2016年冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元提升練習(xí)題及答案.doc

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第二單元提升練習(xí) 一、讀音節(jié),照樣子把序號(hào)送入對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)旁。 ①pi tnɡ　②mio zhǔn?、踠n kuānɡ ④hū rn　⑤din yǐnɡ?、辻 si ⑦bānɡ zh?、鄅 bnɡ 二、讀拼音,寫字詞。 籃球chǎng（ ）上，liǎng（ ）名運(yùn)動(dòng)員在激烈地爭(zhēng)qiǎng（ ）籃球，guān zhng（ ）席上mi（ ）一點(diǎn)兒聲音,大家的心都t（ ）起來(lái)了。只見(jiàn)一個(gè)球員奮起一tu（ ）,球進(jìn)啦!觀眾們的掌聲、歡呼聲,匯成了歡樂(lè)的hǎi yng（ ）。 三、照樣子,加偏旁變成新字再組詞。 四、在正確的讀音下面畫(huà)“　　”。 1.孩子們迎著朝陽(yáng),書(shū)包背(bēi　bi)在后背(bēi　bi)上,一路走著一路歌。 2.都快6點(diǎn)了,媽媽怎么還沒(méi)(mi　m)回家呢? 3.漂流瓶沉沒(méi)(mi　m)在旋渦里了,這次漂流失敗了。 五、量詞練習(xí)。 1.把合適的量詞填入括號(hào)里,再讀一讀。 座　條　把　片　塊　頭 一(　　)毛驢　 一(　　)大橋 一(　　)長(zhǎng)凳　 一(　　)樹(shù)葉 一(　　)鐮刀　 一(　　)橡皮 2.選擇上面一組數(shù)量詞,用它說(shuō)一句話。 六、照樣子,看圖先組詞再寫句子。 跳(跳繩)　小妹妹學(xué)跳繩,繩子一甩一甩的,真帶勁! 拍(　　　)　 提(　　　)　 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1. “小　　　撅著　　　條短　　的小辮兒,　　　　　跟在泥褲子后面。”這里的“泥褲子”是指　　　　　　　　　。 2. “爸爸　　　　著兒子,　　　　地笑了?！蔽抑腊职中α说脑蚴恰　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。 八、閱讀短文,回答問(wèn)題。 珍 珠 雨 吳　然 “下雨了!下雨了!” 小鳥(niǎo)扇著潮濕的風(fēng),飛過(guò)河去,向朋友們報(bào)告下雨的喜訊。 淡藍(lán)色、溫暖的夏雨呵,緊跟著小鳥(niǎo)的飛翔,籠罩了河面、水塘、田野、山村、樹(shù)林…… 一片雨的歌唱。萬(wàn)物都在傾聽(tīng)。 “雨停了!雨停了!” 小鳥(niǎo)扇著雨后的陽(yáng)光,從一道彩虹里飛出來(lái)。 天多明凈,遍地陽(yáng)光。珍珠般雨點(diǎn),一顆一顆掛在草葉上,掛在花瓣上,掛在柳條上,掛在一匹剛從雨里撒歡回來(lái)的小紅馬身上……哦,下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨,下了一場(chǎng)珍珠雨呵! 蜜蜂說(shuō):“金盞花、牛眼菊、山玉蘭們更香了。” 小馬駒、小牛犢和小山羊說(shuō):“奶漿草、狗尾巴草、三葉草們更嫩了。” 草莓說(shuō):“還有我,更甜了!” 好及時(shí)的一場(chǎng)珍珠雨哦! （有刪改） 1.照樣子寫一寫。 蜜蜂說(shuō):“金盞花、牛眼菊、山玉蘭們更香了?！? 小青蛙說(shuō):“　 ” 小朋友說(shuō):“　 ” 2.本文按照　　　　順序描寫了　　　　、　　　　、　　　　的情景。用“∥”給短文劃分段落。 3.用“　　”畫(huà)出你喜歡的句子,并說(shuō)出你喜歡的理由。 九、看圖寫話。 圖上的小熊在哪里?它在干什么?看圖發(fā)揮想象,然后把圖上的內(nèi)容寫一寫。 第二單元提升練習(xí)參考答案 一、③籃筐?、蓦娪啊、抟馑肌、邘椭、嗪喜ⅰ、诿闇?zhǔn)?、芎鋈? 二、場(chǎng)　兩　搶　觀眾　沒(méi)　提　投　海洋 三、扌 拍 拍打　扌 投 投球　氵 沒(méi) 沒(méi)有　又 觀 觀眾　王 現(xiàn) 現(xiàn)在　木 槍 打槍　扌 搶 搶奪 四、1.bēi　bi　2.mi　3.m 五、1.頭　座　條　片　把　塊 2.一頭毛驢累得直喘氣。 六、拍球　小妹妹開(kāi)心地拍球?！√峄@子　姐姐提籃子去買水果。 七、1.妹妹　兩　粗　緊緊地　小哥哥 2.注視　高興　爸爸覺(jué)得兒子長(zhǎng)大了,能很自信地處理好和其他孩子之間的關(guān)系 八、1.荷葉、稻葉、樹(shù)葉更綠更翠了?！】諝飧逍铝?。 2.時(shí)間　雨前　雨中　雨后　分段:第一部分是第1、2自然段,第二部分是第3、4自然段,第三部分是第5自然段至結(jié)尾。 3.提示:喜歡的句子可以是排比句或比喻句,如第7自然段第2句話;可以是含有優(yōu)美詞語(yǔ)的句子,如第3自然段,等等。注意寫明喜歡的理由。 九、略