2017年人教版二年級語文上冊第三單元測試卷及答案.doc

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第三單元提升練習 一、給下面的字注音。 　　　 　　　 　　　 　　　 　　　 缺 　 越 　 微 　 醒 裙 二、看拼音,寫詞語。 三、 在括號里填上恰當?shù)牧吭~。 一(　　)井　　一(　　)清泉 一(　　)石碑 一(　　)隊伍 四、按要求寫詞語。 綠茵茵(ABB式) 　　　　 　　　　　　　　　　 一聲不響(含數(shù)字的) 　　　　 　　　　　　　　　　 程門立雪(成語故事) 　　　　 　　　　　　　　　　 五、按要求寫句子。 1.佳子把燦爛的陽光送給奶奶。(改為“被”字句) 2.我們怎能不敬愛朱德同志呢?(換一種說法,意思不變) 六、根據(jù)課文內容填空。 1.鄉(xiāng)親們在石碑上刻著:“　　　　　　　　　　　　 ,時刻想念毛主席?！? 2. 佳子想給奶奶帶回陽光,我們可以看出佳子是一個　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的孩子。 3.《程門立雪》這個故事讓我們感動的地方是　　　　　　　 　　　　　　　 。 七、課內閱讀。 朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他(　　 )草鞋,(　　 )斗笠,(　　 )滿滿的一擔糧食,跟大家一塊兒爬山。晚上他還要整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁擔藏了起來。不料,朱德同志又讓人找來一根扁擔,還寫上他的名字。大家見了,不好意思再藏他的扁擔,心里越發(fā)敬愛他了。 1.選擇正確的答案寫在文中的括號里。 A.挑著　　B. 戴著　　C. 穿著 2.看到朱德這么辛苦,戰(zhàn)士們會怎么想?想一想,寫在下面的橫線上。 3.如果你是朱德身邊的紅軍戰(zhàn)士,你想對朱德說些什么? 八、課外閱讀。 停 水 之 后 今天上午,我打開水龍頭想洗手,可一滴水都沒有,奶奶告訴我,今天停水。幸好我家有一口井,奶奶淘米、洗菜方便多了。 　　一會兒,來了一位阿姨,她是馬路對面商店的。她拎著一個大桶,來我家打水。奶奶把吊桶遞給阿姨,熱情地說:“用吧,水多著呢!”阿姨打好水,說了聲“謝謝”就走了。不一會兒,又來了一位伯伯,他是馬路對面菜市場的。他也拎著個大桶,笑瞇瞇地問我:“小朋友,我來提桶水,行嗎?”我學著奶奶的樣子,笑著說:“當然行,盡管提吧!”伯伯摸摸我的頭說:“謝謝你,小朋友,你可真懂事!” 今天有好多人到我家來打水,我可真開心!因為,我們給別人帶來了方便。 1.從文中找出下列詞的近義詞。 幸虧—(　　　)　熱心—(　　　) 笑呵呵—(　　　) 2.當別人來打水時,“我”和奶奶是怎樣做的?用“　　”在文中畫出來。 3.今天,“我”過得很開心,為什么? 九、寫話。 小朋友,你幫助過別人嗎?你是怎么幫助他的?把你的故事寫下來吧! 參考答案 一、quē　yu　wēi　xǐng　qn 二、1.毛主席　一支　井岡山　2.孩子　著急　盡快　3.工具　冒雪　村邊　專門 三、口　股　塊　支 四、示例:綠油油　金燦燦　黑乎乎　三心二意　七上八下　千辛萬苦　聞雞起舞　亡羊補牢　畫龍點睛 五、1.燦爛的陽光被佳子送給奶奶。 2.我們不能不敬愛朱德同志。 六、1.吃水不忘挖井人　2.懂事、關心長輩、充滿愛心　3.楊時寧可受凍也不驚擾老師休息 七、1.C　B　A　2.示例:戰(zhàn)士們想:朱德同志工作那么忙,還要翻山越嶺去挑糧,累壞了怎么辦?　3.示例:我想說:“朱德同志,辛苦的工作由我們來做吧,您要保重身體啊!” 八、1.幸好　熱情　笑瞇瞇　2.奶奶把吊桶遞給阿姨,熱情地說:“用吧,水多著呢!”　我學著奶奶的樣子,笑著說:“當然行,盡管提吧!”　3.因為“我們”幫助了別人,給別人帶來了方便。 九、示例:我和媽媽坐車去奶奶家。過了一會兒,車停了,上來一位老大爺,這時候車里已經(jīng)坐滿了人,我看到老大爺沒有座位,就站起來,把自己的座位讓給老大爺坐。大家都夸我是助人為樂的好孩子。