2016年魯教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元提升練習(xí)題及答案.doc

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第一單元提升練習(xí) 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 fēng dǐng chuān di wn shuǎ yǒnɡ q ɡuān ch （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shǒu zhǎnɡ pnɡ b h di yǎnɡ wnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、給下面的多音字組詞。 假jiǎ(　　　)ji(　　　)　 　得d(　　　)děi(　　　) 干ɡān(　　　)ɡn(　　　)　 　朝cho(　　　)zhāo(　　　) 三、將下面的漢字去掉一部分變成新字再組詞。 珠-( 　)=( 　)　　　橋-(　 )=( 　)　　 詩(shī)-( 　)=( 　)　　　謀-(　 )=(　 )　　 障-(　 )=(　 )　　　停-(　 )=( 　)　　 四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 (　　 　)的歌聲　 　(　　 　)的微笑 (　 　　)的國(guó)旗 (　　 　)的石級(jí) (　　 　)地聽(tīng)　 (　　 　)地說(shuō) (　　 　)地觀察　 (　　 　)地玩耍 五、選詞填空。 居然　果然　竟然 1.這樣長(zhǎng)的公路(　　　)只用八天的時(shí)間就修完了。 2.我真沒(méi)想到他(　　　)會(huì)做出這樣的事來(lái)。 3.媽媽(　　　)帶我去看電影了。 六、默寫(xiě)《小兒垂釣》的后兩句:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身?！　　　? 　　　,　　　 　　　　。這首詩(shī)的作者是　　　 　。 七、選擇下列句子所用的修辭手法。 比喻 　擬人　 排比 1.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼。 (　　　) 2.從小路上走來(lái)了許多小學(xué)生,有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和德昂族的,還有漢族的。(　　　) 3.過(guò)往的車輛,像水波里穿梭的小船。 (　　　) 八、課內(nèi)閱讀。 金色的草地(節(jié)選) 有一天,我起得很早去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。 1.選文說(shuō)了兩層意思,第一層意思講的是　　　　　　 　　　　　　　　;第二層意思講的是　　　　　　　　 　　。 2.寫(xiě)出下列詞的反義詞。 張開(kāi)→(　 　　)　　仔細(xì)→(　 　　) 3.填空。 選文中描寫(xiě)時(shí)間的詞語(yǔ)有　 。 選文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有　 。 4. “我”早起釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)草地會(huì)變顏色的原因是什么?用“　　”在選文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。 九、課外閱讀。 烏 龜 赴 宴 明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸寫(xiě)了封信,讓小白兔送給烏龜伯伯。那信是請(qǐng)烏龜伯伯明天來(lái)參加生日宴會(huì)的。 小白兔(　 　　)樹(shù)林,(　 　　)山岡,(　 　　)小河,把信交給了烏龜伯伯。烏龜伯伯看完信,說(shuō):“我的老朋友過(guò)生日,我一定去。我明天中午準(zhǔn)到?！? 誰(shuí)知第二天上午,天下起了大雨,還夾著冰雹。 兔爸爸像沒(méi)事一樣,向小白兔講了他和烏龜伯伯的友誼,還說(shuō):“烏龜伯伯是個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,你要好好向他學(xué)習(xí)啊!” 小白兔聽(tīng)到一聲雷響,跑到門口看了看,說(shuō):“天氣這么壞,烏龜伯伯可能來(lái)不了啦!” 兔爸爸說(shuō):“會(huì)來(lái)的,一定會(huì)來(lái)的!過(guò)來(lái),我繼續(xù)給你講……”小白兔坐在那里心不在焉地聽(tīng)著,不時(shí)向門外看看。 這時(shí),隨著一陣急促的敲門聲,小白兔打開(kāi)門:烏龜伯伯冒著風(fēng)雨、頂著冰雹走了進(jìn)來(lái)。小白兔驚訝地張大了嘴。兔爸爸對(duì)小白兔說(shuō):“你要向?yàn)觚敳畬W(xué)的第一點(diǎn),就是言而有信?！? 1.把下面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填入第2自然段的括號(hào)里。 爬過(guò)　蹚過(guò)　穿過(guò) 2.根據(jù)解釋從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。 (1)感到很奇怪,驚異。 (　　 　) (2)表示說(shuō)到做到。(　　 　) (3)指不專心,精神不集中。 (　　 　) (4)朋友間的交情。(　　 　) 3.根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。 (1)“小白兔驚訝地張大了嘴?！毙“淄脼槭裁大@訝? (2)兔爸爸要小白兔向?yàn)觚敳畬W(xué)的第一點(diǎn)是什么?小白兔聽(tīng)了爸爸的話后,會(huì)怎么說(shuō)? 十、習(xí)作。 童年生活是一幅七彩的畫(huà),你的童年生活也一定多姿多彩吧!在這多姿多彩的童年生活里,肯定發(fā)生過(guò)許許多多令你難忘的事。請(qǐng)你選一件令你感觸最深的寫(xiě)下來(lái)。注意感情要真摯。字?jǐn)?shù)不少于300。 參考答案 第一單元提升練習(xí) 一、峰頂　穿戴　玩耍　勇氣　觀察　手掌　坪壩　蝴蝶　仰望 二、假裝　假日　得勝　得虧　相干　干部　朝向　朝霞 三、王　朱　朱紅　木　喬　喬裝　讠　寺　寺廟　讠 某　某個(gè)　阝　章　文章　亻　亭　涼亭 四、快樂(lè)　甜蜜　飄揚(yáng)　筆陡　好奇　笑呵呵　仔細(xì)　盡情 五、1.竟然　2.居然　3.果然 六、路人借問(wèn)遙招手　怕得魚(yú)驚不應(yīng)人　胡令能 七、1.擬人　2.排比　3.比喻 八、1.草地會(huì)變顏色　草地變色的原因　2.合攏　馬虎　3.很早、中午、傍晚　金色、綠色　4.蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。花朵張開(kāi)時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。 九、1. 穿過(guò)　爬過(guò)　蹚過(guò)　2. (1)驚訝　(2)言而有信 (3)心不在焉　(4)友誼　3. (1)小白兔以為“天氣這么壞,烏龜伯伯可能來(lái)不了啦”,可是烏龜伯伯竟然冒著風(fēng)雨、頂著冰雹來(lái)了?！?2)言而有信。我一定要像烏龜伯伯一樣,做一個(gè)言而有信的人。(合理即可) 十、提示:選擇一件童年難忘的事,可以是有趣的,可以是悲傷的,也可以是有教育意義的。