2019-2020年高中語文 專題02 詩兩首(講)(提升版)新人教版必修1.doc
《2019-2020年高中語文 專題02 詩兩首(講)(提升版)新人教版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中語文 專題02 詩兩首(講)(提升版)新人教版必修1.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中語文 專題02 詩兩首(講)(提升版)新人教版必修1 【學(xué)習(xí)要點】 1.探究詩歌的意象。 2.探究詩歌的藝術(shù)手法。 ☆課堂探討☆ 要點一:探究詩歌的意象。 【探究活動】 《雨巷》是一首含蓄的詩。人們對這首詩中的“姑娘”有不同的理解,有人認為“姑娘”就是“我”,有人認為“姑娘”相當(dāng)于“我”心中的理想,還有人認為,“姑娘”就是“姑娘”,沒有其他意思。你有什么看法? 【教師釋疑】 這是一道分析文中人物形象含義的題目,分析時注意結(jié)合詩歌的主旨的寫作背景。 【討論明確】 “姑娘”當(dāng)然是有象征意義的。那么“姑娘”象征什么呢?“姑娘”的形象可以指詩人的理想。他的彷徨求索,就是為了尋找“姑娘”──理想。他追求到“姑娘”──理想了嗎?“姑娘”可望而不可即,追求雖執(zhí)著但“道阻且長”,“姑娘”永遠“宛在水中央”。這就給抒情主人公的追求涂上了一層悲劇色彩。如果詩中的“我”是一位沉醉于愛情中的青年,這位“姑娘”不正是他要追求的“寤寐思服”的佳人嗎?或許她的家就在巷子的盡頭,或許她只是從這巷子經(jīng)過,誰知道呢?讀者盡可以展開想像。有時候,抒情詩中的主人公往往就是詩人自己,詩中的形象往往就是抒情主人公的形象或形象的補充。從這一角度說,詩人和“姑娘”是二位一體的也不是沒有道理。即“我”是實實在在的我,而“姑娘”是理想的“我”,未來的“我”,或另一層面的“我”。 【課堂提升】 四丁香花纖小文弱,清香幽雅。古代詩人以此立意,寫出不少古今傳誦的名作,丁香因此成了古代詩詞中人們熟知的意象之一。閱讀下面的詩詞,說說“丁香”在這里被賦予了什么含義。試依照《雨巷》一詩的情境,展開合理的想像,描述一下你心目中的“丁香一樣的姑娘”的形象。 李商隱 樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤。 芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁。 浣溪沙 李璟 手卷真珠上玉鉤,依前春恨鎖重樓。風(fēng)里落花誰是主?思悠悠! 青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁。回首綠波三楚暮,接天流。 點絳唇 王十朋 落木蕭蕭,琉璃葉下瓊葩吐。素香柔樹,雅稱幽人趣。 無意爭先,梅蕊休相妒。含春雨。結(jié)愁千緒,似憶江南主。 【答案】李商隱的《代贈》用“丁香結(jié)”也就是丁香的花蕾來象征詩中女子的愁心,詩人用春風(fēng)反襯丁香的愁;李璟把“丁香”與雨中的惆悵連在一起,用雨中的丁香作為人的愁心的象征,詩人用迷離的細雨襯丁香的愁;王十朋把丁香人格化,用擬人的手法寫出了丁香的淡雅、隱忍以及愁緒??傊?,雖然寫法不同,但在古典詩詞中,丁香與愁結(jié)下了不解之緣。《雨巷》的成功,除了上邊提到的聲律方面的原因外,另一個就是化用古典詩歌的意境,選用古典詩歌常用的、已為廣大讀者接受的丁香這一意象來抒寫詩人的愁緒。但詩人不是一味被古典詩歌中的丁香意象所拘束,他在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。 要點二:探究詩歌的藝術(shù)手法。 【探究活動】 《再別康橋》一詩的形式美主要表現(xiàn)在哪些方面? 【教師釋疑】 注意明確“新月派”詩歌的三美,從三美的角度結(jié)合詩歌進行分析。 【討論明確】 這首詩體現(xiàn)了“新月派”提倡的“三美”的詩歌創(chuàng)作主張,即音樂美、建筑美和繪畫美。音樂美,表現(xiàn)為這首詩的章節(jié)統(tǒng)一,韻腳嚴(yán)整,節(jié)奏鮮明,旋律和諧,每行基本由二至三個音步構(gòu)成,讀來瑯瑯上口,悅耳動聽;建筑美,表現(xiàn)為詩節(jié)和詩行的排列組合上,四行一節(jié),每一節(jié)詩行的排列兩兩錯落有致,每行的字數(shù)基本為六七個字,間或八個字,于參差變化中見整齊;繪畫美,表現(xiàn)為詩人注意詩的畫面感,用詞講究色彩運用和搭配,如“云彩”“金柳”“艷影”“青荇”“彩虹”“斑斕”等詞語充滿色彩感,詩的每一節(jié)幾乎都可看做是一幅色彩鮮明、豐富的圖畫。 【課堂提升】 《再別康橋》這首詩,讓人感到很美,你覺得美在哪里? 【答案】詩中用了“云彩”“金柳”“夕陽”“波光”“艷影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斕”等詞語,給讀者以視覺上的色彩想像,同時也表達了作者對康橋的一片深情。建筑美,指的是詩節(jié)的勻稱和句式的整齊?!对賱e康橋》共七節(jié),每節(jié)兩句,單行和雙行錯開一格排列,無論從排列上,還是從字數(shù)上看,也都整齊劃一,給人以美感。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中語文 專題02 詩兩首講提升版新人教版必修1 2019 2020 年高 語文 專題 02 詩兩首 提升 新人 必修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2749187.html