2019-2020年中考政治專題練習(xí)《自尊自信》.doc

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2019-2020年中考政治專題練習(xí)《自尊自信》 一、單項(xiàng)選擇題 1．（xx．福州）華君武的漫畫《雞貴有自知之明》，諷刺了一些人 ( ) A．輕易地放棄目標(biāo) B．不能夠正確認(rèn)識(shí)自己 C．因?yàn)楹ε率《桓覈L試 D．不善于通過實(shí)踐挖掘潛能 2．(xx．宿遷)老子說：“知人者智，自知者明。”做到“自知”的關(guān)鍵是 ( ) A．實(shí)事求是 B．高估自己 C．低估自己 D．發(fā)掘特長 3．（xx．鹽城）自xx年起，我國將全面開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，并向?qū)W生和家長通報(bào)測試結(jié)果。學(xué)生依據(jù)這一結(jié)果認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己的方法屬于 ( ) A．自我反省 B．科學(xué)鑒定 C．咨詢他人 D．自我觀察 4．(xx．泉州)“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀?！边@啟示我們要 ( 　 ) ①揚(yáng)長避短?、诳浯笞约旱拈L處，忽略自己的不足?、壅_認(rèn)識(shí)自己 ④客觀評價(jià)自己 A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④ 5．(xx．宿遷)“每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步?！笨梢姡晒φ弑貍涞钠焚|(zhì)是 ( ) A．自尊 B．自信 C．自強(qiáng) D．自愛 6．（xx．鹽城）右圖漫畫告誡我們要 ( ) A．超越自卑，樹立自信 B．寬容誠信，和諧友愛 C．自信不自大，成功不自滿 D．知恥近乎勇，立身需自尊 7．“恥之一字，乃人生第一要事?！毕铝姓Z句能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是 ( ) A．不精不誠，不能動(dòng)人 B．羞恥之心，義之端也 C．敬人者也，人恒敬之 D．不以為恥，反以為榮 8．（xx．曲靖）下列選項(xiàng)中有利于培養(yǎng)我們自尊心的是 ( ) A．媽媽總批評我，我很反感 B．我要什么父母就給我什么 C．我的學(xué)習(xí)成績名列第一，產(chǎn)生了驕傲情緒，老師批評了我，我虛心接受 D．我獲得了百米冠軍，十分高興，可爸爸卻批評了我，認(rèn)為我學(xué)習(xí)不努力 9．（xx．南京）三國時(shí)期，蜀軍欲與魏軍決戰(zhàn)。魏將司馬懿緊閉城門不應(yīng)戰(zhàn)，諸葛亮為激怒司馬懿送去婦女衣裙進(jìn)行羞辱，司馬懿仍舊按兵不動(dòng)。司馬懿這一做法說明 ( ) ①他缺乏勇氣，不懂得維護(hù)人格很重要的道理?、谒娜烁褡饑?yán)受到了侵犯?、鬯R辱不驚，遇侮不怒，是豁達(dá)大度的表現(xiàn)④適度自尊有助于做出正確的行動(dòng) A．②③④ B．③④ C．①② D．①②③④ 10．(xx．龍巖)“沒有iPhone?你out了！”近來，中學(xué)生中出現(xiàn)了一股“炫手機(jī)”的風(fēng)潮，如果自己的手機(jī)樣式舊、價(jià)格低、功能少，就覺得“沒臉見人”。這體現(xiàn)出一些中學(xué)生存在著 ( ) A．自尊心理 B．虛榮心理 C．自信心理 D．自卑心理 11．（xx．牡丹江）下列選項(xiàng)中不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的行為是 ( ) A．超市保安懷疑小華有偷盜行為而對其強(qiáng)行搜身 B．小明污蔑大江偷看他的日記 C．小立長得矮胖，被同學(xué)們戲稱為“武大郎” D．小晗因品學(xué)兼優(yōu)被評為“三好學(xué)生” 12．學(xué)生小強(qiáng)上學(xué)遲到，門衛(wèi)讓他寫遲到記錄，為了本班的評比分?jǐn)?shù)不被扣，他故意寫上鄰班小雷的名字。對小強(qiáng)的這一做法認(rèn)識(shí)正確的是 ( ) ①小強(qiáng)的道德水平有待提高　②小強(qiáng)缺乏法制觀念，侵犯了小雷的姓名權(quán)?、坌?qiáng)懂得自覺維護(hù)集體榮譽(yù)　④小強(qiáng)沒有尊重他人的人格尊嚴(yán) A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④ 二、判斷題 1．自尊要適度，面對惡意的侮辱與詆毀，我們要“忍”。 ( ) 2．尊重和維護(hù)他人的名譽(yù)，是一個(gè)有良好修養(yǎng)的重要表現(xiàn)。 ( ) 3．當(dāng)我們受到別人的人格侮辱時(shí)，應(yīng)當(dāng)以牙還牙，討回自己的尊嚴(yán)。 ( ) 4．只要有了自信，我們干什么事都一定會(huì)成功。 ( ) 5．脫離實(shí)際的過分自信就是自負(fù)。 ( ) 6．在人生的征途上，目標(biāo)訂得越高越好。這樣，我們才能始終給自己帶來自信。 ( ) 三、簡要分析題 1．閱讀下列材料，并回答問題。 某同學(xué)到老師面前告狀，下面是他們的一段對話。 某生：老師，他們給我起綽號(hào)，叫我“放屁蟲”！ 老師：是誰給你起的綽號(hào)？ 某生：有“小矮子”“灰太狼”“牛魔王”！ 老師：…… (1)指出該同學(xué)心理方面存在的不足之處。 (2)假如你是老師，應(yīng)該怎樣運(yùn)用“自尊”的有關(guān)知識(shí)幫助他？ (3)針對材料中的不文明現(xiàn)象，應(yīng)該如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)？ (4)請引用《論語》中的一句話，給上述情景寫一個(gè)標(biāo)題，并指出這句話的實(shí)質(zhì)是什么。 2．（xx．福州）【中國夢健康成長篇】 初中生小王動(dòng)手能力特別強(qiáng)，喜歡擺弄一些小電器，還經(jīng)常義務(wù)幫助同學(xué)修理，但是由于學(xué)習(xí)成績不太好，小王就一直認(rèn)為自己“這也不行，那也不行”“腦袋是木頭做的”，不想繼續(xù)上學(xué)了。小王的父母非常著急，勸他不要放棄學(xué)習(xí)。但他聽不進(jìn)去，父母偶爾批評兩句，他就急得面紅耳赤，還摔門而去。 (1)小王一直認(rèn)為自己“這也不行，那也不行”，是一種什么樣的心理表現(xiàn)？這種心理表現(xiàn)有什么不良影響？ (2)針對材料中小王的一系列表現(xiàn)，請你從三個(gè)不同方面向小王提出改進(jìn)的建議。（每個(gè)方面各寫一條） 四、實(shí)踐探究題 某校女生徐某、蔡某去商場購物，商場工作人員懷疑她倆偷了一瓶化妝品，便對她倆進(jìn)行責(zé)問、盤查、搜包，但未發(fā)現(xiàn)“贓物”，繼而又要搜身，被兩名女生嚴(yán)厲制止，兩名女生向人民法院狀告該商場侵權(quán)。法院經(jīng)審理，判決商場向兩名女生賠禮道歉，恢復(fù)名譽(yù)，消除影響，并向兩名女生賠付精神損失撫慰金4000元。 (1)請?jiān)u價(jià)商場工作人員的行為。 (2)法院的判決說明了什么？ (3)你從這個(gè)案例中受到了什么啟示？商場懷疑顧客偷拿貨品時(shí)，有無權(quán)利對顧客進(jìn)行搜查？應(yīng)采取哪些措施維護(hù)商場自身的合法權(quán)利？ 答案 一、1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C 9.B 10.B 11．D 12．C 二、1. 2.√ 3. 4. 5. √ 6. 三、1．(1)缺乏知恥心（自尊心）；不懂得尊重他人。 (2)示例一：知恥是自尊的重要表現(xiàn)；唯有知恥，才有自尊。示例二：要想得到他人的尊重，必須首先做到自尊和尊重他人。 示例三：尊重他人。首先，要善于欣賞接納他人；其次，不做有損他人人格的事情。 示例 四：對他人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。 (3)自覺履行公民基本道德規(guī)范；樹立社會(huì)主義榮辱觀；提高思想道德水平和境界，培養(yǎng)文明道德風(fēng)尚；善于辨別和自覺抵制各種落后文化和腐朽文化。 (4)標(biāo)題：己所不欲，勿施于人。實(shí)質(zhì)：關(guān)心他人，尊重他人，理解他人。 2．(1)自卑。會(huì)產(chǎn)生對自己的憎恨，憎恨自己不完美或無能力，結(jié)果是強(qiáng)化了自卑感，使自己遠(yuǎn)離成功。（言之有理即可） (2)①要從根本上改變自卑情結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，樹立信心。②要勇敢地面對挫折，在挫折面前不氣餒。③要尊重和理解父母，心平氣和地與父母溝通。④要自覺履行受教育義務(wù)，不能中途棄學(xué)。⑤找出學(xué)習(xí)成績不理想的原因，提高學(xué)習(xí)成績。⑥要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。（言之有理即可） 四、(1)商場的行為侵犯了顧客的人身自由權(quán)以及人格尊嚴(yán)權(quán)。 (2)說明了消費(fèi)者的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，經(jīng)營者不得對消費(fèi)者進(jìn)行侮辱、誹謗，不得搜查消費(fèi)者的身體以及攜帶的物品，不得侵犯消費(fèi)者的人身自由。 (3)啟示：我國法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)和人身權(quán)利，當(dāng)我們的合法權(quán)利受到侵害時(shí)，我們應(yīng)該拿起法律武器依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。商場沒有權(quán)利對顧客進(jìn)行搜身。解決這一問題的根本出路在于：①完善超市的監(jiān)管系統(tǒng)，憑確鑿證據(jù)而非懷疑或想象制止偷盜現(xiàn)象。②采用委婉的方式（如“您是否拿錯(cuò)什么東西了？”或“您在交款時(shí)是否遺忘了什么？”），給不謹(jǐn)慎的顧客一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。③即便在證據(jù)確鑿的情況下，也不能擅自搜查消費(fèi)者的隨身物品，而應(yīng)當(dāng)請公安局派出所的警察出面檢查。 一、單項(xiàng)選擇題 1．漫畫“舉得起放得下的叫舉重，舉得起放不下的叫負(fù)重”告訴我 們 ( ) A．要正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己 B．做人從知恥開始 C．保持樂觀心態(tài) D．樹立自信，就要超越自卑 2．(xx南京)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！睆恼J(rèn)識(shí)自己的角度看，這首詩給我們的啟示是 ( ) A．只有多角度欣賞廬山，才能獲得對廬山的客觀全面認(rèn)識(shí) B．要更客觀地認(rèn)識(shí)自己，應(yīng)參考他人和集體對自己的評價(jià) C．角度不同，產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)就會(huì)不同，因而人無法認(rèn)識(shí)自己 D．我們應(yīng)用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己，不斷改正缺點(diǎn)完善自己 3．榮獲第二季《中國好聲音》總冠軍的李琦坦言曾經(jīng)很介意自己的外表，厚嘴唇、大嘴巴也讓他郁悶不已。后來參加江蘇師范大學(xué)舉辦的十佳歌手大賽獲得的第一名成績使他終于明白，長相不是最重要的，人的身上有閃光點(diǎn)才重要。李琦的感悟體現(xiàn)認(rèn)識(shí)和評價(jià)自我的方法是( ) A．實(shí)事求是 B．自我反省 C．咨詢他人 D．相互比較 4．(xx臨沂)王英經(jīng)常對自己說：“我雖然個(gè)子不高，但也有許多優(yōu)點(diǎn)，我是世界上獨(dú)一無二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象?！蓖跤⑦@是 ( ) A．自高自大的表現(xiàn)，不利于全面認(rèn)識(shí)自己 B．充滿自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現(xiàn) C．維護(hù)自己良好的外在形象，是自尊的表現(xiàn) D．只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)，是自負(fù)的表現(xiàn) 5．“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”xx年《開學(xué)第一課》的課堂上，勵(lì)志歌手楊培安和盲人歌手蕭煌奇演唱的《我相信》給我們詮釋了實(shí)現(xiàn)夢想的力量。這告訴我們 ( ) A．只要有自信就一定能獲得成功 B．自信是成功不可或缺的品質(zhì) C．自信是與生俱來的 D．自信是戰(zhàn)勝挫折的唯一因素 6．(xx揚(yáng)州)右側(cè)漫畫啟示我們要 A．自尊自信 B．自傲自負(fù) C．自吹自擂 D．自暴自棄 7．(xx揚(yáng)州)xx年2月，全國人大常委會(huì)決定將每年12月13日確定為“南京大屠殺死難者國家公祭日”。這警示我們國家公祭日”。這警示我們 ( ) ① 知恥而記恥②記恥而奮發(fā)③記恥而報(bào)復(fù)④知恥而后勇 A①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．(xx福州)小米是一位專職幫教失足者的社工。他常常拜幫教對象為師，他們擅長啥，小米就向他們學(xué)啥，使他們的長處得到了認(rèn)可和欣賞。這使幫教對象感受到了 ( ) A．虛榮 B．自負(fù) C．自尊 D．自卑 9．三國時(shí)期，蜀軍欲與魏軍決戰(zhàn)。魏將司馬懿緊閉城門不應(yīng)戰(zhàn)，諸葛亮為激怒司馬懿送去婦女衣裙進(jìn)行羞辱，司馬懿仍舊按兵不動(dòng)。司馬懿這一做法說明 ( ) ①他缺乏勇氣，不懂得維護(hù)人格很重要的道理 ②他的人格尊嚴(yán)受到了侵犯 ③他臨辱不驚，遇侮不怒，是豁達(dá)大度的表現(xiàn)④適度自尊有助于做出正確的行動(dòng) A．②③④ B．③④ C．①② D．①②③④ 10．(xx濰坊)近來，一份有關(guān)學(xué)習(xí)外號(hào)的詳細(xì)名單在微博、微信上瘋傳。根據(jù)成績排名、學(xué)習(xí)狀況、個(gè)人風(fēng)格，同學(xué)們分別被稱呼為學(xué)魔、學(xué)神、學(xué)霸、學(xué)民、學(xué)弱、學(xué)渣、學(xué)殘等。對此，你想對同學(xué)們說的是 ( ) ①這種行為侵犯了他人的人格尊嚴(yán)權(quán) ②這樣做能激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，更好地履行受教育義務(wù) ③我們應(yīng)該自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行 ④用學(xué)習(xí)外號(hào)調(diào)侃戲弄同學(xué)可以加深感情 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 11．(xx牡丹江)下列侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的行為中，對應(yīng)不正確的是 ( ) A．小明因忌妒而誣陷小輝在考試中作弊——名譽(yù)權(quán) B．商家未經(jīng)本人同意使用明星的照片做廣告——肖像權(quán) C．同學(xué)給長得胖的小李起了“小肥豬’’的外號(hào)——姓名權(quán) D．網(wǎng)站將其注冊會(huì)員的信息賣給某信息公司——隱私權(quán) 12．學(xué)生小強(qiáng)上學(xué)遲到，門衛(wèi)讓他寫遲到記錄，為了本班的評比分?jǐn)?shù)不被扣，他故意寫上鄰班小雷的名字。對小強(qiáng)的這一做法認(rèn)識(shí)正確的是 ( ) ①小強(qiáng)的道德水平有待提高 ②小強(qiáng)缺乏法制觀念，侵犯了小雷的姓名權(quán) ③小強(qiáng)懂得自覺維護(hù)集體榮譽(yù)④小強(qiáng)沒有尊重他人的人格尊嚴(yán) A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④ 二、簡要分析題 13．(xx泰州) 【陽光心靈】 世界上有一種永不凋謝的花朵，那就是微笑；微笑面對生活的人，失去的只是煩惱，得到的是快樂。 小靜的變化 進(jìn)入初中后，小靜變了，在校，她總感覺到自己處處不如別人，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不愿意與他人交往，也不愿意參加集體活動(dòng)。在家，她常常把自己關(guān)在房間，父母跟她講話，她也不搭理……原本活潑陽光的小靜成了一個(gè)典型的“悶葫蘆”。 (1)心理診斷：小靜有哪些不良心理現(xiàn)象? (2)心理疏導(dǎo)：請你為小靜提供一些有效方法，讓她重新陽光起來。(至少三種) 三、實(shí)踐探究題 14．（xx臺(tái)州）微信正成為一種新型的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)聊天平臺(tái)。譚影常在微信朋友圈里聊一些熱點(diǎn)話題。 (1) 秦火火的行為侵犯了楊瀾等人的哪一權(quán)利?我國法律關(guān)于該權(quán)利的保護(hù)是如何規(guī)定的 (2) 請運(yùn)用法律知識(shí)評析“大漠孤煙”的觀點(diǎn)。 (3) 結(jié)合材料談?wù)劸W(wǎng)民應(yīng)如何凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境出一份力。 參考答案 1．A 2．B 3．B 4．B 5．B 6．A 7．B 8．C 9．B 10．A 11．C 12．C 13．(1)自卑心理、閉鎖心理等。 (2)正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己，克服自卑，增強(qiáng)自信心；積極與同學(xué)、朋友交往，相信父母和老師，在交往中分享友誼；有想不通的問題大膽向別人傾訴，不讓問題長期困擾自己；積極參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松心情；可以寫日記來傾吐、宣泄等。(其他答案言之有理也可) 14．(1)人格尊嚴(yán)權(quán)(或：名譽(yù)權(quán))。我國憲法規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。(或：我國民法通則規(guī)定：公民享有名譽(yù)權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽(yù)。)(2)大漠孤煙的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，秦火火的行為屬于嚴(yán)重違法行為，而不是一般違法行為。因?yàn)樗男袨榫哂袊?yán)重社會(huì)危害性，觸犯了刑法，并依法受到了刑罰處罰。 (3)樹立法制觀念，依法正確行使言論自由權(quán)；增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力，不輕信、傳播謠言；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)制造謠言、傳播謠言的違法行為及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)等。