2019-2020年高考語文二輪復習 專題能力提升練 五 壓縮語段、仿用句式.doc

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2019-2020年高考語文二輪復習 專題能力提升練 五 壓縮語段、仿用句式 1.根據下面的文字，概括出基層調研的5個特點。每點不超過3個字。（5分） 調查是研究的基礎，選取范圍是調查的第一步。只有具備廣泛的覆蓋面和典型性，調查才能行之有效?；鶎诱{查在確定范圍時，常常面臨信息篩選的困境。人們總是偏向于記住與自己觀點相似的內容，結果導致匯報層級越多，信息被篩選加工的越多。這有時來自主觀原因，如被調研單位刻意迎合上級領導思路以取得認可；有時來自客觀原因，如被調查對象知識水平、認知水平、觀察能力差異，使得反饋情況不全面。因此，調查對象選取應偏重于一線人員，盡量取得一線信息。同時，調查者本身也容易出現(xiàn)信息篩選行為。如果預設觀點或結論，調查就會由發(fā)現(xiàn)問題變成印證問題的過程。因此，調研者尤須拋下預設和偏見，盡可能完整地保留記錄調查信息，以供決策參考。 答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案：廣泛性、典型性、全面性、真實性、完整性（每點1分） 2.（xx西安三模）閱讀下面的文字，為“斯德哥爾摩綜合征”下定義。（5分） 人質會對劫持者產生一種心理上的依賴感。他們的生死操控在劫持者手里，劫持者讓他們活下來，他們便不勝感激。他們與劫持者共命運，把劫持者的前途當成自己的前途，把劫持者的安危視為自己的安危。于是，他們采取了“我們反對他們”的態(tài)度，把解救者當成了敵人。 專門機構對此進行研究，結論在十年后才出來：人質之所以表現(xiàn)出如此怪誕的行為，是因為他們患上了一種心理疾病。從此，人們把這種心理疾病命名為“斯德哥爾摩綜合征”。 研究表明，產生這種心理疾病必須同時滿足四個條件，缺一不可：（1）受害人生命受到嚴重威脅；（2）受害人處于完全的絕望之中；（3）受害人所獲得的信息只能是施暴者愿意讓他們知道的，施暴者不愿讓他們知道的信息則被屏蔽；（4）施暴者偶施小恩小惠于受害人。研究還表明，只有少數(shù)人對“斯德哥爾摩綜合征”具有天然免疫力。 斯德哥爾摩綜合征是________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案：人質生命受到威脅，處于絕望之中，（1分）無法獲得外界信息，（1分）同時被劫持者施與小恩小惠，（1分）從而產生同情劫持者和反對解救者的情感的（1分）心理疾病。（1分） 3.閱讀下面的文字，請寫出互聯(lián)網公益日活動的特點。（6分） 中國迎來首個互聯(lián)網公益日。騰訊公益近日宣布，將聯(lián)合全球數(shù)十家知名企業(yè)、上百個公益組織、中國最頂尖的創(chuàng)意機構、名人明星及數(shù)億網友一起，發(fā)起一年一度的全民公益活動——“99公益日”。 據悉，今年“99公益日”主題為“一起愛”，將發(fā)動全國數(shù)億熱愛公益的網民，通過小額現(xiàn)金捐贈和步數(shù)捐贈、聲音捐贈等方式參與公益。屆時，網友除可在微信、手機QQ、騰訊新聞等線上入口進入“99公益日”活動頁面，還可在線下數(shù)千家合作門店體驗多元化的公益互動。 此外，作為發(fā)起者和連接器，騰訊基金會也宣布在“99公益日”期間對數(shù)千個公益項目進行配捐。9月7日～9日，網友每捐1元，騰訊基金會配捐1元。配捐上限最高可達9 999萬元。 答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案：參與度廣　參與方式多樣　發(fā)起者將進行配捐（每點2分） 4.（xx潮州三模）以下是關于“幸福”這個話題的兩段文字，請圍繞該話題，分別概括這兩段文字的主要意思。第①條不超過20字，第②條不超過15字（含標點符號）。（6分） ①餓時，飯是幸福，夠飽即可；渴時，水是幸福，夠飲即可；裸時，衣是幸福，夠穿即可；窮時，錢是幸福，夠用即可；累時，閑是幸福，夠暢即可；困時，眠是幸福，夠時即可。 ②有人說，幸福就是回家；有人說，幸福就是干活吃飯；有人說，幸福就是不用干活就有錢花；也有人說，幸福就是快樂；還有人說，幸福不光是掙錢，一家人在一起就是幸福。 ①________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ②________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案：①幸福是人的各種愿望得到滿足后的心理感受。②不同的人有不同的幸福標準。 5.（xx開封一模）閱讀下面一則材料，請簡要概括“微電影”的特點。不超過25字。（5分） “微電影”即微型電影，又稱“微影”，是指專門在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的具有完整故事情節(jié)的微周期制作和微規(guī)模投資的視頻短片。形式靈活的微電影契合了受眾即時消費的訴求，而影視技術的普及讓更多的人嘗試微電影的制作與發(fā)布，這也正是微電影能夠發(fā)展壯大的直接驅動力。當前，微電影市場魚龍混雜，質量參差不齊。 答：_____________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案：篇幅短小，情節(jié)完整，形式靈活，制作周期短，投資小。 6.（xx西安八校聯(lián)考）篩選整合下面文字中的主要信息，給“介入放射學”下定義。（5分） 介入放射學是一門對疾病進行診斷的學科。它的許多技術都是來源于外科手術，被放射學家所采用和改良。利用X線透視、CT定位、B型超聲儀等醫(yī)療影像設備做導向，將穿刺針、導管經人體動脈、靜脈、消化系統(tǒng)的自然管道、膽道或手術后的引流管道抵達體內病變區(qū)域，取得組織細胞、細菌或生化方面的資料，也可以進行造影攝片獲得影像學資料，從而達到診斷疾病的目的，同時也可進行各種特殊的治療。 答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案：介入放射學是一門在醫(yī)療影像設備的引導下，利用穿刺針、導管抵達體內病變區(qū)域，采集組織細胞、細菌或生化資料，或進行造影攝片獲得影像學資料，用以對疾病進行診斷或治療的學科。（先確定主干句“介入放射學是學科”，提煉主要特點：利用X線透視、CT定位、B型超聲儀等醫(yī)療影像設備做導向，利用穿刺針、導管抵達體內病變區(qū)域，達到診斷疾病的目的，概括出來，調整順序，做“學科”的定語。） 7.（xx江西師大附中三模）閱讀下面的文字，結合這些代表的話，就我國影視創(chuàng)作提兩條建議。（每條不超過15字）（5分） xx年“兩會”期間，網上熱播韓劇《來自星星的你》成了采訪文藝界委員的標配問題。莫言稱“看韓劇是一件很正常的事，不要覺得這有什么大不了，大家喜歡看國外的影視作品，主要一個原因是他們編故事編得確實好?！敝巹「邼M堂表示他也曾看過幾集，“挺好看的，因為它寫了一個夢想……現(xiàn)在的韓劇的商業(yè)化、反映題材的角度都值得我們借鑒。” 3月5日下午，王岐山參加了北京代表團審議。在聽到人大代表、人藝院長張和平談及人藝發(fā)展困境時，王岐山以最近在中國人氣甚高的韓劇《來自星星的你》為例，強調韓劇的內核與靈魂是儒文化，鼓勵大家相信5 000年不斷的中華文化。 建議：①__________________________________________________________ ②________________________________________________________________ 答案：在影視劇創(chuàng)作中，應學會借鑒（好的手法等）；應體現(xiàn)自己民族文化內涵；應增強文化自信。（任選其二即可） 8.（xx山東實驗中學一模）閱讀下面文字，請用四個簡明、結構整齊的短語來概括國家公祭鼎的歷史意義，每個短語不得超過6個字。（4分） 2014年12月13日，國家主席習近平和南京大屠殺幸存者代表、少先隊員代表一起為國家公祭鼎揭幕。鼎在中國傳統(tǒng)中是國家重器，是國家政權的象征，也是祭祀時重要的祭器和禮器。全國人大常委會立法設立“國家公祭日”，并首次以國之名為南京大屠殺死難者舉行國家公祭儀式，是體現(xiàn)國家意志的最高規(guī)格的祭祀儀式。在中國古代歷史中每逢重大政治和社會事件，有勒石刻碑、鑄鼎紀事的傳統(tǒng)。設置國家公祭鼎來紀念設立國家公祭日和舉行首次國家公祭活動兩個重大歷史事件，符合傳統(tǒng)禮制。古之以鼎記事，今之鑄鼎銘史，設置國家公祭鼎并永久陳列在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館，無論對歷史記事，還是凝固社會記憶，都起到積極作用。 答：______________________________________________________________ 答案：體現(xiàn)國家赤忠；符合傳統(tǒng)禮制；便于歷史記事；凝固社會記憶。 9.（xx濟寧二模）參照示例，從“王朝聞”“謝冰心”“周星馳”三位名人中任選一位，以其姓名為對象寫一段語意明確、完整的話。（4分） 示例：王若飛的“若飛”二字，出自南北朝樂府民歌《木蘭詩》中的詩句“萬里赴戎機，關山度若飛”，寄托了他以身許國、勇往直前的豪情和意志。 答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案：王朝聞的“朝聞”二字，出自孔子《論語》中的句子“朝聞道，夕死可矣”，表達了他學習知識、追求真理的愿望和志向。（或：謝冰心的“冰心”二字，出自唐代詩人王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的詩句“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，蘊含了作家對正直清白、冰清玉潔高尚情操的向往和追求?；颍褐苄邱Y的“星馳”二字，出自唐代詩人王勃《滕王閣序》中的詩句“雄州霧列，俊采星馳”，表明了他不甘平凡、渴望成名的理想和愿望。） 10.（xx陜州中學二模）仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分） 堅韌是大傘，助你抵擋挫折的風雨；堅韌是暖陽，助你融化困難的寒冰；堅韌是云梯，助你攻破失敗的堡壘。 答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案：①勤奮是甘霖，助你澆出豐收的碩果；②勤奮是階梯，助你步入智慧的殿堂；③勤奮是基石，助你壘就成功的大廈。 11.（xx忻州四校聯(lián)考）請依照畫橫線的句子，仿寫兩句話。（6分） 感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。生活中有的人不懂得如何感恩。但自然界的很多事物都知道感恩。大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機； ___________________________；______________ ________________。我們人類難道不應該做得更好嗎？ 答案：天空給了小鳥一個廣闊的空間，因為感恩，小鳥回報給天空一片歡樂　大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹回報給大地一絲涼意 12.（xx衡水中學一模）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙描繪出這樣的春游情景：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸?！闭垶橄旅鎯筛睂β?lián)分別擬寫下聯(lián)和上聯(lián)，概述這一春游情景。（5分） （1）第一副：上聯(lián)：呼朋引伴踏春去 下聯(lián)：____________________________________________________________ （2）第二副：上聯(lián)：_______________________________________________ 下聯(lián)：童子六七沂水濯衣衣猶香 答案：（1）戲水沐風詠歌回（形式1分，內容1分，共2分） （2）冠者五六舞雩當風風正暖（形式2分，內容1分，共3分） （要求：內容來自材料，形式對仗，上下聯(lián)相同部位不要重字。一般要求上聯(lián)結尾字要平聲，下聯(lián)結尾字要仄聲。） 13.（xx成都一模）請從愛斯梅拉達、竇娥、鳴鳳這幾個文學形象中任選一個，仿照下面的例句寫一句話。要求：突出人物個性及命運，句式相似。（6分） 例句：祥林嫂勤勞、質樸，卻最終被封建禮教和封建迷信所吞噬，她孤獨無助，如一粒草芥，消失在祝福之夜。 答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案：竇娥善良、孝順，卻最終被險惡小人和昏庸官員所迫害，她負冤抗爭，如一陣颶風，橫掃在天地之間。 【加固訓練】 1.（xx達州三模）從下列備選作品中任選兩部，仿照畫線句各寫一句話。要求：緊扣所選作品，內容恰當，句式大體一致。（6分） 備選作品：《巴黎圣母院》《家》《三國演義》《哈姆萊特》 閱讀是心的旅行，美的享受。一部作品就是一道風景，其間的人物給了我們別樣的審美體驗。富麗堂皇的大觀園里，嬌弱多情的林黛玉惹人憐惜。__________，____________。______________，______________。 答案：高大莊嚴的圣母院前　美麗善良的愛斯梅拉達讓人癡迷　等級森嚴的封建大家庭里　委曲求全的高覺新令人唏噓 2.（xx福州三模）仿照下面的示例，另寫一句話，表達自己對生命的態(tài)度。要求內容貼切，句式與示例相同。（2分） 示例：我追求堅貞的生命，寧做絕壁倒掛的松，不做隨波逐流的萍。 答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案：我喜歡吶喊的生命，寧做瀝血歌唱的鳥，不做沉默無聲的魚。 3.（xx銀川二模）請根據下面的例句，運用所給的話題再仿寫兩個句子，要求運用比喻的修辭手法，句式與例句相同。（6分） 例句：思鄉(xiāng)詩是舟中枕上的一鉤冷月，清冷而哀怨，鴻雁、殘星、客船、孤燈，愁緒滿懷。 邊塞詩是__________________________________________________________ 送別詩是__________________________________________________________ 答案：大漠馬背上的一輪落日，壯闊而蒼涼，羌笛、孤煙、胡馬，豪情滿懷。 古道邊耳畔的一曲長笛，憂傷而惆悵，夕陽、長亭、楊柳，離情凄凄。