2019-2020年高三生物二輪復習 專題七 現(xiàn)代生物科技 高考仿真模擬卷.doc

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2019-2020年高三生物二輪復習 專題七 現(xiàn)代生物科技 高考仿真模擬卷 一、選擇題(本題共6小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的。) 1.下列關于細胞結(jié)構(gòu)的說法錯誤的是(　　) A.植物細胞“系統(tǒng)的邊界”是細胞膜而不是細胞壁 B.紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器,可用作提取細胞膜的材料 C.溶酶體膜成分主要是磷脂和蛋白質(zhì) D.核膜具有雙層膜結(jié)構(gòu),生理特性是選擇透過性 2.下列關于細胞生命歷程的說法正確的是(　　) A.藍藻在分裂末期細胞中央由高爾基體囊泡形成細胞板 B.凋亡細胞內(nèi)的基因表達都下降,酶活性減弱 C.伴隨著細胞的生長,與外界進行物質(zhì)交換的效率逐漸提高 D.在減數(shù)分裂過程中,中心體不只在減數(shù)第一次分裂前的間期復制 3.下列與遺傳物質(zhì)有關的敘述合理的是(　　) A.只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) B.細胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸 C.在噬菌體侵染細菌的實驗中,首先要獲得同時含有32P與35S標記的噬菌體 D.基因?qū)π誀畹臎Q定都是通過基因控制結(jié)構(gòu)蛋白的合成實現(xiàn)的 4.下列科學實驗研究中的有關分析,正確的是(　　) A.調(diào)查種群密度時,若田鼠被捕捉過一次后更難捕捉,則估算出的種群密度比實際低 B.探究促進生根的最適NAA 濃度需要做預實驗,其目的是排除無關變量的影響 C.種群數(shù)量的變化可利用數(shù)學模型描述、解釋和預測 D.土壤中某種小動物個體總數(shù)下降則該地物種豐富度隨之下降 5.為驗證營養(yǎng)物質(zhì)能向細胞分裂素所在部位運輸,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)。對插條的處理方法及結(jié)果見圖2。下列有關說法正確的是(　　) A.實驗中除去根系和幼芽的主要目的是排除生長素的干擾 B.實驗結(jié)果是細胞分裂素可增大葉面積相對值 C.由實驗結(jié)果可推測細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向B葉片運輸 D.將菜豆幼苗制成的插條插入營養(yǎng)液中有相同的結(jié)果 6.人類Rh血型是由1號染色體上三對等位基因控制的,下列有關其遺傳過程的敘述,錯誤的是(　　) A.遵循基因分離定律 B.遵循基因自由組合定律 C.與性別遺傳沒有關系 D.等位基因可能發(fā)生交換 二、非選擇題(包括必考題和選考題兩部分。29～32為必考題,每個試題考生都必須做答。39～40題為選考題,考生選擇其一做答。) 29.(10分)大豆是我國重要的經(jīng)濟作物。土壤中的微生物能將有機物分解為某些小分子物質(zhì)供給大豆利用。為研究這些物質(zhì)對大豆幼苗生長的影響,在不含有機物的相同土壤中按照表格投放植物落葉等有機物,充分作用后播種大豆種子,出苗一段時間后測定大豆有關指標,結(jié)果如表。請分析回答下列問題。 分組 有機物投放量(kg) 葉綠素含量(mg/m2葉) C5轉(zhuǎn)變?yōu)镃3效率 總光合速率(mg CO2/h) 甲 0 0.80 20% 2.69 乙 20 2.37 41% 4.46 丙 40 4.65 82% 8.98 (1)該實驗的實驗組是　　　　,表格中除了　　　　　　以外其他的都是因變量。 (2)測定大豆葉片葉綠素含量時,提取色素的試劑及分離色素方法分別是　　　　和　　　　。 (3)據(jù)表分析有機物投放量高的土壤中為葉綠素合成提供了大量的N、Mg等必需元素,葉綠素的含量升高可以直接促進光反應合成更多的　　　　　　以促進暗反應。 (4)結(jié)合表格聯(lián)系光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程分析:該實驗選擇測定葉綠素含量、C5轉(zhuǎn)變?yōu)?C3效率為指標其目的是探究 　。 30.(8分)回答下列與生命活動調(diào)節(jié)有關的問題。 (1)當人體處于寒冷環(huán)境中一段時間后,體內(nèi)激素含量上升的有　　　　。 ①生長激素?、诩谞钕偌に亍、勰I上腺素?、芸估蚣に? (2)膀胱尿液中的Na+是不是從內(nèi)環(huán)境中排出的?　　　　(填“是”或“不是”) (3)某型糖尿病表現(xiàn)為體內(nèi)胰島素分泌量并不低,甚至還偏高,但組織細胞對胰島素不夠敏感,其原因可能是 　。 (4)下列關于植物激素及調(diào)節(jié)的說法不正確的是(　　) A.植物激素的效應通過其直接參與代謝來體現(xiàn) B.植物激素作為一種信息分子不能為生命活動提供能量 C.植物激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分 D.植物的塔型結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了生長素作用的兩重性 (5)突觸前膜的表面積通?！　　　?填“大于” “小于”或“等于”)突觸后膜。 31.(9分)下圖為某同學根據(jù)相關知識點構(gòu)建的知識模型圖,回答下列問題。 (1)若A為裸巖階段,C為灌木階段,這屬于群落的　　　　演替。在此過程中,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會　　　　 (填“增強”或“減弱”)。 (2)若B表示食草動物,則A屬于　　　　營養(yǎng)級。若C增加1 kg,則至少需要消耗A　　　　kg。 (3)若B表示生物群落,A、C表示大氣中的CO2庫,則完成B→C過程的生理作用是　。 (4)若A表示日照,B表示盛開的桃花,C表示被花香吸引的昆蟲,則在A→B、B→C之間傳遞的信息種類依次是　　　　、　　　　。 32.(12分) 如圖為性染色體簡圖:X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ1、Ⅱ2片段)。下面是某動物研究小組做的兩個實驗,請根據(jù)題意分析回答下列問題。 (一)果蠅的灰身和黑身受一對位于常染色體上的等位基因控制;果蠅的紅眼和白眼受一對位于X染色體上的等位基因控制。如圖是實驗 結(jié)果: (1)試判斷F2中紅眼、白眼果蠅的性別分別是　　　　和　　　　。 (2)現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(♀)與黑身白眼果蠅(♂)雜交,讓F1個體間雜交得F2。預期F2可能出現(xiàn)的基因型有　　　　種。 (二)該研究小組在研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為完全顯性,且雄性果蠅的基因型如表所示: 若基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅰ片段上 若基因位于X、Y染色體的非同源區(qū)段Ⅱ2片段上 雄果蠅 基因型 XBYB、XBYb、XbYB、XbYb XBY、XbY 現(xiàn)有各種純種果蠅若干,請利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,請完成推斷過程并寫出遺傳圖解。 (1)推理過程 ①實驗方法:首先選用純種黑腹果蠅作親本進行雜交,雌、雄兩親本的表現(xiàn)型依次為　　　　　　、　　　　　　。 ②預測結(jié)果:若子代雄果蠅表現(xiàn)為　　　　　　,則此對等位基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段;若子代雄果蠅表現(xiàn)為　　　　,則此對等位基因僅位于X染色體上。 (2)請用遺傳圖解描述上述推理過程。 39.[生物—選修1:生物技術實踐] (15分) 玫瑰在人們生活中具有多種用途。某同學進行玫瑰的組織培養(yǎng)和玫瑰精油的提取實驗,請回答下列問題。 (1)在進行玫瑰組織培養(yǎng)時,可以選取生長旺盛的嫩枝做 　　　　,并要進行　　　　處理。 (2)玫瑰組織培養(yǎng)接種操作前,用體積分數(shù)為70%的　　　　將工作臺擦拭一遍。接種后,還要經(jīng)過　　　　、　　　　和栽培才能得到開花的玫瑰。 (3)某同學用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油,簡便易行的是　　　　(填“水中”“水上”或“水氣”)蒸餾的方法。蒸餾過程中需要監(jiān)控蒸餾溫度和時間,原因是　 　。 (4)收集的乳濁液水油分層,需向其中加入　　　　。要除去分液得到的油層中的水分,需向其中加入無水　　　　。 40.[生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分) 馬術比賽被稱為貴族的運動,英國純血馬是世界頂級馬術比賽的常用馬種,其數(shù)量少,生育力低。現(xiàn)代生物工程能有效提高優(yōu)質(zhì)馬的生育效率。請回答下列問題。 (1)采集的卵母細胞經(jīng)人工培育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和　　　　。 (2)體外受精前要對精子進行一定的處理,使其　　　　。體外通常采用的方法有培養(yǎng)法和　 。 (3)隨著動物克隆技術的發(fā)展,人們可以將純血馬的　　　　移入其他馬的　　　　細胞中,將其激活并發(fā)育成胚胎,植入代孕母馬體內(nèi)。為保證胚胎移植的成功,胚胎的供體和受體應保持　 。 (4)純血馬的胚胎干細胞是由早期胚胎或　　　　中分離出來的一類細胞,具有胚胎細胞的特性。形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯。功能上具有　　　　　　　　　　　　。