2019-2020年高三模擬考試 語文試題.doc
《2019-2020年高三模擬考試 語文試題.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三模擬考試 語文試題.doc(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三模擬考試 語文試題1本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分,試卷包括試題與答題要求,所有答題必須寫在答題紙上,做在試卷上一律不得分。2答題紙與試卷在試題編號上是一一對應(yīng)的,答題時(shí)應(yīng)注意不能錯位。3考試時(shí)間150分鐘。試卷滿分150分。一 閱讀(80分)(一) 閱讀下文,完成1-6題。(18分)“蘋果”的果心在哪里美國蘋果公司生產(chǎn)的iPod、iPhone和iPad產(chǎn)品系列不僅改變了IT業(yè)的世界版圖,而且引領(lǐng)了一種新的娛樂方式和消費(fèi)方式,創(chuàng)造了一種文化。2001年10月23日,蘋果公司推出的iPod很快便得到市場的熱捧,xx年全球銷售量達(dá)1500萬臺。iPad推出時(shí)的最低售價(jià)只有499美元,這在當(dāng)時(shí)出乎許多業(yè)界同行和消費(fèi)者的預(yù)料,也壓縮和封閉了其他公司類似產(chǎn)品的生存空間。奇妙的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和不高的價(jià)格刺激了市場銷售,巨大的銷售量為蘋果公司帶來了驚人的超額利潤。iPad和前期的iPod、iPhone為什么擁有價(jià)格優(yōu)勢?為什么可以在短時(shí)期內(nèi)迅速突破研發(fā)瓶頸、生產(chǎn)瓶頸并投入市場?關(guān)鍵在于蘋果公司的產(chǎn)業(yè)鏈。iPad、iPod等的設(shè)計(jì)在蘋果公司,但它的零部件供應(yīng)和代工生產(chǎn)企業(yè)卻分布在世界許多地區(qū),它們要么擁有技術(shù)優(yōu)勢,要么擁有低廉的勞動力,要么擁有區(qū)位優(yōu)勢等。以長度相當(dāng)于一張信用卡、寬度僅相當(dāng)于三分之二張信用卡的iPod來說,其微型硬盤、解碼器、PCB板等由日本東芝、韓國三星和荷蘭飛利浦等國際知名企業(yè)提供。電池、充電器、觸摸滾輪和耳機(jī)等主要由中國臺灣和大陸的企業(yè)提供。這是就零部件的供應(yīng)而言。就代工生產(chǎn)而言,蘋果公司將iPod的代工生產(chǎn)資格給了4家中國臺灣企業(yè),分別是廣達(dá)電腦、英華達(dá)電腦、富士康和華碩電腦。這些代工企業(yè)又主要通過在中國內(nèi)地的生產(chǎn)基地生產(chǎn),以充分利用中國內(nèi)地豐富、廉價(jià)的勞動力資源。就銷售而言,蘋果公司一是利用沃爾瑪?shù)匿N售渠道;二是通過專門設(shè)立的專賣店;三是通過尋求有意向的經(jīng)銷商和代理商進(jìn)行銷售。在整個產(chǎn)業(yè)鏈的協(xié)作下,小巧、輕盈的iPod在美國市場上亮相的售價(jià)為299美元。iPad的產(chǎn)業(yè)鏈與iPod高度相似。美國權(quán)威市場調(diào)查機(jī)構(gòu)iSupply的調(diào)查顯示,iPad所有零部件的成本僅為219.35美元,還不及零售價(jià)格的一半,平均成本為260美元左右。蘋果公司在iPad的產(chǎn)業(yè)鏈中的收益占增加值的比率為50%以上,據(jù)說臺灣地區(qū)的代工生產(chǎn)企業(yè)只得到增加值的3%左右?!疤O果”的聰明和可怕,不僅在于它超前的技術(shù)設(shè)計(jì)理念,而且在于它對全球范圍內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈的充分利用和有效整合。產(chǎn)業(yè)鏈本質(zhì)上是社會分工的體現(xiàn),對產(chǎn)業(yè)鏈的利用就是對社會分工網(wǎng)絡(luò)的利用。亞當(dāng)斯密在國富論中就注意到了分工的巨大作用,認(rèn)為分工是促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)率提高和經(jīng)濟(jì)增長的最重要的因素。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家楊格后來進(jìn)一步認(rèn)為,生產(chǎn)過程中更有效率的方式是,選擇首先生產(chǎn)某種或某些中間產(chǎn)品,然后通過運(yùn)用中間產(chǎn)品再去生產(chǎn)最終產(chǎn)品。中間產(chǎn)品的種類數(shù)越多,生產(chǎn)的總體效率就會越高。用今天的語言講,也就是社會分工越細(xì)密,產(chǎn)業(yè)鏈越完整,經(jīng)濟(jì)效率就會越高。當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家迪克西特、斯蒂格利茨和克魯格曼等人,又通過復(fù)雜、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)模型論證了楊格的觀點(diǎn)。無論從理論上說還是從“蘋果”的案例來說,企業(yè)都應(yīng)該注重利用社會分工網(wǎng)絡(luò)和企業(yè)外部的產(chǎn)業(yè)鏈。必須拋棄或修正追求企業(yè)收益增長的主要途徑唯一途徑是擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模的傳統(tǒng)觀念,單個企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大并不能改變既定社會分工網(wǎng)絡(luò)和產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)成。過去的一二十年內(nèi),我國不少企業(yè)沉迷于資產(chǎn)重組和擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模,常常效果不佳。如何在社會分工體系和產(chǎn)業(yè)鏈中占據(jù)有利地位,是我國企業(yè)面臨的重大課題。韓國的LG公司為什么能成為iPad最重要元件9.7英寸觸摸顯示屏的供貨商,從而在iPad的產(chǎn)業(yè)鏈中也分一杯羹?關(guān)鍵是LG擁有制造觸摸屏的平面轉(zhuǎn)換技術(shù)。這項(xiàng)技術(shù)不但使蘋果平板電腦圖像清晰、色彩鮮艷穩(wěn)定,而且配合LED背光顯示技術(shù),能夠大大節(jié)省電能消耗。一個企業(yè)如果沒有過硬的技術(shù)和競爭力,就只能偏居產(chǎn)業(yè)鏈中缺乏風(fēng)景的節(jié)點(diǎn)。 不斷的技術(shù)創(chuàng)新和充分利用產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)瞧髽I(yè)的王者之道。這是“蘋果”給我們的啟示。1標(biāo)題中“果心”的意思是 。(2分)2第段介紹蘋果產(chǎn)品熱銷以及由此帶來的超額利潤,其目的是 。(3分)3第兩段分別以iPod、iPad為例說明蘋果公司的產(chǎn)業(yè)鏈利用情況,請簡析兩段文字說明的側(cè)重點(diǎn)有何不同。(4分)4填入第段空格處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A甚至 B也許 C以及 D或者5從內(nèi)容和形式的角度分析第段在文章中的作用。(4分)6下列對文章理解正確的一項(xiàng)是(3分)A中國臺灣和大陸的企業(yè)不是蘋果零部件的供應(yīng)者,只有代工生產(chǎn)資格。BiPad所有零部件的成本只有219.35美元,相當(dāng)于他的零售價(jià)格的一半。C當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家楊格與迪克西特等充分論證了亞當(dāng)斯密觀點(diǎn)的正確性。D文章批評了我國不少企業(yè)熱衷于資產(chǎn)重組和擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模的經(jīng)營模式。(二)閱讀下文,完成712題。(20分)松柏樹林林斤瀾北京的冬天,全靠松柏樹保留點(diǎn)綠色。松柏樹到處都被贊賞,在寒冷的北方,挺立在風(fēng)沙里、風(fēng)雪里、風(fēng)暴里,就更加英雄了。北京四郊都有拿松柏樹取地名的:一棵松、五棵松、柏樹墳、柏樹地西山的山溝里,有個地方叫三棵松。真有三棵抱不住的松樹,鼎足而立,枝杈舒展,氣宇軒昂。老鄉(xiāng)們說是桃園三結(jié)義。劉、關(guān)、張三位“忠義千秋”,并肩拉膀地站著,成百年就這樣兒站著,一般的好哥們是比不了的。要問這不累得慌?據(jù)趕車的說:有天深夜驚了馬,一看是遇見了張三爺下來遛彎兒。據(jù)放羊的說:有年大風(fēng)雪壓塌了羊圈,關(guān)二爺還來敲過窗戶。他是拿馬鞭敲的,要是青龍偃月刀,窗戶早給敲碎了。聽了這些傳說,如果目不轉(zhuǎn)睛地看著松柏樹,大有可能得到老鄉(xiāng)們得到過的啟發(fā):松柏樹是神靈的樹。偌大的北京城,東南角上有個小小的龍?zhí)逗?。龍?zhí)逗臇|南角上,有一片小小的松柏樹林。清晨,走到河沿,就會有略帶辛辣的清香,撲鼻而來。隔三五棵樹,就有一個人貼近針葉,深深呼吸,好像親吻。雙手動彈,幫助呼吸,就像擁抱。功夫到家的,一呼一吸,鼻子里全帶出哨聲來。據(jù)研究家說,這清香里飽和著“臭氧”,這“臭氧”延年益壽,消除百病。據(jù)說第一百幾十中學(xué)的一個小姑娘,前兩年眼見不行了,現(xiàn)在中學(xué)畢了業(yè),考上大學(xué)了。那邊那個半老漢,呼吸的哨音好像鼻子里養(yǎng)著只黃鳥,他是準(zhǔn)備提前退休的人?,F(xiàn)在做完呼吸又去上班了是 的樹嗎?只怕是 的樹吧!北京的春天,總是姍姍來遲。松柏樹早不耐煩,冒犯著霜凍嫩綠了起來,翠綠起來,油綠起來堅(jiān)定不移地渾身顯出碧玉的光彩來。北京人這時(shí)卻愛說:“隔河看柳?!蹦侨崛岬牧鴹l,透出來嫩黃嫩黃。它有金黃的顏色,又有黃金沒有的嫵媚。為什么不說“隔河看松柏”呢?也許只有飲食清簡的人,才更喜愛冷靜的碧玉。這時(shí),鳥兒們一陣陣飛過天空,它們看見了龍?zhí)逗?,看見了水邊的嫩黃新綠,就唧唧啾啾地下來歇一歇,找一找吃的。愛鳥愛到饞得想占有的人們,就在樹林里張起掛網(wǎng),地上布置了拉網(wǎng),常常和遛彎兒的人發(fā)生矛盾。但松柏樹林里沒有這些事。偶然也有零星小鳥,下到松樹枝上站一站,失望地呼叫著伙伴們飛走。柏樹上連這樣的偶然也是沒有的。鳥兒們對“臭氧”的辛辣有敏感嗎?還是柏樹太嚴(yán)肅了,成了禁區(qū),“紅子”、“黃鳥”的小夜曲輕音樂在這里不自在,更不用說那百靈鳥的電子音樂了。多么美好的事物也有缺點(diǎn),連災(zāi)難也難得避免。有年夏天,松樹林的西北角,出現(xiàn)了紅蜘蛛。這東西有個血紅的肚子,另外就是許多只腳,整天忙忙碌碌地爬來爬去,吐著絲,結(jié)成網(wǎng)。有時(shí)用一條絲吊著,有時(shí)在網(wǎng)上橫行,和道士畫符一樣。血紅應(yīng)當(dāng)是鮮艷的色彩,絲也和絲綢的絲差不多,可是構(gòu)成了骯臟、霉?fàn)€、窒悶、怪異,最后是恐怖。松樹干了,黃了,枯了,死了。那樣英雄的形象,卻叫這些小東西弄得毫無辦法。一棵樹弄成這樣,已經(jīng)叫人難過。十棵二十棵就是一片,叫人看了只好掉頭走開,說恐怖那是不假的。松樹有另外的一面:太老實(shí),太馴服,太順從。它不長刺不長毛,也不長臭膠和毒汁兒。那年冬天從西北來了寒流,白天也是零下好幾度,持續(xù)了十幾天。大雪壓枝不化,樹根的雪堆凍成冰坨。等到又一度春回大地,雪化冰消,咦,紅蜘蛛死絕了。樹干滋潤起來,有個把地方鼓脹起來,拱出來一星嫩綠,綠得閃亮。日長夜長,長出一枝新松,和枯枝對照,衰老和青春同在,死亡和生命并存。這是哪位詩人還是哲學(xué)家說過的吧。我好像這才認(rèn)識了松柏樹。7簡述第段畫線句在文中的作用。(2分)8在第段橫線上填入合適的詞語。(2分)9賞析第段劃線句的修辭表達(dá)效果。(3分)10指出第段作者強(qiáng)調(diào)“隔河看柳”的目的。(3分)11下列對文章分析不正確的兩項(xiàng)是(6分)A第段是全文的總括,下文圍繞“更加英雄”來展開。B段從多方面刻畫了松柏的特點(diǎn),為下文做鋪墊。C段采用欲揚(yáng)先抑寫法,更充分展示了松柏形象。D第段是過渡段,使文章在結(jié)構(gòu)上顯得更加自然流轉(zhuǎn)。E第段寫出了松樹的另一面,對其提出了含蓄的批評。F文章最后一段描寫生動,情與理交融,令人回味悠長。12結(jié)合全文,分析最后一句中“好像”一詞的妙處。(4分)(三)默寫【任選6空,超過6空,按前6空評分】(分)13 ,更吹落,星如雨。(辛棄疾青玉案元夕) 云中誰寄錦書來,雁字回時(shí), 。(李清照一剪梅) 是處紅衰翠減, 。(柳永八聲甘州) 志士仁人, ,有殺身以成仁。(論語) ,亦足以暢敘幽情。(王羲之蘭亭集序) ,小楫輕舟,夢入芙蓉浦。(周邦彥蘇幕遮) 人事有代謝, 。(孟浩然與諸子登峴山) ,則無不治。(老子道德經(jīng))(四)閱讀下文,完成1416題。(分)五洲夜發(fā)(南朝)陰 鏗夜江霧里闊,新月迥中明。溜船惟識火,驚鳧但聽聲。勞者時(shí)歌榜,愁人數(shù)問更。14請根據(jù)你對開頭兩句的理解,對“夜發(fā)”的環(huán)境作簡要描述。(2分)15下列選項(xiàng)中對本詩理解有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A本詩以“夜發(fā)”為線索,首尾呼應(yīng),一氣呵成。B本詩中的“闊”和“迥”展現(xiàn)了寥廓、清空的境界。C本詩的語言凝練而生動,充滿了生活氣息。D詩中的“惟”、“但”兩字意在突出“愁人”的孤獨(dú)無依。16最后兩句采用 的手法,簡析其作用。(4分)(五) 閱讀下文,完成1722題。(18分)鐘離意傳鐘離意字子阿,會稽山陰人也。少為郡督郵。時(shí)部縣亭長有受人酒禮者,府下記案考之。意封還記,入言于太守曰:“春秋先內(nèi)后外,詩云刑于寡妻,以御于家邦,明政化之本,由近及遠(yuǎn)。今宜先清府內(nèi),且闊略遠(yuǎn)縣細(xì)微之愆?!碧厣踬t之,遂任以縣事。建武十四年,會稽大疫,死者萬數(shù),意獨(dú)身自隱親,經(jīng)給醫(yī)藥,所部多蒙全濟(jì)。舉孝廉,再遷,辟大司徒侯霸府。詔部徒詣河內(nèi),時(shí)冬寒,徒病不能行。路過弘農(nóng),意輒移屬其使作徒衣,縣不得已與之,而上書言狀,意亦具以聞。光武得奏,以視霸,曰:“君所使掾何乃仁于用心?誠良吏也!”意遂于道解徒桎梏,恣所欲過,與克期俱至,無或違者。還,以病免。后除暇丘令。吏有檀建者,盜竊縣內(nèi),意屏人問狀,建叩頭服罪,不忍加刑,遣令長休。建父聞之,為建設(shè)酒,謂曰:“吾聞無道之君以刃殘人有道之君以義行誅子罪命也?!彼炝罱ㄟM(jìn)藥而死。二十五年,遷堂邑令。民防廣為父報(bào)仇,系獄,其母病死,廣哭泣不食。意憐傷之乃聽廣歸家使得殯斂。丞掾皆爭,意曰:“罪自我歸,義不累下。”遂遣之。廣斂母訖,果還入獄。意密以狀聞,廣競得以減死論。顯宗即位,征為尚書。時(shí)交阯太守張恢坐臧千金,征還伏法,以資物簿入大司農(nóng),詔班賜群臣。意得珠璣,悉以委地而不拜賜。帝怪而問其故。對曰:“臣聞孔子忍渴于盜泉之水,曾參回車于勝母之閭,惡其名也。此臧穢之寶,誠不敢拜?!钡坂祰@曰:“清乎尚書之言!”乃更以庫錢三十萬賜意。轉(zhuǎn)為尚書仆射。注 刑:通“型”,典范、榜樣。闊略:寬??;寬容 隱親:親自撫恤。徒:囚徒 坐臧:因貪贓 17寫出下列加點(diǎn)字在句中的意思。 (4分)太守甚賢之 所部多蒙全濟(jì)意屏人問狀 乃更以庫錢三十萬賜意。18下列句中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)A明政化之本 建父聞之B民防廣為父報(bào)仇 顯宗即位,征為尚書C意憐傷之,乃聽廣歸家 君所使掾何乃仁于用心?D遂任以縣事 意亦具以聞悉19與“此臧穢之寶”文言句式相同的一句是(2分)A誠良吏也! B吏有檀建者C臣聞孔子忍渴于盜泉之水 D清乎尚書之言!20把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)意遂于道解徒桎梏,恣所欲過。意得珠璣,悉以委地而不拜賜。21用“/”給第段劃線部分?jǐn)嗑?。?分)吾聞無道之君以刃殘人有道之君以義行誅子罪命也。22文章著重展現(xiàn)鐘離意 和 的品格。(每空不超過兩個字)(4分)(六)閱讀下文,回答2326題。(10分)游石鐘山記(明)羅洪先昔酈氏注水經(jīng),載石鐘山,以為風(fēng)起微波,激石有聲,不詳其故。東坡夜艤漁舟山上,聽其所以鳴者,本石多竅,遂為辯,以補(bǔ)其遺。丙午春,余過湖口。臨淵上下,兩山皆若鐘形,而上鐘尤奇。是時(shí)水未漲,山麓盡出。緣石以登,若伏軾昆陽,旌旗矛戟,森然成列。稍深,則縱觀咸陽,千門萬戶,羅幃繡幕,掩映低垂。入其中,猶佛氏言海若獻(xiàn)琛,珊瑚珠貝,金光碧彩,錯出于驚濤巨浪,莫可辨擇。睇而視之,垂者磬懸,側(cè)者筍茁,缺者藕折,環(huán)者玦連。自吾棲巖穴以來,攀危歷險(xiǎn),未有若是奇者矣。夫音固由窾以出,茍實(shí)其中,亦復(fù)喑然。故鐘之制,甬則震,弇則郁。是石鐘者,中虛外窾為之也。虛者大,窾者小,故出之有余,而應(yīng)且遠(yuǎn)。今夫甕盎罌卣,均虛器也。注之水,則甕盎不若罌卣之聲,此中外大小之驗(yàn)也。東坡艤涯,未目其麓,故猶有遺論。嗚呼!石本無聲,虛猶足以召之,又況人之心乎?是石當(dāng)彭蠡入江處,眾流迸馳,湍回洑射,日刔月消。石雖堅(jiān),不勝其力之久,故其形亦備鉆研磨刮之工,瑩瑩如玉。其未入于水者,色黯理疏,頑悍而輪囷,略不相肖。然則風(fēng)靡波蕩,其亦有助于石,而致虛者固有道耶。因記以俟好古者。23. 蘇軾與本文作者在石鐘山命名的原因上有不同的看法是因?yàn)?。(2分)24對“石雖堅(jiān),不勝其力之久,故其形亦備鉆研磨刮之工,瑩瑩如玉?!币痪淅斫庹_的一項(xiàng)是(2分)A石頭即使堅(jiān)固,也禁不?。ㄋ╅L久的外力,所以它的外形也具備鉆研磨刮的巧飾,晶瑩如玉。B石頭雖然堅(jiān)固,但禁不?。ㄋ╅L久的外力,所以它的外形也像具備鉆研磨刮的巧 飾,晶瑩如玉。C石頭雖然堅(jiān)固,但它不會勝過(水)長久的外力,所以它的外形也經(jīng)由人工鉆研磨刮的巧飾,晶瑩如玉。D石頭即使堅(jiān)固,也超不過(水)長久的外力,所以它的外形也經(jīng)由人工的鉆研磨刮,晶瑩如玉。25. 對“垂者磬懸,側(cè)者筍茁”一句中的加點(diǎn)字進(jìn)行賞析。(3分)26從本文作者、蘇軾等人對石鐘山命名原因的探討中你受到哪些啟發(fā)?(至少寫出三點(diǎn))(3分)二 寫作(70分)27作文近一段時(shí)間,美籍華裔球員林書豪在美國職業(yè)籃球界的神奇表現(xiàn),引起了全世界的強(qiáng)烈反響,有網(wǎng)絡(luò)段子如此描述:林書豪是臺灣提供零部件,美國擁有知識產(chǎn)權(quán),在大陸擁有無限潛力,恰如蘋果手機(jī)一般。根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇不少于800字的文章,題目自擬。參考答案1蘋果公司取得成功的關(guān)鍵(核心)。(2分)2突出蘋果公司取得的巨大成功,自然引出下文的原因分析(或者:自然引出蘋果公司如何利用產(chǎn)業(yè)鏈的話題)。(3分)3前者著重介紹如何合理利用好產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié),后者著重講合理利用產(chǎn)業(yè)鏈帶來的收益。(4分)4A (2分,建議選D項(xiàng)得1分)5由上文重在說明如何利用企業(yè)外部產(chǎn)業(yè)鏈的問題,這一段補(bǔ)充說明企業(yè)內(nèi)部如何通過技術(shù)創(chuàng)新在產(chǎn)業(yè)鏈中占據(jù)有利地位的問題,從而更完整地表達(dá)了對如何合理利用產(chǎn)業(yè)鏈的看法,很自然地在結(jié)尾得出結(jié)論:不斷的技術(shù)創(chuàng)新和充分利用產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)瞧髽I(yè)的王者之道。(4分)6D(3分)7引用關(guān)羽和張飛的傳說(1分),增加了松柏的神奇色彩,使文章更具可讀性(1分)。8. 神靈,生命9. 運(yùn)用排比的修辭手法,強(qiáng)調(diào)松柏一天比一天更綠(1分);運(yùn)用擬人的修辭手法,生動地表現(xiàn)出松柏已等不及嚴(yán)寒的消退就冒出新枝的樣子(1分)。由此表現(xiàn)其生命力的頑強(qiáng)以及不屈的性格。(1分)10.用楊柳的艷麗、嫵媚襯托出松柏樸素、不事張揚(yáng)的本性。(寫出襯托1分,分析2分)11.A、E12.“好像”在此處代表有一種恍然大悟的感覺,與先前對松柏的認(rèn)識產(chǎn)生一定的反差。(1分)第一段中作者寫他認(rèn)為松柏是一種英雄之樹,在看到松柏死而復(fù)生的過程之后,作者才真正認(rèn)識到松柏生命力的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。而用“好像”一詞,表面上是不肯定、不確定,實(shí)際上是作者對松柏更深一層認(rèn)識的體現(xiàn)。(2分)既呼應(yīng)第一段,又是全文的總結(jié),是對松柏特性的更高層次的歸納。(1分)13. 東風(fēng)夜放花千樹;月滿西樓;苒苒物華休;無求生以害仁;一觴一詠;五月漁郎相憶否;往來成古今;為無為14夜來臨了,寬闊的江面,籠罩著濃濃的霧氣。高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空,掛著一彎明亮的新月。 (符合描述的特征1分,內(nèi)容1分)15D(2分)16對比(或:襯托)(1分) 用船工不時(shí)的優(yōu)游自在的歌唱與“愁人”的內(nèi)心急切、焦灼不安形成鮮明對比(1分),表現(xiàn)“愁人”想家的強(qiáng)烈,歸家的心切(2分)。17以為賢 保全 排除 更換18D19A20鐘離意在路上解除囚徒的枷鎖,聽任他們隨便走動。鐘離意得到一些珍珠,全部放到地上而不拜受賜贈。(或:不拜謝)。21吾聞無道之君以刃殘人,有道之君以義行誅。子罪,命也。22仁厚(仁愛);清廉(廉潔)23. 觀察角度不同24. B25.“磬、筍”名作狀,像-(1分),用各種比喻生動地展示了石鐘山內(nèi)里千姿百態(tài)溶洞狀態(tài)。(2分)26. 目見耳聞,實(shí)踐精神;敢于挑戰(zhàn)前人,質(zhì)疑精神;探究精神(3分,1分一點(diǎn))翻譯:鐘離意字子阿,會稽山陰人。少年時(shí)做過郡督郵。當(dāng)時(shí)部縣亭長有受人酒禮的,府下登記在案考察。鐘離意封還記載時(shí),進(jìn)去對太守說:“春秋說先內(nèi)后外,詩經(jīng)說在家做妻的榜樣,推廣到治家治國。就是說,明曉政令教化的根本,由身邊的人推廣到遠(yuǎn)處的人?,F(xiàn)今應(yīng)該先清理府內(nèi),暫且把考察遠(yuǎn)縣細(xì)微的過失放松一些?!碧卣J(rèn)為他很賢能,就委任他管縣里的事。建武十四年(公元39年)會稽發(fā)生大瘟疫,死了的人用萬來計(jì)算,鐘離意親自隱恤,經(jīng)營供給醫(yī)藥,所屬地區(qū)的百姓絕大多數(shù)受到了他的救濟(jì)。鐘離意被單薦為孝廉,再次升遷,征召到大司徒侯霸幕府。朝廷下詔要送囚徒到河內(nèi),時(shí)值隆冬天寒,囚徒患病不能行走。路過弘農(nóng)縣時(shí),鐘離意就讓縣里替囚徒制做棉衣,縣里不得已給了他,但上書朝廷報(bào)告,鐘離意也將全部情況上報(bào)。光武帝得到奏章,給侯霸看,并說:“你所派的掾吏良心竟這么仁厚啊,的確是個好官吏?!辩婋x意在路上解除囚徒的枷鎖,聽任他們隨便走動,但規(guī)定了到目的地的日期,囚徒們按期到達(dá),沒有一個違背的。回來后,以病免職。 后來授職為暇丘縣令。官吏中有個叫檀建的偷竊縣里的東西,鐘離意屏退左右私自問供,檀建叩頭服罪,鐘離意不忍心加刑罰,遣送他回家令他長期休假。檀建的父親聽到了,替檀建安排了酒席,對他說:“我聽說無道之君用刀殺人,有道之君用義代替殺人。你有罪,命該如此?!庇谑橇钐唇ǚ幎?。建武二十五年(公元50年),升為堂邑縣令??h民防廣為父報(bào)仇,被捕入獄,他的母親病死了,防廣哭泣不能進(jìn)食。鐘離意哀憐他,于是讓防廣回家,使他能為母親辦理喪事。丞椽都爭論不能放人,鐘離意說:“罪人是我放回的,我堅(jiān)守信義,決不連累你們?!庇谑蔷头潘吡?。防廣安葬母親后,果然回來坐牢。鐘離意秘密地上報(bào)其事,防廣竟減除了死罪。顯宗即位,鐘離意被征拜為尚書。這時(shí)交阯太守張恢,因貪贓千金之罪,征回京師伏法。錢物等用簿本記載沒收交大司農(nóng),朝廷下詔將贓物賜給群臣。鐘離意得到一些珠寶,全部放到地上而不拜受恩賜。顯宗奇怪而問其原故,鐘離意回答說:“我聽說孔子忍渴不飲盜泉之水,曾參聽到勝母的地名而回車,討厭其名字哩。這些骯臟的寶物,的確不敢拜受?!憋@宗感嘆道:“尚書的話多么清正啊!”于是改以庫錢30萬賜給鐘離意,又升任他為尚書仆射。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三模擬考試 語文試題 2019 2020 年高 模擬考試
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2747129.html