2019-2020年高三生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題精講八 選修模塊 滿(mǎn)分沖刺(二十)生物技術(shù)實(shí)踐(A).doc
《2019-2020年高三生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題精講八 選修模塊 滿(mǎn)分沖刺(二十)生物技術(shù)實(shí)踐(A).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題精講八 選修模塊 滿(mǎn)分沖刺(二十)生物技術(shù)實(shí)踐(A).doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題精講八 選修模塊 滿(mǎn)分沖刺(二十)生物技術(shù)實(shí)踐(A) 一、選擇題 1.下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述,不正確的是( ) A.利用稀釋涂布平板法只能分離微生物不能對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù) B.接種時(shí)連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落 C.以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌 D.用大白菜腌制泡菜的過(guò)程中亞硝酸鹽含量變化是先增加后減少 【答案】A 【解析】用稀釋涂布平板法可以分離微生物,也可以對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù);接種劃線可以將菌體分離,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)可以得到單菌落;以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌;在泡菜腌制過(guò)程中,開(kāi)始時(shí)亞硝酸鹽含量增加,一般腌制10天后含量開(kāi)始下降。 2.如圖甲是果醋發(fā)酵裝置,乙是發(fā)酵過(guò)程中培養(yǎng)液pH變化曲線圖。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.發(fā)酵初期不通氣,溶液中沒(méi)有氣泡產(chǎn)生 B.中期可以聞到酒香,說(shuō)明進(jìn)行了酒精發(fā)酵 C.后期接種醋酸菌,適當(dāng)通氣并保持原有溫度 D.圖乙中能正確表示pH變化的曲線是③ 【答案】B 【解析】果醋發(fā)酵時(shí),若不通氣,則先進(jìn)行酒精發(fā)酵,再進(jìn)行醋酸發(fā)酵,所以會(huì)產(chǎn)生酒精和CO2,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;由于酒精有香味,所以聞到香味可以說(shuō)明有酒精的產(chǎn)生,故B項(xiàng)正確;醋酸菌發(fā)酵時(shí)所需的溫度比酒精發(fā)酵所需要的溫度高,所以需提高溫度,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;在果醋發(fā)酵的過(guò)程中,初期產(chǎn)生酒精和CO2,pH下降慢,接種醋酸菌后,產(chǎn)生醋酸,pH下降快,所以pH的變化是圖乙中的曲線②,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.如圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程,下列敘述正確的是( ) A.過(guò)程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下 B.①~④過(guò)程都是酵母細(xì)胞的作用下完成的 C.過(guò)程①~④所需的最適溫度基本相同 D.過(guò)程③和④都需要氧氣參與 【答案】D 【解析】①過(guò)程有氧和無(wú)氧條件下均可以發(fā)生,②過(guò)程屬于無(wú)氧呼吸的第二階段,只能發(fā)生在無(wú)氧條件下,A錯(cuò);④過(guò)程是在醋酸菌作用下完成的B錯(cuò);過(guò)程①②③為酵母菌的呼吸作用,最適宜溫度約為20 ℃左右;④的適宜溫度為30~35 ℃,C錯(cuò);過(guò)程③是有氧呼吸的第二、三階段,其中第三階段需要氧氣參與,④過(guò)程中醋酸菌為需氧型,產(chǎn)生醋酸需要氧氣參與,D正確。 4.關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.操作順序?yàn)橛?jì)算、稱(chēng)量、溶化、倒平板、滅菌 B.將稱(chēng)好的牛肉膏連同稱(chēng)量紙一同放入燒杯 C.待培養(yǎng)基冷卻至50 ℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板 D.待平板冷卻凝固約5~10 min后將平板倒過(guò)來(lái)放置 【答案】A 【解析】制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是計(jì)算、稱(chēng)量、溶化、滅菌、倒平板,不能顛倒。牛肉膏容易吸潮,所以當(dāng)牛肉膏溶化并與稱(chēng)量紙分離后,用玻璃棒取出稱(chēng)量紙。待培養(yǎng)基冷卻到50 ℃,用手觸摸錐形瓶剛剛不燙手,并且培養(yǎng)基處于溶化狀態(tài)時(shí)倒平板。平板冷卻幾分鐘后還需倒置。 5.下列關(guān)于凝膠色譜法的原理及操作不正確的是( ) A.是利用凝膠把分子大小不同的物質(zhì)分離開(kāi)的一種方法 B.在洗脫過(guò)程中,大分子不能進(jìn)入凝膠內(nèi)部而最先流出,而小分子可以進(jìn)入凝膠內(nèi)部而流速緩慢,最后流出 C.凝膠內(nèi)部有很微細(xì)的多孔網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),其孔隙大小與被分離的物質(zhì)分子的大小無(wú)相應(yīng)關(guān)系 D.一般情況下,凝膠對(duì)要分離的物質(zhì)沒(méi)有吸附作用,因此所有要分離的物質(zhì)都應(yīng)該被洗脫出來(lái) 【答案】C 【解析】本題考查凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理。凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量大小分離蛋白質(zhì)的有效方法,凝膠是由多糖類(lèi)化合物構(gòu)成的,其內(nèi)部有很微細(xì)的多孔網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),小分子蛋白質(zhì)可以進(jìn)入凝膠內(nèi)部,路程較長(zhǎng),移動(dòng)速度慢,而相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)無(wú)法進(jìn)入凝膠內(nèi)部,路程較短,移動(dòng)速度快,因此在洗脫中先分離出。選用不同種凝膠,其立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)不同,孔隙大小不同,因此可分離的分子大小也不同,故應(yīng)相關(guān)。凝膠一般對(duì)分離的物質(zhì)無(wú)吸附作用,所有要分離的物質(zhì)都應(yīng)該被洗脫出來(lái),這是凝膠色譜法與一般層析法的不同。 二、非選擇題 6.下面是家庭釀造甜酒的具體過(guò)程。先將米加熱煮至七成熟,待冷卻至30 ℃,加少許的水和一定量的“酒藥”(實(shí)際上是酵母菌)與米飯混合后置于一瓷壇內(nèi),在米飯中央挖一個(gè)小洞,加蓋后置于適當(dāng)?shù)胤奖?20 ℃)12 h即可。請(qǐng)從以下幾個(gè)方面對(duì)發(fā)酵過(guò)程做一簡(jiǎn)單的分析: (1)先將米煮一煮的目的主要是: 。 (2)為什么要冷卻后才能加入“酒藥”? 。 (3)在中央挖一個(gè)小洞的原因是 。 (4)發(fā)酵壇并沒(méi)有完全密封,壇內(nèi)無(wú)氧發(fā)酵的環(huán)境是如何形成的 。 (5)家庭釀酒的關(guān)鍵是保溫和放“酒藥”,如果米量很多放的“酒藥”太少,常常導(dǎo)致甜米酒變質(zhì)而失敗,其主要原因是 。 【答案】(1)為了殺滅其他雜菌 (2)溫度太高會(huì)抑制或殺死酵母菌 (3)有利于透氣,可保證酵母菌在開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí)有足夠的氧氣,短時(shí)間內(nèi)大量增殖 (4)有氧呼吸消耗了大量氧氣,同時(shí)產(chǎn)生一部分水,容器中發(fā)酵液增多了,淹沒(méi)了原液,形成無(wú)氧環(huán)境 (5)加的“酒藥”少,造成酵母菌起始密度過(guò)低,不能迅速繁殖形成生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),往往導(dǎo)致雜菌污染。 【解析】高溫可以殺菌。若不冷卻就加酵母菌,溫度太高會(huì)抑制或殺死酵母菌。酵母菌既可進(jìn)行有氧呼吸又可進(jìn)行無(wú)氧呼吸,只有在有氧呼吸時(shí),酵母菌才可進(jìn)行大量繁殖,無(wú)氧呼吸時(shí)可產(chǎn)生酒精。 7.高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過(guò)程如圖所示。 (1)進(jìn)行①過(guò)程的目的是 ;②過(guò)程所使用的接種方法是 法。 (2)從用途上來(lái)說(shuō),Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基,僅以淀粉作為 源;從物理狀態(tài)上來(lái)說(shuō),Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,配制時(shí)應(yīng)加入 作為凝固劑。 (3)Ⅰ、Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí),滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是 ;一般對(duì)配制的培養(yǎng)基采用 法滅菌。 (4)部分嗜熱菌在I號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)可釋放 分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周?chē)纬赏该魅Γ粦?yīng)挑出透明圈 (填“大”或“小”)的菌落,接種到Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基。 【答案】(1)稀釋 稀釋涂布平板 (2)選擇 (唯一) 碳 瓊脂 (3)先調(diào)節(jié)pH,后滅菌 高壓蒸汽滅菌 (4)淀粉酶 大 【解析】(2)Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基屬于選擇性培養(yǎng)基,僅以淀粉作為碳源;Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基,配制時(shí)應(yīng)加入瓊脂作為凝固劑。(4)嗜熱菌可產(chǎn)生淀粉酶,淀粉酶在含有淀粉的培養(yǎng)基中會(huì)分解淀粉形成透明圈,透明圈越大表明嗜熱菌的數(shù)量越多。 8.下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。請(qǐng)據(jù)圖示回答下列問(wèn)題: (1)完成圖甲中的實(shí)驗(yàn)流程,則矩形框內(nèi)應(yīng)為 。 (2)果酒和果醋的制作分別利用了 和 (填生物名稱(chēng))兩種微生物的發(fā)酵原理。由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時(shí),需要改變的環(huán)境條件是 和 ,主要原因是 (答出兩點(diǎn))。 (3)圖乙裝置中的充氣口在 過(guò)程中要關(guān)閉,而排氣口在該過(guò)程中應(yīng)開(kāi)放,目的是用來(lái)排出 產(chǎn)生的 。排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是 。 (4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用 來(lái)檢驗(yàn),在酸性條件下呈現(xiàn) 色證明有酒精產(chǎn)生。 (5)葡萄是否需要滅菌?為什么? 。 【答案】(1)醋酸發(fā)酵 (2)酵母菌 醋酸菌 通入氧氣 溫度30~35 ℃ 醋酸菌是好氧細(xì)菌,只有當(dāng)氧氣充足時(shí)才能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng);醋酸菌的最適生長(zhǎng)溫度為30~35 ℃ (3)酒精發(fā)酵 酵母菌無(wú)氧呼吸 二氧化碳 避免空氣中其他微生物進(jìn)入發(fā)酵裝置(防止空氣中的微生物污染) (4)重鉻酸鉀 灰綠 (5)不需要。在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。滅菌會(huì)殺死葡萄皮上附著的酵母菌,使發(fā)酵不能進(jìn)行 【解析】(1)果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵可以利用同一裝置,但在裝置中缺乏糖源時(shí),醋酸菌可以利用酒精為原料產(chǎn)生醋酸。(2)果酒和果醋的制作分別利用了酵母菌和醋酸菌;由果酒的發(fā)酵進(jìn)入果醋發(fā)酵后,氧氣的含量要增加,且溫度要提高到30~35 ℃,以滿(mǎn)足醋酸菌的代謝需要。(3)酒精是酵母菌經(jīng)過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的,所以進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)要將充氣口關(guān)閉;但排氣口要時(shí)常打開(kāi),以排出無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2,防止發(fā)酵瓶爆裂;排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是防止空氣中的微生物污染。(5)果酒的制作是利用了葡萄皮表面的野生型酵母菌,所以不能對(duì)葡萄進(jìn)行滅菌處理。 9.檸檬油是植物芳香油中的一種,它是一種廣譜性的殺蟲(chóng)劑,它可殺死蚊子、蒼蠅、蟑螂和臭蟲(chóng)等傳染疾病的害蟲(chóng),以及危害糧食、蔬菜的常見(jiàn)害蟲(chóng),包括幼蟲(chóng)、蛹等,被稱(chēng)為一種綠色殺蟲(chóng)劑。檸檬精油提取的必經(jīng)步驟如圖所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程圖回答下列問(wèn)題。 (1)檸檬果皮精油的提取適宜采用 法,此種方法是通過(guò) 將液相檸檬油從固液兩相混合物中分離出來(lái)。 (2)A是 ,目的是 。 (3)B過(guò)程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是 。 (4)C過(guò)程為 ,目的是 。 (5)采用檸檬油作為殺蟲(chóng)劑,可以解決其他殺蟲(chóng)劑給人類(lèi)帶來(lái)的隱患,其突出的優(yōu)點(diǎn) 。 (6)檸檬油是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,提取檸檬油不采取水蒸氣蒸餾法的原因是 。 【答案】(1)壓榨 機(jī)械壓力 (2)石灰水 破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),分解果膠,防止壓榨時(shí)果皮滑脫,提高出油率 (3)使精油易與水分離 (4)過(guò)濾 除去固體物和殘?jiān)? (5)對(duì)人、動(dòng)物、植物均無(wú)毒性;減少對(duì)環(huán)境的污染 (6)水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解的問(wèn)題 【解析】(1)從實(shí)驗(yàn)流程可以看出,提取檸檬果皮精油的方法為壓榨法,此方法是通過(guò)機(jī)械壓力將油分?jǐn)D壓出來(lái)。(2)用石灰水浸泡橘皮,目的是破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),分解果膠,防止壓榨時(shí)果皮滑脫,提高出油率。(3)在壓榨過(guò)程中,為了使橘皮精油易與水分離,還要分別加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,并調(diào)節(jié)pH至7~8。(4)C過(guò)程是過(guò)濾,目的是除去固體物和殘?jiān)?5)檸檬油對(duì)人體無(wú)毒性,并且易被分解,可減少對(duì)環(huán)境的污染。 10.泡菜是人們?nèi)粘I钪斜容^喜歡的一種食品,但是泡菜中卻含有亞硝酸鹽。當(dāng)人體攝入的亞硝酸鹽總量達(dá)到0.3~0.5 g時(shí),會(huì)引起中毒,達(dá)到3 g時(shí),會(huì)引起死亡。我國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不得超過(guò)20 mg/kg。膳食中的絕大部分亞硝酸鹽在人體內(nèi)以“過(guò)客”的形式隨尿液排出,只有在特定的條件下,才會(huì)轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)——亞硝胺。針對(duì)泡菜在發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽的事實(shí),某中學(xué)生物活動(dòng)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究不同食鹽濃度和發(fā)酵時(shí)間對(duì)亞硝酸鹽含量變化的影響。 (1)請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的空缺內(nèi)容: ①制作泡菜的原理: 。 ②測(cè)量指標(biāo)及方法:亞硝酸鹽與某些化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后形成 色染料。先使泡菜樣品及一系列已知濃度的亞硝酸鹽溶液分別與化學(xué)物質(zhì)發(fā)生顯色反應(yīng),然后通過(guò) 顏色,可以估測(cè)出泡菜液樣中亞硝酸鹽的含量。 ③確定濃度梯度:經(jīng)過(guò)查找資料和初步實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)食鹽濃度為3%以下時(shí),制作的泡菜溶液發(fā)生腐敗,而當(dāng)食鹽濃度在8%以上時(shí),制作的泡菜又容易成為咸腌菜。因此,分別設(shè)計(jì)了3%、5%、7%的食鹽濃度梯度來(lái)制作泡菜。 ④制作泡菜:將實(shí)驗(yàn)材料分成3組制作泡菜,除了實(shí)驗(yàn)材料的質(zhì)量相同外,還要保證每組泡菜的 相同。 (2)如圖是該生物活動(dòng)小組記錄的三種食鹽濃度的泡菜中亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)的關(guān)系圖,根據(jù)此圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你給出制作泡菜的最佳指導(dǎo)意見(jiàn)。 。 【答案】(1)①利用乳酸菌在無(wú)氧的環(huán)境下大量繁殖并發(fā)酵產(chǎn)生乳酸而制作泡菜②玫瑰紅對(duì)比④制作(或培養(yǎng)、發(fā)酵)條件 (2)用5%的食鹽濃度制作泡菜比較適合食用,但要在發(fā)酵時(shí)間達(dá)11天(或9天)以后食用才比較適宜 【解析】(1)①因?yàn)槿樗峋梢赃M(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,所以可以利用乳酸菌進(jìn)行發(fā)酵制作泡菜;②測(cè)定泡菜中的亞硝酸鹽的含量時(shí)利用比色法;食鹽濃度過(guò)高或過(guò)低都不利于制作泡菜,可以用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定適宜的食鹽濃度。(2)測(cè)定亞硝酸鹽含量的真正目的是為取食時(shí)間提供參考。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三生物二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題精講八 選修模塊 滿(mǎn)分沖刺二十生物技術(shù)實(shí)踐A 2019 2020 年高 生物 二輪 復(fù)習(xí) 專(zhuān)題 精講八 選修 模塊 滿(mǎn)分 沖刺 生物技術(shù) 實(shí)踐
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2816017.html