2019-2020年高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)考前三個(gè)月專題二七選五技法剖析授之以漁.doc

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2019-2020年高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)考前三個(gè)月專題二七選五技法剖析授之以漁 考情分析 近三年全國(guó)卷七選五體裁、話題和挖空特點(diǎn)情況 年份 體裁 話題 挖空特點(diǎn) xx全國(guó)Ⅰ 說(shuō)明文 密碼的設(shè)置和破解方法 段首 1 段中 4 段尾 0 xx全國(guó)Ⅱ 說(shuō)明文 如何建設(shè)花園 段首 1 段中 4 段尾 0 xx全國(guó)Ⅲ 說(shuō)明文 買魚和做魚的常識(shí) 段首 1 段中 4 段尾 0 xx全國(guó)Ⅰ 議論文 如何重建信任 段首 2 段中 3 段尾 0 xx全國(guó)Ⅱ 說(shuō)明文 進(jìn)行馬拉松訓(xùn)練的具體做法 段首 0 段中 5 段尾 0 xx全國(guó)Ⅰ 說(shuō)明文 讓孩子為未來(lái)工作做好準(zhǔn)備的四個(gè)方面 段首 1 段中 4 段尾 0 xx全國(guó)Ⅱ 說(shuō)明文 在忙碌的生活中怎樣享受烹調(diào)的樂(lè)趣的建議 段首 1 段中 3 段尾 1 技法剖析　授之以漁 1．分析篇章結(jié)構(gòu)。把握全篇文脈是七選五的關(guān)鍵所在。對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有所了解，把握住全篇的文脈，理出文章的中心，搞清楚句與句、段與段之間的邏輯關(guān)系。 2．把握寫作思路。從語(yǔ)序上去發(fā)現(xiàn)斷續(xù)點(diǎn)，理清層次。根據(jù)句子意思分出層次，如承接、并列、遞進(jìn)關(guān)系等。 3．理解句際間含義。重點(diǎn)關(guān)注句際間的關(guān)聯(lián)詞、邏輯性插入語(yǔ)，結(jié)合段落中的連接語(yǔ)作出判斷。 技巧一　從行文邏輯上判斷 1．轉(zhuǎn)折關(guān)系 轉(zhuǎn)折關(guān)系主要指英語(yǔ)行文中后句對(duì)前句構(gòu)成逆轉(zhuǎn)邏輯關(guān)系。如果空格前后兩句話之間是邏輯上的逆轉(zhuǎn)，則空格處很有可能是個(gè)轉(zhuǎn)折邏輯的句子。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連接詞有：but，however，yet，instead，otherwise，on the other hand，in spite of，regardless of等。 典例　(xx全國(guó)Ⅰ) To read the message of a real code，you must have a code book.With a code book，you might write down words that would stand for other words.For example，“bridge” might stand for “meet” and “out” might stand for “me.” The message “Bridge out” would actually mean “Meet me.” 40 However，it is also hard to keep a code book secret for long.So codes must be changed frequently. 答案　A(It is very hard to break a code without the code book.) 解析　考查綜合分析能力。分析語(yǔ)境可知，該處仍在談?wù)撁艽a本，由此可鎖定A項(xiàng)，該句與空后一句語(yǔ)意銜接緊密，可確定為答案。 2．例證關(guān)系 前后句的某句是為了證明另一句而舉的例子。例證的形式多樣，但就其本質(zhì)而言無(wú)非是思維上的形象(例子、類比等)和抽象(觀點(diǎn))的辯證關(guān)系，用到的思維過(guò)程無(wú)非就是基本的歸納(從例子到觀點(diǎn))和推理(從觀點(diǎn)到例子)。 典例　(xx全國(guó)Ⅰ) There are three main types of cryptography. 37 For example，the first letters of “My elephant eats too many eels” spell out the hidden message “Meet me.” 答案　E(You can hide a message by having the first letters of each word spell it out.) 解析　考查聯(lián)系上下文的能力。依據(jù)接下來(lái)的舉例可知，這里講的是其中一種密碼學(xué)，即你可以隱藏一條信息，通過(guò)每個(gè)單詞的首字母把它拼寫出來(lái)。因此答案為E。 3．并列關(guān)系 表示列舉關(guān)系的有：first(首先，第一)，second(第二)，third(第三)；firstly(第一，首先)，secondly(第二；其次)，thirdly(第三)；first(第一)，next(其次)，then(那么，然后)；in the first place(第一，首先)，in the second place(第二，其次)；for one thing(首先，一則)，for another thing(其次)；to begin with(首先，第一)，to conclude(最后，總之)等。 典例　(xx全國(guó)Ⅰ) There are three main types of cryptography.You can hide a message by having the first letters of each word spell it out. For example，the first letters of “My elephant eats too many eels” spell out the hidden message “Meet me.” 38 You might represent each letter with a number，for example.Let’s number the letters of the alphabet，in order，from 1 to 26.If we substitute a number for each letter，the message “Meet me” would read “13 5 5 20 13 5.” 答案　G(Another way to hide a message is to use symbols to stand for specific letters of the alphabet.) 解析　考查運(yùn)用語(yǔ)境進(jìn)行推斷的能力。前文已經(jīng)介紹了一種設(shè)置密碼的方式，這里又介紹了另一種。故選G。G項(xiàng)中的another也是解題的關(guān)鍵標(biāo)志詞。 4．因果關(guān)系 在做題時(shí)最重要的是要讀懂空白前后的句子，明白這幾句話的確切意思，然后根據(jù)意思的連貫性或邏輯性從選項(xiàng)中選取正確答案。在讀懂意思的基礎(chǔ)上，判斷它們之間的關(guān)系來(lái)進(jìn)一步確認(rèn)答案。因果關(guān)系主要指前后的句子有著原因和結(jié)果之間的關(guān)系，這種關(guān)系往往說(shuō)明了前因后果或者前果后因等情況。表示因果關(guān)系的連詞有because(因?yàn)?，why(為什么)，as a result(結(jié)果……)，thus/therefore(因此)，so(因此)等。 典例　(xx全國(guó)Ⅱ) Your brain is so full of what you’re going to be talking about. 54 .As far as we’re concerned，there are basically no hard and fast rules about public speaking.Your audience can be your friends. 答案　G(So trying to force a whole set of rules into it will just make things worse) 解析　本題可利用因果關(guān)系解題?？崭袂耙痪洹癥our brain is so full of what you’re going to be talking about.(你的大腦裝滿了要談的內(nèi)容。)”表示原因，因而G選項(xiàng)中的so在此表示結(jié)果，故選G。 5．遞進(jìn)關(guān)系 遞進(jìn)關(guān)系主要指英語(yǔ)行文中后句對(duì)前句是一種順承邏輯關(guān)系。如果空格前后兩句話之間是邏輯上的層進(jìn)關(guān)系，則空格處很有可能是個(gè)遞進(jìn)的句子。表示遞進(jìn)關(guān)系的連詞有：also(也，而且)，further(而且，進(jìn)一步地)，furthermore(而且，此外)，likewise(同樣地，也，又)，similarly(相似地，類似地)，moreover(而且，此外)，in addition(另外，加之)，what’s more(更重要的是)，too(也，還)，either(也)，neither(兩者都不)，not only...but also...(不但……而且……)等。 典例　(xx全國(guó)Ⅱ) Some people may think that a garden is no more than plants，flowers，patterns and masses of color.Others are concerned about using gardening methods that require less water and fewer fertilizers(肥料)． 38 .However，there are a number of other reasons that might explain why you want to garden.One of them es from our earliest years. 答案　E(Still others may simply enjoy being outdoors and close to plants) 解析　本題可利用遞進(jìn)關(guān)系來(lái)解。本段前兩句提出有些人認(rèn)為花園只是一些花花草草，有些人關(guān)心少用水少用廢料。本句仍然在說(shuō)明人們對(duì)園藝的不同看法。故E項(xiàng)“還有其他人只是喜歡在戶外接觸植物”表示“遞進(jìn)”，與上下文一致，也是人們對(duì)于園藝的觀點(diǎn)，故答案選E。 技巧二　從詞匯線索上判斷 1．代詞 英語(yǔ)表達(dá)中的代詞出現(xiàn)的頻率極高，代詞的作用是指代前面提及的名詞或形容詞概念，巧妙利用這樣的指代關(guān)系和根據(jù)代詞的單復(fù)數(shù)差異可以準(zhǔn)確而快速地解題。 典例　(xx全國(guó)Ⅲ) Fresh fish should smell sweet: you should feel that you’re standing at the ocean’s edge.Any fishy or strong smell means the fish isn’t fresh. 39 答案　A(Do not buy it.) 解析　A項(xiàng)中的it指代的是前句中的the fish，此句是對(duì)上文的一個(gè)總結(jié)，根據(jù)因果關(guān)系，故選A項(xiàng)。 2．同義詞/近義詞 英語(yǔ)前言后語(yǔ)之間往往有同義詞、近義詞、近義表達(dá)語(yǔ)甚至相同詞匯的重復(fù)使用，這是我們解題的一個(gè)很好的判斷線索。其實(shí)就其本質(zhì)而言，上文講的代詞和下文將涉及的上下義詞和同一范疇詞都是特殊的同義/近義詞。 典例　(xx全國(guó)Ⅲ) There are many mon methods used to cook fish. 40 First，clean it and season it with your choice of spices(調(diào)料)．Put the whole fish on a plate and steam it in a steam pot for 8 to 10 minutes if it weighs about one pound.(A larger one will take more time.)Then，it’s ready to serve. 答案　B(The easiest is to steam it.) 解析　根據(jù)空前內(nèi)容可知此處應(yīng)填做魚的方法，再結(jié)合后文中的“a steam pot”可知，B選項(xiàng)符合語(yǔ)境。 技巧三　從試題位置上判斷 1．問(wèn)題在段首 假如問(wèn)題出現(xiàn)在段首，它通常是段落主題句。認(rèn)真閱讀后文內(nèi)容，根據(jù)段落一致性原則，查找同義詞或其他相關(guān)的詞，推斷出主題句。另外著重閱讀后文第一兩句，鎖定線索信號(hào)詞，然后在選項(xiàng)中查找相關(guān)特征詞。通常正確答案的最后一句與空白后的第一句在意思上是緊密銜接的，因此這兩句間會(huì)有某種的銜接手段，尤其當(dāng)選項(xiàng)是幾句話時(shí)。 典例　(xx全國(guó)Ⅰ) ? 39 If you’ve been betrayed，you are the victim of your circumstance.But there’s a difference between being a victim and living with a “victim mentality”．At some point in all of our lives，we’ll have our trust tested or violated. 答案　C(Stop regarding yourself as the victim.) 解析　考查綜合分析能力。通讀本段可知其大意是：一旦遭到背叛，你不成為客觀環(huán)境的受害者，但作為一名受害者和以受害者的身份去生活是不同的。所選答案應(yīng)當(dāng)包含關(guān)鍵詞victim。由此可知答案為C。 2．問(wèn)題在段尾 所選答案是引出下一段的內(nèi)容。如果在選項(xiàng)中找不出與前文之間的關(guān)聯(lián)，此時(shí)可考慮與下一段開頭是否有一定的銜接。認(rèn)真閱讀下一段開頭幾句，看是否能與選項(xiàng)的最后一句緊密連接起來(lái)。分析其與前文是轉(zhuǎn)折還是對(duì)比關(guān)系。此時(shí)要注意在選項(xiàng)中查找表示轉(zhuǎn)折、對(duì)比的關(guān)聯(lián)詞，同時(shí)注意選項(xiàng)中所講內(nèi)容是否與前文在同一主題上形成對(duì)立、對(duì)比關(guān)系。 如果第一段的段尾是空白，要認(rèn)真閱讀，看此處是細(xì)節(jié)還是主題。通常文章第一段要提出文章的主題，如果在段尾提出主題，會(huì)用一些信號(hào)詞如轉(zhuǎn)折詞引出來(lái)，正確答案中應(yīng)有這樣的特征詞。段尾通常是結(jié)論、概括性語(yǔ)句。注意在選項(xiàng)中查找表示結(jié)果、結(jié)論、總結(jié)等的信號(hào)詞，如therefore，as a result，thus，hence，in short，to sum up，to conclude，in a word等詞語(yǔ)，選項(xiàng)中也可發(fā)現(xiàn)前文的同義詞句。 典例　(xx北京) So why aren’t we all jumping out of airplanes then? Well，even 200,000 years ago，too much risktaking could get one killed.A few daring survived，though，along with a few stayinthecave types.As a result，humans developed a range of character types that still exists today.So maybe you love car racing，or maybe you hate it. 73 答案　A(It all depends on your character.) 解析　空格前第二句中出現(xiàn)character types與A選項(xiàng)中的character相對(duì)應(yīng)；空格前一句中的you 與選項(xiàng)中的your在人稱上保持一致；空格前一句中的動(dòng)詞love與hate和A選項(xiàng)中的depends on對(duì)應(yīng)，故選A項(xiàng)。 第一步　通讀全文，對(duì)文章進(jìn)行快速瀏覽，尋找主題句，抓住文章結(jié)構(gòu)及文章的寫作內(nèi)容。 在閱讀過(guò)程中，要注意文章的開始與結(jié)束段落，尤其是文章的首段及末段末句。首段的末句對(duì)于快速掌握文章的主題具有重要意義，如果它是文章的主題句，就可以使讀者迅速明確文章情節(jié)將如何展開，并對(duì)文章的寫作主題有個(gè)整體的了解。如果末句不是主題句，則需要繼續(xù)尋找。這時(shí)，可以考慮文章的寫作方式是否為“結(jié)尾總結(jié)”式，如兩者均可排除，則需在文章中其他段落尋找主題句，但要注意首段與末段的提示作用。 第二步　詳讀段落，在短時(shí)間內(nèi)，找出每段寫作內(nèi)容的關(guān)鍵詞，明確各段的主題句或主旨大意。 文章正文部分通常分為若干小段落。各段落會(huì)根據(jù)整體文章寫作主題展開，對(duì)文章主題進(jìn)行不同方面的 描述。找出各個(gè)小段落中的關(guān)鍵詞，明確其描述內(nèi)容，為整體試題的解決做好鋪墊。閱讀各個(gè)空的前后句，標(biāo)記關(guān)鍵詞。 在閱讀文章的開始部分、明確文章的基本話題以后，要閱讀五個(gè)空各自的前后句，并將前后句中的解題線索，即關(guān)鍵詞標(biāo)記下來(lái)。關(guān)鍵詞包括句中的核心名詞或名詞詞組(如帶有形容詞的名詞詞組)、專有名詞、時(shí)間數(shù)字、代詞、連詞等。 重點(diǎn)閱讀各個(gè)問(wèn)題附近的句子，圈定線索詞，然后從選項(xiàng)中尋找相關(guān)的特征詞，以確定答案。做題時(shí)可以采用代入排除法。如果一題做不出或拿不準(zhǔn)，可先放過(guò)，繼續(xù)往下讀，先做容易的能做出的題，直到讀完整篇文章。至此，文章的要點(diǎn)和主旨、各個(gè)段落之間的邏輯關(guān)系應(yīng)基本清楚了。 第三步　定位選項(xiàng)，明確各備選選項(xiàng)的含義，抓住其關(guān)鍵詞語(yǔ)，根據(jù)文章整體結(jié)構(gòu)與具體內(nèi)容，將選項(xiàng)填入文中，填寫時(shí)尤為注意各選項(xiàng)中出現(xiàn)的句子銜接手段及句中的銜接標(biāo)志詞。 在定位選項(xiàng)時(shí)，要特別注意空格上下段的寫作內(nèi)容，以及空格上段尾句和下段首句的結(jié)構(gòu)和意義。將所選項(xiàng)放入空白處，看看是否與上下文構(gòu)成語(yǔ)義及邏輯上的直接關(guān)系，是否符合該處語(yǔ)境。能否承接前后的寫作線索。使文章無(wú)論在內(nèi)容還是銜接上都能做到通順。 一篇文章作為一個(gè)整體，是有其寫作的線索與思路的，在選項(xiàng)定位中，要尤其注意文章的寫作線索，文章的寫作思路的連貫使文章的每個(gè)段落、每個(gè)句子甚至每個(gè)短語(yǔ)均融為一體。如果帶入選項(xiàng)后，發(fā)現(xiàn)文章寫作線索中斷或是前后矛盾，應(yīng)更換其他選項(xiàng)。 第四步　通讀復(fù)檢，將所選答案代入文中，再次通讀全文，重點(diǎn)考查邏輯關(guān)系和關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)。 在完成選項(xiàng)定位后，應(yīng)通讀全文，檢查文章內(nèi)容是否完整，語(yǔ)義是否連貫合理，各段落內(nèi)容是否緊扣主題，語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)是否通順連貫、具有一致性、合乎邏輯，寫作思路是否清晰明了，格式以及用語(yǔ)是否恰當(dāng)貼切，從而判斷選擇的答案是否正確。同時(shí)，我們還應(yīng)注意對(duì)相近選項(xiàng)的對(duì)比分析，個(gè)別干擾項(xiàng)由于與某個(gè)正確選項(xiàng)的內(nèi)容相近具有很強(qiáng)的干擾性，這時(shí)就需要我們認(rèn)真分析，仔細(xì)甄別，排除干擾，從而得出正確選項(xiàng)。 第五步　確定排除，研究多余選項(xiàng)，確定排除理由，最終確定答案。 盡管答案都已經(jīng)確定，但是為了避免失誤，對(duì)多余的選項(xiàng)進(jìn)行進(jìn)一步的研究，確定它們和文章的主題和前后句意沒(méi)有關(guān)聯(lián)性之后，才是最終的結(jié)果。