2019-2020年高三歷史一輪復(fù)習(xí) 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)及辛亥革命章節(jié)測(cè)試（含解析）.doc

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2019-2020年高三歷史一輪復(fù)習(xí) 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)及辛亥革命章節(jié)測(cè)試（含解析）一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1.重讀近代史一書(shū)中有這樣的敘述:“(締造者們)言辭的崇高與行為的兇暴,平等的許諾與特權(quán)的森嚴(yán),恰成反比,越來(lái)越使渴望解脫重重壓迫的貧民失望?！迸c這一敘述相關(guān)的歷史事件應(yīng)該是()A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C.辛亥革命D.國(guó)民革命2. 1861年曾國(guó)藩的幕僚趙烈文在其能靜居日記中說(shuō):“其中所言,頗有見(jiàn)識(shí)皆是效法西人所為觀此一書(shū),則賊中不為無(wú)人。”下列內(nèi)容中與此書(shū)有關(guān)的是()A.主張學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù),提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張B.凡天下田,天下人同耕,不分男女按人口平均分配土地C.改革內(nèi)政建設(shè)國(guó)家,第一個(gè)向西方資本主義學(xué)習(xí)的方案D.仿照西方國(guó)家法律,設(shè)立議院,實(shí)行君主立憲民主政體3.胡適看到右面這部書(shū)后,憤然指責(zé)書(shū)上“專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)太平天國(guó)”為不當(dāng)。如果你贊同胡適的觀點(diǎn),可選用的論據(jù)不應(yīng)該包括()A.洪秀全造反獲得局部成功,是以中國(guó)社會(huì)的大動(dòng)亂、大破壞、大倒退為代價(jià)的B.其教義、教規(guī)、戒律從精神到物質(zhì)嚴(yán)厲地控制著參加造反者C.宣揚(yáng)了民族思想和革命精神,對(duì)日后的反清革命有一定的影響D.只知有君主,不知有民主。即使成功了,也不過(guò)是歷史上的又一個(gè)封建王朝而已4. “太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)獲得局部成功,是以中國(guó)社會(huì)的大動(dòng)亂、大破壞、大倒退為代價(jià)的?！币韵掠^點(diǎn)與此說(shuō)法立場(chǎng)一致的是()A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)阻礙了近代化發(fā)展B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)加速半殖民地化進(jìn)程C.近代化總是以某些領(lǐng)域的倒退為代價(jià)D.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)揭開(kāi)了民主革命的序幕5.1912年4月孫中山訪(fǎng)察武漢后說(shuō):“以南皮(注:南皮即張之洞)造成楚材,顛覆滿(mǎn)祚,可謂為不言革命之大革命家?！边@表明當(dāng)時(shí)孫中山已經(jīng)認(rèn)識(shí)到()A.湖北新軍是辛亥革命的第一推手B.辛亥革命是一次成功的全民革命C.長(zhǎng)期社會(huì)變革推動(dòng)了武昌首義D.部分洋務(wù)派官員轉(zhuǎn)向了反清革命6.據(jù)統(tǒng)計(jì),1902-1911年,各地反抗清政府勒索壓迫的所謂“民變”多達(dá)1 300多次,發(fā)生地區(qū)遍布直隸、山西、山東、河南、安徽、江蘇等全國(guó)各省份。材料充分說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)()A.民族危機(jī)的空前嚴(yán)重B.清王朝滅亡的內(nèi)在原因C.武昌起義的重要作用D.資產(chǎn)階級(jí)革命派的軟弱性7.“革命”一詞的古義是變革天命,即順應(yīng)天命改朝換代。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,以孫中山為代表的革命黨人,賦予“革命”以現(xiàn)代意義,其含義是()A.推翻滿(mǎn)洲貴族的統(tǒng)治,恢復(fù)漢人的統(tǒng)治B.推翻君主專(zhuān)制統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)民主平等,消除貧富不均C.推翻君主專(zhuān)制統(tǒng)治,建立近代美國(guó)式的社會(huì)D.推翻君主專(zhuān)制統(tǒng)治,建立近代法國(guó)式的社會(huì)8.為了限制袁世凱獨(dú)裁,維護(hù)民主共和制,中華民國(guó)臨時(shí)約法特別規(guī)定()A.實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制B.實(shí)行三權(quán)分立的政治體制C.實(shí)行總統(tǒng)制D.實(shí)行君主立憲制9.史學(xué)家陳旭麓指出:革命過(guò)后的社會(huì)民眾心理“呼喚一個(gè)能迅速結(jié)束動(dòng)亂、穩(wěn)定政局的人物”他還說(shuō):“袁世凱是選舉出來(lái)的,于法有據(jù)?！标愋衤吹恼撟C旨在說(shuō)明()A.袁世凱上臺(tái)符合法律程序B.辛亥革命引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩C.袁世凱上臺(tái)具有必然性D.改良更有利于社會(huì)穩(wěn)定10.以下卡片資料摘自中國(guó)近代某文件,該文件的頒布()A.為結(jié)束專(zhuān)制獨(dú)裁統(tǒng)治掃清了障礙B.正式宣告中華民國(guó)臨時(shí)政府成立C.預(yù)示了中國(guó)帝制時(shí)代的終結(jié)D.為共和政體提供了法律保障11.某校研究性學(xué)習(xí)小組確立了“中國(guó)走向現(xiàn)代化的艱難歷程”的研究課題,擬分五部分搜集資料:第一部分,中學(xué)為體,西學(xué)為用;第二部分,救亡圖存,君主立憲;第三部分第四部分,欲變社會(huì),先變思想;第五部分,柳暗花明,以俄為師。其中,第三部分的標(biāo)題應(yīng)該是()A.五四精神,旗幟高揚(yáng)B.民主共和,三民立憲C.國(guó)共合作,國(guó)民革命D.武裝割據(jù),開(kāi)創(chuàng)新路12.貼對(duì)聯(lián)是中華民族千百年的習(xí)俗,不同時(shí)期的對(duì)聯(lián)無(wú)不打上了那個(gè)時(shí)期的印記。以下對(duì)聯(lián)能反映民國(guó)初期歷史情景的是()A.“海納百川有容乃大,壁立千仞無(wú)欲則剛”B.“帝制休共和曇花一現(xiàn),軍閥亂民主風(fēng)起云涌”C.“萬(wàn)里山河歸人民,五億群眾慶新生”D.“并肩同步長(zhǎng)征路,齊心共譜幸福歌”二、非選擇題(本大題共2小題,每小題26分,共52分)13.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料辛亥革命的性質(zhì)問(wèn)題不僅直接關(guān)系到歷史評(píng)價(jià)方面的“蓋棺論定”,而且還將決定辛亥革命研究的指導(dǎo)思想和基本走向。然而,辛亥革命的面目仍然籠罩著重重迷霧。我們將怎樣聊以紀(jì)念?回顧、檢討對(duì)辛亥革命性質(zhì)的研究以求改進(jìn),進(jìn)而揭開(kāi)辛亥革命的“廬山真面目”。呂明灼學(xué)者認(rèn)為,不能因?yàn)楫?dāng)時(shí)孫中山主張中國(guó)實(shí)行社會(huì)主義,主張由分權(quán)制向集權(quán)制、多黨制向一黨制、地方自治向中央集權(quán)轉(zhuǎn)變,主張解決農(nóng)民土地問(wèn)題而否定辛亥革命的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)。把辛亥革命定性為資產(chǎn)階級(jí)民主革命,一點(diǎn)也沒(méi)有貶低其偉大意義的意思,相反,這是很崇高、偉大、光彩的。楊天石學(xué)者則認(rèn)為,辛亥革命是資產(chǎn)階級(jí)革命,這個(gè)看法未必準(zhǔn)確。因?yàn)樾梁ジ锩哪康氖峭品瓭M(mǎn)洲貴族的統(tǒng)治,最要緊的任務(wù)是救亡,而不是為了發(fā)展資本主義。同時(shí),西方資產(chǎn)階級(jí)革命后會(huì)馬上和工人階級(jí)產(chǎn)生矛盾沖突,而孫中山特別講到,要讓中國(guó)的工人階級(jí)避免受剝削的痛苦。評(píng)析材料中關(guān)于辛亥革命性質(zhì)的觀點(diǎn)。(26分)(要求:圍繞材料中關(guān)于辛亥革命性質(zhì)的一種觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論,觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合。)14.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料以下幾個(gè)因素可以解釋這一悲慘結(jié)果。首先,中國(guó)幅員遼闊,這使得中國(guó)內(nèi)地許多年來(lái)未受到與西方交往的影響。內(nèi)地相當(dāng)于一個(gè)巨大的貯藏所,幾十年來(lái)注重的文官候選人一直是從那里產(chǎn)生。他們組成的官僚階層由知識(shí)分子構(gòu)成;而這些知識(shí)分子專(zhuān)心于儒家經(jīng)典著作,因而,他們更強(qiáng)調(diào)的是倫理原則,而不是手工技藝或戰(zhàn)爭(zhēng)技術(shù)。其次,這一統(tǒng)治階級(jí)因以下事實(shí)而進(jìn)一步受到約束:除佛教外,中國(guó)沒(méi)有或幾乎沒(méi)有借用國(guó)外東西的傳統(tǒng)。因此也就毫不奇怪,盡管19世紀(jì)后半葉中國(guó)的確發(fā)生了變化,但它的變化速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于對(duì)西方做出反應(yīng)的其他國(guó)家。最后,年輕的受過(guò)西方教育的中國(guó)人也應(yīng)負(fù)部分責(zé)任。他們中的一些人雖然在民國(guó)初期起了主要作用,但他們卻試圖在中國(guó)建立一些與他們從國(guó)外尤其是從美國(guó)觀察到的制度完全一樣的制度。他們所建立的制度自然對(duì)中國(guó)人民毫無(wú)意義,很快就在中國(guó)的政治現(xiàn)實(shí)面前土崩瓦解。美斯塔夫里阿諾斯全球通史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這是對(duì)中國(guó)近代史上哪一事件失敗原因的分析。并舉例說(shuō)明,19世紀(jì)后半葉“它(中國(guó))的變化速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于對(duì)西方做出反應(yīng)的其他國(guó)家”。(9分)(2)根據(jù)材料,概括其對(duì)該事件失敗原因分析的主要觀點(diǎn)。(9分)(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)其觀點(diǎn)。(8分)答案解析1.【解析】選A。從材料信息可知,締造者們言行不一,理想中的平等與現(xiàn)實(shí)中的等級(jí)森嚴(yán)形成鮮明對(duì)比,這使貧民極其失望。這反映了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。太平天國(guó)定都天京后,太平天國(guó)領(lǐng)袖特權(quán)思想嚴(yán)重,等級(jí)森嚴(yán)。故選A。2.【解析】選C。1861年曾國(guó)藩的湘軍全力圍剿太平天國(guó)。材料中“賊”是對(duì)其誣蔑的稱(chēng)呼。為了振興太平天國(guó),1859年洪仁玕提出改革內(nèi)政建設(shè)國(guó)家的方案資政新篇,它是先進(jìn)的中國(guó)人首次提出的在中國(guó)發(fā)展資本主義的設(shè)想,與“其中所言,頗有見(jiàn)識(shí)”相符合。A是海國(guó)圖志,B是天朝田畝制度,D是康梁維新思想,故答案為C?！炯庸逃?xùn)練】下圖反映了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)中農(nóng)民階級(jí)要求()廢除封建土地所有制實(shí)現(xiàn)“耕者有其田”取消一切私有財(cái)產(chǎn)絕對(duì)平均主義理想A.B.C.D.【解析】選D。要立足題目中的“凡天下田,天下人同耕”這一關(guān)鍵信息回答,指的是“圣庫(kù)”制度,與這一要求不符。3.【解題提示】本題實(shí)際上涉及對(duì)太平天國(guó)的評(píng)價(jià)。要明確兩點(diǎn),(1)胡適的觀點(diǎn)是太平天國(guó)史綱“專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)太平天國(guó)”是不對(duì)的;(2)結(jié)合所學(xué)太平天國(guó)的史實(shí)和對(duì)太平天國(guó)的認(rèn)識(shí),分析四個(gè)選項(xiàng)中,哪一個(gè)是對(duì)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的“表?yè)P(yáng)”,即選?！窘馕觥窟xC。照胡適看來(lái),“太平天國(guó)之亂”使中國(guó)幾十年來(lái)不曾恢復(fù)元?dú)?是應(yīng)該譴責(zé)的。A、B、D都是對(duì)其負(fù)面的評(píng)價(jià),能夠支持胡適的觀點(diǎn);C是對(duì)太平天國(guó)的“表?yè)P(yáng)”,與胡適觀點(diǎn)相左,符合題意。4.【解析】選C。題干觀點(diǎn)對(duì)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的看法重在其對(duì)中國(guó)社會(huì)的破壞,“是以中國(guó)社會(huì)的大動(dòng)亂、大破壞、大倒退為代價(jià)的”,C正確。題干雖然強(qiáng)調(diào)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的破壞性,但并沒(méi)有認(rèn)為阻礙了近代化發(fā)展,A排除;太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)的反抗斗爭(zhēng),B“加速”說(shuō)法錯(cuò)誤;太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),D“揭開(kāi)了民主革命的序幕”說(shuō)法錯(cuò)誤,與題干觀點(diǎn)也不一致?！炯庸逃?xùn)練】張豈之在中國(guó)歷史十五講中說(shuō)道:“辛亥革命時(shí)期的人文思潮雖然有對(duì)人的價(jià)值的發(fā)現(xiàn),但它的靈魂不是對(duì)個(gè)人理性的高揚(yáng),而是將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家和民族的獨(dú)立解放緊密結(jié)合在一起?！边@一特點(diǎn)形成的主要原因是()A.民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不夠充分B.中國(guó)民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī)深重C.三民主義思想存在嚴(yán)重缺陷D.中國(guó)傳統(tǒng)文化壓抑扼殺人性【解析】選B。本題以歷史事件背景分析立意,考查學(xué)生對(duì)史實(shí)的分析能力。結(jié)合史實(shí)可知,辛亥革命發(fā)生時(shí)中國(guó)民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī)深重。5.【解析】選C。本題考查的是辛亥革命的背景。題干中孫中山的話(huà)語(yǔ)的邏輯關(guān)系:造成楚材推翻清王朝張之洞是“不言革命之大革命家”。湖北新軍在辛亥革命中的功績(jī)是不可磨滅的,但A“第一推手”的說(shuō)法并不是孫中山的觀點(diǎn);B“全民革命”說(shuō)法錯(cuò)誤;張之洞是洋務(wù)派,并不希望革命推翻清王朝,反而是要維護(hù)清王朝統(tǒng)治。但張之洞通過(guò)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了大量的新式人才,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,故C正確;題干僅是涉及了張之洞,并沒(méi)有反映D所說(shuō)的歷史現(xiàn)象?！菊`區(qū)警示】本題易誤選D。主要是對(duì)材料沒(méi)有全面分析理解,只是抓住“張之洞”這一信息,認(rèn)為他是洋務(wù)派代表,當(dāng)然選D。本題實(shí)際上要分析張之洞在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間的活動(dòng)培養(yǎng)了大量的新式人才,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,為辛亥革命準(zhǔn)備了條件。6.【解析】選B。從材料“1902-1911年,各地反抗清政府勒索壓迫的所謂民變多達(dá)1 300多次”我們可以看出辛亥革命前階級(jí)矛盾的尖銳,這恰好成為清王朝滅亡的內(nèi)在原因;“民變”說(shuō)明非民族矛盾,排除A;材料沒(méi)有涉及湖北武漢,排除C;材料無(wú)法表明資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性,排除D。7.【解析】選B。孫中山“革命”含義應(yīng)從孫中山所倡導(dǎo)的三民主義來(lái)理解。孫中山三民主義主張民族、民權(quán)、民生。民族即以暴力方式推翻滿(mǎn)洲貴族統(tǒng)治,民權(quán)即推翻封建君主專(zhuān)制統(tǒng)治,建立民主平等的共和國(guó),民生即要消除貧富不均。而其他選項(xiàng)不符合題意?！炯庸逃?xùn)練】圖一、圖二是反映近代中國(guó)社會(huì)變革的圖片史料。下列對(duì)其解讀正確的是()A.圖一的“天命詔旨書(shū)”具有濃厚的反封建意識(shí)B.圖二是南京臨時(shí)政府頒布的“安民靖土”文告C.兩幅圖片所反映的革命運(yùn)動(dòng)都打擊了西方列強(qiáng)在華勢(shì)力D.與圖片內(nèi)容有關(guān)的兩次革命都學(xué)習(xí)西方,試圖建立民主制度【解析】選C。觀察圖片,可知圖一中的“天命詔旨書(shū)”反映了太平天國(guó)濃厚的封建意識(shí),其政權(quán)不具有民主性;圖二所示文告的發(fā)布者是湖北軍政府,故排除A、B、D。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命都具有反侵略性質(zhì),故選C。8.【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)中華民國(guó)臨時(shí)約法內(nèi)容的理解能力。中華民國(guó)臨時(shí)約法規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制,在責(zé)任內(nèi)閣制下,總統(tǒng)只是處于“虛尊”地位,一般不掌握行政權(quán)力。作為國(guó)家行政部門(mén)的內(nèi)閣,形式上雖由總統(tǒng)下令,實(shí)際上內(nèi)閣不須聽(tīng)命于總統(tǒng),它由議會(huì)產(chǎn)生并對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。9.【解析】選C。陳旭麓認(rèn)為袁世凱的上臺(tái),反映了社會(huì)民眾要求迅速結(jié)束動(dòng)亂、穩(wěn)定政局的需要。在這樣的輿論影響下,袁世凱通過(guò)合法的途徑上臺(tái),可見(jiàn)袁世凱上臺(tái)具有必然性。A袁世凱上臺(tái)也符合革命過(guò)后的社會(huì)民眾心理,不夠全面。B、D與題意無(wú)關(guān),故C正確?！久麕熤附颉糠治鲋腥A民國(guó)臨時(shí)約法的特點(diǎn)和影響(1)特點(diǎn)根據(jù)孫中山民權(quán)主義學(xué)說(shuō),規(guī)定中華民國(guó)為資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)。根據(jù)資產(chǎn)階級(jí)三權(quán)分立原則,規(guī)定中華民國(guó)的政治制度。依據(jù)資產(chǎn)階級(jí)民主自由原則,規(guī)定人民的自由權(quán)利。為限制袁世凱的權(quán)力,規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制,并進(jìn)一步擴(kuò)大參議院的權(quán)力。(2)影響革命性:中華民國(guó)臨時(shí)約法宣告了封建君主專(zhuān)制制度的滅亡和資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)的誕生,具有反對(duì)帝國(guó)主義侵略、反對(duì)民族分裂的作用。民主性:幾千年來(lái)封建君主專(zhuān)制的合法地位由此顛覆,民主共和的觀念日益深入人心。局限性:它沒(méi)有具體規(guī)定人民的權(quán)利以及實(shí)現(xiàn)人民權(quán)利的保障;沒(méi)有規(guī)定反帝反封建的民主綱領(lǐng),沒(méi)有規(guī)定解決農(nóng)民的土地問(wèn)題。10.【解析】選C。關(guān)鍵信息:隆?；侍?、多傾向共和、南中各省,既倡議于前,北方諸將,亦主張于后、特率皇帝將統(tǒng)治權(quán)公諸全國(guó)、定為共和立憲國(guó)體。題干反映的是清帝退位的歷史事實(shí),C正確,排除A、B、D。11.【解析】選B。近代中國(guó)思想解放潮流經(jīng)歷了由向西方學(xué)習(xí)到以俄為師,走俄國(guó)人的路的過(guò)程。其中第一到四部分屬于向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容,先后經(jīng)歷3個(gè)層面:器物層面、制度層面、思想文化層面。分別對(duì)應(yīng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)。第三部分應(yīng)該是辛亥革命,即民主共和,三民立憲。A對(duì)應(yīng)五四運(yùn)動(dòng),C對(duì)應(yīng)國(guó)民革命運(yùn)動(dòng),D對(duì)應(yīng)工農(nóng)武裝割據(jù),故答案為B。12.【解析】選B。本題考查民國(guó)時(shí)期的社會(huì)狀況,意在考查調(diào)動(dòng)知識(shí)進(jìn)行判斷的能力。民國(guó)初期,辛亥革命推翻了封建帝制,但革命果實(shí)最終被袁世凱竊取,共和制度曇花一現(xiàn),軍閥成為權(quán)力中心,但辛亥革命使民主共和觀念逐步深入人心。故B符合題意。13.【解析】本題為開(kāi)放性試題,以學(xué)術(shù)觀點(diǎn)為切入點(diǎn),考查調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)分析、理解等能力。答題時(shí)可以任選一種觀點(diǎn),史論結(jié)合,言之有理即可。答案:一種觀點(diǎn):辛亥革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)民主革命。(6分)經(jīng)濟(jì)上,資本主義有了很大發(fā)展;階級(jí)上,領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的是代表新生產(chǎn)方式的資產(chǎn)階級(jí);政治上,是反封建的暴力斗爭(zhēng);思想上,革命領(lǐng)導(dǎo)者提出了明確的資產(chǎn)階級(jí)綱領(lǐng),以西方資產(chǎn)階級(jí)的革命學(xué)說(shuō)為根據(jù),反對(duì)清王朝的專(zhuān)制統(tǒng)治;目標(biāo)上,是掃除資本主義前進(jìn)道路上的障礙,最終目的是發(fā)展資本主義。(20分)另一種觀點(diǎn):辛亥革命的性質(zhì)不是資產(chǎn)階級(jí)民主革命。(6分)經(jīng)濟(jì)上,辛亥革命時(shí)中國(guó)的社會(huì)發(fā)展水平,遠(yuǎn)未達(dá)到資本主義革命水平;政治上,辛亥革命后中國(guó)仍是半殖民地半封建性質(zhì)的國(guó)家;思想上,三民主義只是革命的理論綱領(lǐng),并沒(méi)有深入人心;目標(biāo)上,僅僅完成了一次有限度的王朝更替,沒(méi)有徹底摧毀封建王朝的社會(huì)基礎(chǔ),中國(guó)社會(huì)又走上了軍閥割據(jù)的道路。(20分)14.【解析】第(1)題,考查辨別歷史事物的能力,關(guān)鍵信息:19世紀(jì)后半葉、他們中的一些人雖然在民國(guó)初期起了主要作用,但他們卻試圖在中國(guó)建立一些與他們從國(guó)外尤其是從美國(guó)觀察到的制度完全一樣的制度。第(2)題,考查觀點(diǎn)的歸納能力,關(guān)鍵信息:中國(guó)幅員遼闊,這使得中國(guó)內(nèi)地許多年來(lái)未受到與西方交往的影響。除佛教外,中國(guó)沒(méi)有或幾乎沒(méi)有借用國(guó)外東西的傳統(tǒng)。他們所建立的制度自然對(duì)中國(guó)人民毫無(wú)意義。第(3)題,題干材料主要是對(duì)辛亥革命失敗原因的分析,其觀點(diǎn)應(yīng)辯證看待,既要肯定其分析合理之處,也需認(rèn)清不足之處。答案:(1)事件:辛亥革命。(3分)舉例:19世紀(jì)后半葉,日本明治維新,學(xué)習(xí)西方,走上了資本主義發(fā)展道路。(6分)(2)產(chǎn)生于中國(guó)內(nèi)地的官僚階層思想傳統(tǒng),頑固保守。統(tǒng)治階級(jí)不愿也不善于學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的制度與思想文化。年輕的革命者照搬別國(guó)制度,脫離國(guó)情。(9分)(3)有一定道理,但不全面,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到辛亥革命失敗的根本原因和客觀原因。(8分)