2019-2020年八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 力單元綜合測(cè)試題 蘇科版.doc

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2019-2020年八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 力單元綜合測(cè)試題 蘇科版 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 一、選擇題（30分） 1.一個(gè)中學(xué)生的體重最接近 A．5N 　　 B．50N 　　 C．500N 　　 D．5000N 2．下列各力中，不屬于彈力的是 3．下列物體中，所受重力的大小最接近1N的是 A．一支鋼筆 B．兩個(gè)雞蛋 C．兩個(gè)硬幣 D．一只公雞 4．關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)，下列說(shuō)法中正確的是 A．在月球上，不可能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出力的大小 B．彈簧測(cè)力計(jì)上的字母“N”用來(lái)表示它的型號(hào) C．測(cè)量時(shí)，要讓彈簧與外殼間沒(méi)有摩擦 D．實(shí)驗(yàn)室所用的彈簧測(cè)力計(jì)每小格表示0.1kg 5.關(guān)于物體所受重力的方向，下列表示正確的是 6．分析以下摩擦： ①走路時(shí)，鞋與地面之間的摩擦；②騎自行車(chē)時(shí)，車(chē)輪與軸之間的摩擦； ③汽車(chē)行駛時(shí)，汽車(chē)與空氣之間的摩擦；④皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦，其中屬 于有益摩擦的是 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 7．有下列事例：a．游泳．b．走路；c．飛機(jī)在空中加油；d．發(fā)射火箭，其中應(yīng)用了力的作用是相互的這一原理的是 A．a(chǎn)、c B．a(chǎn)、b、c C．a(chǎn)、b、d D．a(chǎn)、b、c、d 8．關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 A．力是物體對(duì)物體的作用，離開(kāi)物體就沒(méi)有力 B．一個(gè)受力物體，同時(shí)也一定是施力物體 C．發(fā)生力的作用，物體必須相互接觸 D．人向前走要用力，同時(shí)地面也有力作用在人腳上 9．小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識(shí)后，有下列認(rèn)識(shí)，其中正確的是 A．雪花漫天飛舞說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) B．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，地球是宇宙的中心 C．兩個(gè)表面光滑的鉛塊被緊壓后會(huì)黏在一起，說(shuō)明分子間有吸引力 D．電子的尺度比原子的尺度大 10．體育課上，某同學(xué)做爬桿運(yùn)動(dòng)，當(dāng)他沿桿勻速上升時(shí)，使他勻速上升的力是 　 A．手臂的拉力 B．手對(duì)桿的握力 　 C．手與桿之間的摩擦力 D．他的重力 11．小剛想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“力的作用效果與力的三要素的關(guān)系”，他將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生如圖所示的形變．如果F1＝F3＝F4>F2，那么，能說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是 12．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是 13．端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗，小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是 A．船槳 B．湖水 C．同學(xué) D．龍舟 14．．下列說(shuō)法中，正確的是 A．摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 B．一個(gè)帶負(fù)電的物體能夠吸引另一個(gè)物體，則那個(gè)物體一定帶正電 C．兩個(gè)物體靠近時(shí)相互吸引，則一定是一個(gè)帶正電，另一個(gè)帶負(fù)電 D．與任何物體摩擦后的玻璃棒一定帶正電 15．小紅在建筑工地上看到簡(jiǎn)易吊車(chē)，她想通過(guò)自身的體驗(yàn)來(lái)了解這種簡(jiǎn)易吊車(chē)直立在地面上的支撐直桿所受的力，回家后，她找來(lái)一根細(xì)繩和一根塑料直尺，仿照簡(jiǎn)易吊車(chē)的結(jié)構(gòu)組成如圖所示的三角支架，繩的一端繞在手指上，桿的一端頂在掌心，在A處掛一重物時(shí)，繩對(duì)手指以及桿對(duì)掌心均有作用力，對(duì)這兩個(gè)作用力方向判斷完全正確的是 二、填空題（27分） 16．用手指壓鉛筆尖，手指會(huì)有痛的感覺(jué)，這是因?yàn)開(kāi)______對(duì)_______也施加了力的作用，這一現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是______________． 17．2011年5月，天空出現(xiàn)百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王星“六星連珠”的天文奇觀．仰望星空，這六大行星大致處在一條線上，分析下表數(shù)據(jù)，1kg物體在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些？_______________________________． 18． 1909年著名物理學(xué)家盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型：在原子的中心存在一個(gè) ，它由帶正電的 和不帶電的中子組成的． 19．小亮在做物理作業(yè)時(shí)，不小心畫(huà)錯(cuò)了一個(gè)圖，用橡皮輕輕地擦，沒(méi)擦干凈．后來(lái)他稍用點(diǎn)力就擦干凈了，這是通過(guò)增大______________的方法來(lái)增大橡皮與紙之間的_______． 20．小紅用手提著一桶水，此時(shí)水桶受到手的拉力和______力的作用，這個(gè)力的施力物體是_______． 21．擦黑板時(shí)，黑板擦與黑板面之間的摩擦是____摩擦；人走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦是_______摩擦． 22．有些飲料瓶的塑料蓋的外緣有豎條紋，制作這些條紋的目的是 _______；沙發(fā)椅底部裝有滾輪，這是為了______________． 23．如圖所示是跳板跳水時(shí)的情形，被運(yùn)動(dòng)員壓彎的跳板具有____________ 能，被彈在空中的運(yùn)動(dòng)員具有_____________能． 24．某同學(xué)重為490N，這個(gè)同學(xué)的質(zhì)量是_______kg，如果這個(gè)同學(xué)到了月球上，他的質(zhì)量是______kg．(g＝10N/kg) 25．如圖甲所示，某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較兩圖可知，力的作用效果與力的_______有關(guān)；小君同學(xué)用相同的力，在A、B兩處沿箭頭方向推門(mén)，如圖乙所示，在A處容易推開(kāi)，這表明________________________________． 26．如圖所示，重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上，這個(gè)物體所受到的摩擦力為_(kāi)______N；用大小為15 N的拉力F水平向左拉物體，物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此 時(shí)物體受到_______摩擦力的作用，該摩擦力的大小為_(kāi)______N；當(dāng)把拉力F增大為20 N時(shí)，該物體受到的摩擦力為_(kāi)______N． 第26題 第27題 27．如圖所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作錯(cuò)誤的是_______．糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊做勻速運(yùn)動(dòng)，若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將_______（變大／不變／變?。? 三、解答題（共43分） 28．（6分）用力的示意圖表示下面各力：(1)李華同學(xué)用100 N的水平力在推一個(gè)放在地面 上的箱子，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出這個(gè)水平推力． (2)如圖乙所示，在小球從A點(diǎn)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的過(guò)程中，作出小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)所受的重力． (3)用大小為10 N的水平方向的力拉著物體A沿水平桌面向左勻速運(yùn)動(dòng)，在圖丙中用力的示意圖把物體A所受的摩擦力表示出來(lái)． 29．(12分)學(xué)習(xí)過(guò)“影響摩擦力的因素”后，小芳發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有如圖所示的木塊和鋁塊， 她想比較一下木塊和鋁塊表面的粗糙程度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)． (1)要比較兩者表面的粗糙程度，在同一水平桌面上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持物體對(duì)桌面的 _________不變，在物理學(xué)中，這種方法叫做____________法． (2)先將木塊疊放在鋁塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)__________(加 速／勻速／減速)拉動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則 桌面對(duì)物體的摩擦力為_(kāi)________N． (3)然后，將________________(填兩物體的位置關(guān)系)上， 重復(fù)上述過(guò)程，這次測(cè)得的摩擦力為3．0 N． (4)比較兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知，_________表面的粗糙程度大一此． 30．(8分)某校八年級(jí)(1)班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中．進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究． 第一組：探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系，他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小 刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示． 被測(cè)物體 形 狀 重 力 橡皮泥 正方形 4.8N 圓 形 4.2N 三角形 3.6N 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．他 們的結(jié)論正確嗎?請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià)． 評(píng)價(jià)：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________． 甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)這次探究的過(guò)程，完成如下工作． (1)猜想：物體的重力與物體的質(zhì)量成_________． (2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的測(cè)量工具有_____________和____________． 31．(6分)某興趣小組在課外探究彈簧的伸長(zhǎng)跟外力的變化關(guān)系時(shí)，利用如圖裝置記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示． (1)分析表中數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：_____________________________． (2)該彈簧在沒(méi)有掛鉤碼的自然長(zhǎng)度為_(kāi)_______________cm． (3)用此彈簧制成的測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍為 _________________N． 32．(5分)有一礦石，用天平測(cè)得它的質(zhì)量為 480 g，問(wèn)：能否用測(cè)量范圍為 0~5 N的彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量它所受的重力？ 33．(6分)一根鋼絲繩能夠承受的最大拉力是5104N，能否用它勻速提起0．5 m3的鋼錠?( 鋼=7．9103kg／m3)