2019年高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第九課 第二框 用對立統(tǒng)一的觀點看問題練習(xí) 新人教版必修4.doc

《2019年高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第九課 第二框 用對立統(tǒng)一的觀點看問題練習(xí) 新人教版必修4.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第九課 第二框 用對立統(tǒng)一的觀點看問題練習(xí) 新人教版必修4.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019年高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第九課 第二框 用對立統(tǒng)一的觀點看問題練習(xí) 新人教版必修4在xx全國文物工作會議召開之際，習(xí)近平總書記作出重要指示，要求切實加大文物保護(hù)力度，推進(jìn)文物合理適度利用，使文物保護(hù)成果更多惠及人民群眾，引起人們的熱議。近年來，各地區(qū)、各有關(guān)部門在嚴(yán)格保護(hù)文物的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮文物的公共文化服務(wù)和社會教育功能，推動了我國文物事業(yè)的發(fā)展。但也要清醒地看到，在文物的保護(hù)、搶救、利用、管理上，一些地方還存在“脫靶”現(xiàn)象。有的保護(hù)手段單一，保護(hù)技術(shù)缺乏針對性；有的挖掘不夠，讓文物“躲進(jìn)小樓”“深藏深宮”；還有的過度開發(fā)、忽視保護(hù)文物保護(hù)工作依然任重道遠(yuǎn)?！驹O(shè)問】結(jié)合材料，運用矛盾觀點說明如何加大文物保護(hù)力度。第一步：獲取信息，調(diào)動知識信息源對接知識堅持具體問題具體分析堅持兩點論與重點論統(tǒng)一答案：(1)矛盾具有特殊性，要堅持具體問題具體分析。保護(hù)技術(shù)缺乏針對性，忽視矛盾的特殊性，沒有做到具體問題具體分析。(2)用對立統(tǒng)一的觀點看問題，要堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一，既要在保護(hù)中開發(fā)，也要在開發(fā)中保護(hù)；文物有其特殊歷史意義，在開發(fā)時更要注重保護(hù)?；A(chǔ)鞏固1下圖漫畫蘊含的哲理是()A邯鄲學(xué)步，事物的聯(lián)系具有普遍性B習(xí)焉不察，量的積累到一定程度會引起質(zhì)變C推己及人，不能損害他人正當(dāng)利益D自知之明，要用對立統(tǒng)一觀點看問題解析：本題考查審讀漫畫的能力。漫畫寓意不能僅看到他人的不足，也要看到自己的不足，要用全面的觀點看問題，D正確?！昂悓W(xué)步”說明沒有具體問題具體分析，“習(xí)焉不察”是沒有看到聯(lián)系的多樣性，A、B表述錯誤。C不是哲學(xué)理論，應(yīng)排除。答案：D2全面深化改革，必須統(tǒng)籌謀劃深化改革的各個方面、各個層次、各個要素，注重推動各項改革相互促進(jìn)、良性互動、協(xié)同配合；同時要注重抓重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)為突破口，牽引和推動全面改革。這一思路和方法所依據(jù)的哲學(xué)原理有()事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一發(fā)展的實質(zhì)是新出現(xiàn)的事物戰(zhàn)勝舊事物整體與部分相互聯(lián)系密不可分主要矛盾與次要矛盾相互依賴、相互影響A B C D解析：觀點與題意不符，題干信息沒有涉及事物發(fā)展遭受挫折，不能體現(xiàn)事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，故排除。觀點錯誤，發(fā)展的實質(zhì)是新事物戰(zhàn)勝舊事物，而不是新出現(xiàn)的事物戰(zhàn)勝舊事物，新出現(xiàn)的事物不一定是新事物，故排除。符合題意。答案：B3價格機制是市場機制的核心，只有加快推進(jìn)價格改革，減少政府不當(dāng)干預(yù)，使價格信號真正反映市場供求狀況和資源稀缺程度，才能充分發(fā)揮引導(dǎo)資源配置的作用。由此可見()A抓住主流是解決矛盾的關(guān)鍵B改革是社會發(fā)展的根本動力C聯(lián)系是普遍的和無條件的D主要矛盾對事物發(fā)展起決定作用解析：由材料可知，主要矛盾對事物發(fā)展起決定作用，D當(dāng)選；A不符合題意；B不選，改革是社會發(fā)展的強大動力而非根本動力；C不選，聯(lián)系是普遍的和有條件的。答案：D4北京市交通委倡導(dǎo)綠色出行“兩個圈”：第一個是生活圈，出行方式“135”1公里步行，3公里騎行，5公里公交；第二個是通勤圈，出行方式“3510”3公里步行，5公里騎行，10公里公交。踐行這一綠色出行理念()A應(yīng)處理好運動與靜止的關(guān)系B要處理好必然聯(lián)系與偶然聯(lián)系的關(guān)系C要以生活圈為主，兼顧“兩個圈”D要依據(jù)不同需求，優(yōu)化出行方案解析：踐行這一綠色出行理念要依據(jù)不同需求，優(yōu)化出行方案，D當(dāng)選；A、B不選，應(yīng)處理好運動與靜止、必然聯(lián)系與偶然聯(lián)系的關(guān)系，屬于無關(guān)選項；C不選，材料不涉及要以生活圈為主。答案：D能力提升5當(dāng)今中國正處于大轉(zhuǎn)型時期，財富的持續(xù)增長、社會的不斷變動，激發(fā)出空前活躍的思想，維權(quán)意識日益增強、利益訴求更趨多元。此時，只有共同的社會認(rèn)知、道德理念、行為規(guī)則，才能保證思想的交鋒、價值的角力、利益的博弈不至于淪為撕裂社會秩序的負(fù)資產(chǎn)，而成為推進(jìn)社會前行的正能量。從哲學(xué)角度看，社會的正能量就是()A要抓主要矛盾B要統(tǒng)籌兼顧C要抓住矛盾的主要方面D不要忽視次要矛盾的解決解析：能量的正負(fù)之分屬于矛盾的主次方面的關(guān)系，而不屬于主次矛盾的關(guān)系，故選C，不選A、D。材料強調(diào)的是抓主流，而不是強調(diào)全面地看問題，B不選。答案：C6現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)分析表明，政府的作用猶如“三只手”，即“無為之手”“扶持之手”和“掠奪之手”(指政府的權(quán)力過大沒有受到制約)，我們在建立和完善市場經(jīng)濟體制的過程中，要著力發(fā)揮政府“無為之手”“扶持之手”的作用，要限制“掠奪之手”。從辯證法的角度看，以上論述()把握了主要矛盾在決定事物性質(zhì)中的主導(dǎo)作用強調(diào)了要正確發(fā)揮主觀能動性堅持了兩點論和重點論的統(tǒng)一運用了普遍聯(lián)系的觀點看問題A BC D解析：主要矛盾的主要方面在決定事物性質(zhì)中起主導(dǎo)作用，表述不嚴(yán)謹(jǐn)；題中要求從辯證法的角度看，屬于唯物論，不符合題意。要著力發(fā)揮政府無為之手、扶持之手的作用，要限制政府的掠奪之手，體現(xiàn)了兩點論和重點論的統(tǒng)一，選擇；三只手都會影響到市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，體現(xiàn)了普遍聯(lián)系的觀點，選擇。答案：D7近些年，浙江省外貿(mào)增長乏力，對外貿(mào)易效益徘徊不前。面對外貿(mào)增長的困境，浙江想方案、出對策，充分發(fā)掘自身外貿(mào)新優(yōu)勢，出臺了一系列有利于外貿(mào)增長的新措施，重點推進(jìn)“義烏國際貿(mào)易綜合改革試點”和“中國(杭州)跨境電子商務(wù)綜合試驗區(qū)”，打造浙江外貿(mào)新引擎。一系列先行先試，使xx“義烏小商品”出口增長44.9%，拉動全省出口增長3.3個百分點。浙江打造外貿(mào)新引擎的過程是如何體現(xiàn)“用對立統(tǒng)一的觀點看問題”的。解析：本題考查“用對立統(tǒng)一的觀點看問題”的相關(guān)知識，結(jié)合材料，可以調(diào)動兩點論與重點論的統(tǒng)一、堅持對具體問題做具體分析等知識作答。答案：(1)堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。面對外貿(mào)增長的困境，浙江出臺了一系列有利于外貿(mào)增長的新措施，重點推進(jìn)“義烏國際貿(mào)易綜合改革試點”和“中國(杭州)跨境電子商務(wù)綜合試驗區(qū)”，體現(xiàn)了在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時，既看到主要矛盾又看到次要矛盾。(2)堅持對具體問題做具體分析。面對外貿(mào)增長的困境，浙江充分發(fā)掘自身外貿(mào)新優(yōu)勢，想方案、出對策，逐漸擺脫了外貿(mào)增長的困境，體現(xiàn)了具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法，這是正確解決矛盾的關(guān)鍵。