到看見一片綠洲,他們決定停下來洗個澡。被打耳光的這位朋友陷進泥潭中差點淹死,是他的朋友救了他,當(dāng)他從死亡的邊緣掙扎過來時,他拿了一把小劍在一塊石頭上刻下：“今天,我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的這個人就問他：“我傷害了你以后,你寫在沙地上,而現(xiàn)在你卻刻在石頭上,為什么？” （1）你能猜出被打耳光的這位朋友是怎么說的嗎？（4分） (2)這則材料反映在與朋友的交往中應(yīng)注意哪些問題？（6分） 20.材料一 微信用戶的迅速躥升,反映了現(xiàn)代社會人與人關(guān)系淡漠卻渴望交友的現(xiàn)實,特別是那些追求新奇、時尚、出乎意料的年輕男女,更是首批嘗試者。他們愿意通過各種新鮮方式,認識陌生人,擴大自己的交際面。他們中多數(shù)早已是資深網(wǎng)蟲,對與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的活動并沒有排斥感,更談不上恐懼。當(dāng)然,也有一些初生牛犢不怕虎的年輕人,一心求新求奇,缺乏必要的社會閱歷,沒有能力識破他人的虛情假意和陰謀陷阱,網(wǎng)絡(luò)交友不計后果,每每成為一些不良用心者的“獵物”,淪為違法犯罪分子的侵害對象。 材料二 20xx年5月4日,大河網(wǎng)記者從市人民法院獲悉,當(dāng)天,市法院對周某某涉嫌微信交友詐騙錢財一案進行宣判。以詐騙罪判處周某某有期徒刑十一年,并處罰金5萬元：對被告人非法占有的受害人的款項69.77萬元予以退賠。 (1)結(jié)合材料,談?wù)勀闳绾慰创⑿胚@種新的交往平臺。（4分） (2)材料啟示我們,應(yīng)該如何正確使用微信這一交往平臺,理性結(jié)交網(wǎng)友？（6分） （3）為什么說網(wǎng)上交往是一把雙刃劍？（4） 7 / 7