2019-2020年高中語文 第16課 秦始皇本紀課時作業(yè)（含解析）蘇教版選修《史記選讀》.doc

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2019-2020年高中語文 第16課 秦始皇本紀課時作業(yè)（含解析）蘇教版選修《史記選讀》 一、基礎鞏固 1．對下列句子中加點字的解釋錯誤的一項是(　　) A．秦王游至郢陳　　　　　　　 游：巡游，游歷 B．是以諸侯并作 作：興起 C．群臣皆以為便 便：方便 D．或言工匠為機，臧皆知之 機：機關 2．下列各句中不全含通假字的一組是(　　) A．①華陽太后卒 ②卒有田常、六卿之臣 B．①不為置王，毋以填之 ②無輔拂，何以相救哉 C．①彗星見東方 ②風吹草低見牛羊 D．①異取以為高 ②頒白者不負戴于道路矣 3．下列各句中加點詞語古今意義相同的一項是(　　) A．昔者五帝地方千里 B．百姓當家則力農工 C．群臣皆以為便 D．增始皇寢廟犧牲及山川百祀之禮 4．下列各組句子中，加點字的意義和用法相同的一組是(　　) A. B. C. D. 5．下列各句中加點字的活用情況與例句相同的一項是(　　) 例：事不師古而能長久者 A．今青臣又面諛以重陛下之過 B．且庸人尚羞之，況于將相乎 C．君子死知己，提劍出燕京 D．降越君，置會稽郡 二、課內閱讀 閱讀下面的文字，完成6～9題。 秦初并天下，令丞相、御史曰：“寡人以眇眇之身，興兵誅暴亂，賴宗廟之靈，六王咸伏其辜，天下大定。今名號不更，無以稱成功，傳后世。其議帝號。”丞相綰、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“昔者五帝地方千里，其外侯服夷服諸侯或朝或否，天子不能制。今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下，海內為郡縣，法令由一統(tǒng)，自上古以來未嘗有，五帝所不及。臣等謹與博士議曰：‘古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最貴。’臣等昧死上尊號，王為‘泰皇’。命為‘制’，令為‘詔’，天子自稱曰‘朕’?！蓖踉唬骸叭ァ?，著‘皇’，采上古‘帝’位號，號曰‘皇帝’。他如議?！敝圃唬骸翱伞！弊纷鹎f襄王為太上皇。制曰：“朕聞太古有號毋謚，中古有號，死而以行為謚。如此，則子議父，臣議君也，甚無謂，朕弗取焉。自今已來，除謚法。朕為始皇帝。后世以計數，二世三世至于萬世，傳之無窮?！? 丞相綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠，不為置王，毋以填之。請立諸子，唯上幸許。”始皇下其議于群臣，群臣皆以為便。廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術也。置諸侯不便。”始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是?！? 分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵，聚之咸陽，銷以為鐘，金人十二，重各千石，置廷宮中。一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。地東至海暨朝鮮，西至臨洮、羌中，南至北向戶，北據河為塞，并陰山至遼東。徙天下豪富于咸陽十二萬戶。諸廟及章臺、上林皆在渭南。 6．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(　　) A．王曰：“去‘泰’，著‘皇’?！薄?著：附著，這里有“保留”之意 B．請立諸子，唯上幸許 唯：希望 C．天下無異意，則安寧之術也 則：就 D．郡置守、尉、監(jiān) 置：設置 7．下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(　　) A. B. C. D. 8．翻譯文中畫線的句子。 (1)死而以行為謚。 譯文：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。 譯文：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．秦始皇平定天下后，做了哪幾件順應歷史發(fā)展潮流的事情？其目的是什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、拓展閱讀 閱讀下面的文字，完成10～14題。 秦將李信者，年少壯勇，嘗以兵數千逐燕太子丹于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。于是始皇問李信：“吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足？”李信曰：“不過用二十萬人?！笔蓟蕟柾豸澹豸逶唬骸胺橇f人不可?！笔蓟试唬骸巴鯇④娎弦樱吻右?！李將軍果勢壯勇，其言是也?！彼焓估钚偶懊商駥⒍f人南伐荊。王翦言不用，因謝病歸老于頻陽。李信攻鄢郢，破之，于是引兵而西，與蒙恬會城父。荊人因隨之，三日三夜不頓舍，大破李信軍，秦軍走。 始皇聞之，見謝王翦曰：“寡人以不用將軍計，李信果辱秦軍。今聞荊兵日進而西，將軍雖病，獨忍棄寡人乎！”王翦謝曰：“老臣罷病悖亂，唯大王更擇賢將。”始皇謝曰：“已矣，將軍勿復言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十萬人不可?！被试唬骸盀槁爩④娪嫸！庇谑峭豸鍖⒈f人，始皇自送至灞上。王翦行，請美田宅園池甚眾。王翦既至關，使使還請善田者五輩?；蛟唬骸皩④娭蛸J，亦已甚矣?！蓖豸逶唬骸安蝗?。夫秦王粗而不信人。今空秦國甲士而專委于我，我不多請?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅，顧令秦王坐而疑我也？” 荊聞王翦益軍而來，乃悉國中兵以拒秦。王翦至，堅壁而守之，不肯戰(zhàn)。荊兵數出挑戰(zhàn)，終不出。王翦日休士洗沐而善飲食撫循之，親與士卒同食。久之，王翦使人問：“軍中戲乎？”對曰：“方投石超距?！庇谑峭豸逶唬骸笆孔淇捎靡?。” 荊數挑戰(zhàn)而秦不出，乃引而東。翦因舉兵追之，令壯士擊，大破荊軍。 (選自《史記白起王翦列傳》，有刪節(jié)) 10．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(　　) A．于是引兵而西 引：率領 B．王翦謝曰 謝：道歉 C．老臣罷病悖亂 罷：通“?！? D．翦因舉兵追之 舉：出動 11．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是(　　) A. B. C. D. 12．以下六句話，分別編為四組，全部直接說明王翦足智多謀的一組是(　　) ①非六十萬人不可?、谖ù笸醺鼡褓t將　③使使還請善田者五輩?、芙窨涨貒资慷鴮Ｎ谖摇、輬员诙刂豢蠎?zhàn)?、抻H與士卒同食 A．①②⑥ B．③④⑥ C．②④⑤ D．①③⑤ 13．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(　　) A．李信年少壯勇，曾大敗燕軍，擒獲太子丹，秦王對他評價很高，過于輕敵，導致他征荊兵敗。 B．面對李信的失敗，始皇幡然悔悟，及時向王翦道歉并重新起用王翦，滿足了王翦對兵力的要求，為后來大敗楚”軍奠定了基礎。 C．出征前，王翦向始皇多多地討要良田園林宅院，是為了妥善地安排自己的子孫，使自己領兵征戰(zhàn)無后顧之憂。 D．王翦堅守不戰(zhàn)，是為了激發(fā)士氣，避敵銳氣，以便尋找最合適的作戰(zhàn)時機，最后終于大敗楚軍。 14．把閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足？ 譯文：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)王翦既至關，使使還請善田者五輩。 譯文：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 鞏固測評 1．C　[便：有利，適宜。] 2．A　[A項①不含通假字，②“卒”同“猝”。B項①“填”同“鎮(zhèn)”，②“拂”同“弼”。C項①②“見”同“現(xiàn)”。D項①“取”同“趣”，②“頒”同“斑”。] 3．C　[C項以為：認為。與現(xiàn)代漢語意義相同。A項地方：古義，土地方圓；今義，中央下屬的各級行政區(qū)劃的統(tǒng)稱或本地、當地。B項當家：古義，在家里；今義，主持家務。D項犧牲：古義，古代祭祀用的牲畜；今義，為正義事業(yè)獻出生命。] 4．A　[A項均為“到”；B項向/到；C項來/按照；D項代詞/表希望語氣。] 5．B　[均為意動用法。] 6．C　[則：就是。] 7．D　[A項憑借/用。B項這/正確。C項認為/把……鑄為。D項結構助詞，的。] 8．(1)死后根據生前品行事跡制定謚號。(要點：以，行) (2)(對于)皇子功臣，用公家的賦稅重重賞賜，這樣就很容易控制了。(要點：以，重，制) 9．①創(chuàng)立新制(郡縣制)，統(tǒng)一度量衡、貨幣和文字。 ②其目的是加強自己的中央集權統(tǒng)治，客觀上也有利于國家政治、經濟、文化的發(fā)展。 10．B　[謝：推辭。] 11．B　[B項“以”都解釋為“因為”。A項“因”，前者為“就”；后者為“因為”。C項“雖”，前者為“雖然”；后者為“即使”。D項“而”，前者為“但是，表轉折”；后者為表承接的連詞。] 12．D　[②王翦的推辭之語，④陳述一個事實，⑥體現(xiàn)王翦愛兵。] 13．C　[C項“為了妥善地……”一句不當。] 14．(1)我打算攻取楚國，對將軍來說估計調用多少人才夠？ (2)王翦出發(fā)后到了函谷關，派回朝廷請求賞賜良田的使者有五撥。 參考譯文 秦國將領李信，年輕氣盛，英勇威武，曾帶著幾千士兵把燕太子丹追擊到衍水，最后打敗燕軍捉到太子丹，秦始皇認為李信賢能勇敢。(一天，)秦始皇問李信：“我打算攻取楚國，對將軍來說估計調用多少人才夠？”李信回答說：“最多不過二十萬人?！鼻厥蓟视謫柾豸?，王翦回答說：“非得六十萬人不可?！鼻厥蓟收f：“王將軍老嘍，多么膽怯呀！李將軍真是果斷勇敢，他的話是對的。”于是就派李信及蒙恬帶兵二十萬向南攻打楚國。王翦的話沒有被采用，他就推托有病辭去官職，到頻陽養(yǎng)老去了。李信接著進攻鄢郢，又拿了下來，于是帶領部隊向西前進，和蒙恬在城父會合。荊軍跟蹤追擊他們，連著三天三夜不停息，結果大敗李信部隊，秦軍大敗而逃。 秦始皇聽到這個消息，召見王翦道歉說：“我由于沒采用您的計策，李信果然使秦軍蒙受了恥辱?，F(xiàn)在聽說楚軍一天天向西逼近，將軍雖然生病，難道忍心拋棄了我嗎？”王翦推辭說：“老臣病弱疲乏，昏聵無能，希望大王另擇良將?！鼻厥蓟试俅伪硎厩敢庹f：“好啦，將軍不要再說什么了！”王翦說：“大王一定不得已而用我，非六十萬人不可?！鼻厥蓟蕽M口答應說：“就全聽將軍的謀劃了。”于是王翦率領著六十萬大軍出發(fā)了，秦始皇親自到灞上送行。王翦臨出發(fā)時，請求賜予許多良田、美宅、園林池苑等。王翦出發(fā)后到了函谷關，派回朝廷請求賞賜良田的使者有五撥。有人說：“將軍請求賜予家業(yè)，也太過分了吧。”王翦說：“這么說不對。秦王性情粗暴對人多疑?，F(xiàn)在大王把全國的武士調光，特地委托給我，我不用多多請求賞賜田宅給子孫們置份家產來表示自己出征的堅定意志，反而讓秦王因此懷疑我嗎？” 楚王得知王翦增兵而來，就竭盡全國軍隊來抗拒秦兵。王翦抵達戰(zhàn)場，構筑堅固的營壘采取守勢，不肯出兵交戰(zhàn)。楚軍屢次出來挑戰(zhàn)，始終堅守不出。王翦讓士兵們天天休息洗浴，供給上等飯食撫慰他們，親自與士兵同飲同食。過了一段時間，王翦派人問：“士兵中在玩什么游戲？”回來報告說：“正在比賽投石、跳遠?！庇谑峭豸逭f：“士兵可以派上用場了。” 楚軍屢次挑戰(zhàn)，見秦軍不肯應戰(zhàn)，就領兵向東去了。王翦趁機發(fā)兵追擊他們，派健壯力戰(zhàn)的兵丁實施強擊，大敗楚軍。