2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三章 圓 練習(xí)題.doc
《2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三章 圓 練習(xí)題.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三章 圓 練習(xí)題.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三章 圓 練習(xí)題 一、選擇題 1.下列說(shuō)法正確的是( ). A.長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧 B.平分弦的直徑垂直于弦 C.直徑是同一個(gè)圓中最長(zhǎng)的弦 D.過(guò)三點(diǎn)能確定一個(gè)圓 2.由所有到已知點(diǎn)O的距離大于或等于3,并且小于或等于5的點(diǎn)組成的圖形的面積為( ). A.4π B.9π C.16π D.25π 3.在⊙O中,弦AB的長(zhǎng)為6,圓心O到AB的距離為4,則⊙O的半徑為( ). A.10 B.6 C.5 D.4 4.如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,若弦BC等于⊙O的半徑,則∠BAC等于( ) A.30 B.45 C.60 D.20 5.如圖是以△ABC的邊AB為直徑的半圓O,點(diǎn)C恰好在半圓上,過(guò)C作CD⊥AB交AB于D.已知cos∠ACD=,BC=4,則AC的長(zhǎng)為( ) A.1 B. C.3 D. 6.如圖,AB與⊙O相切于點(diǎn)A,BO與⊙O相交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是優(yōu)弧AC上一點(diǎn),∠CDA=27,則∠B的大小是( ). A.27 B.34 C.36 D.54 7.如圖,在⊙O中,相等的弦AB、AC互相垂直,OE⊥AC于E,OD⊥AB于D,則四邊形OEAD為( ). A.正方形 B.菱形 C.矩形 D.平行四邊形 8.如圖,點(diǎn)B、D、C是⊙O上的點(diǎn),∠BDC=130,則∠BOC是( ) A.100 B.110 C.120 D.130 9.如圖,直徑為10的⊙A經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(0,5)和點(diǎn)O(0,0),B是y軸右側(cè)⊙A優(yōu)弧上一點(diǎn),則cos∠OBC的值為( ) A. B. C. D. 10.如圖,AB為⊙O的直徑,PD是⊙O的切線(xiàn),點(diǎn)C為切點(diǎn),PD與AB的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)D,連接AC,若∠D=2∠CAD,CD=2,則BD的長(zhǎng)為( ) A.2﹣2 B.2﹣ C.2﹣1 D.﹣1 11.如圖,AB、AC是⊙O的兩條弦,∠A=25,過(guò)點(diǎn)C的切線(xiàn)與OB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)D,則∠D的度數(shù)( ) A.25 B.30 C.40 D.50 12.如圖,AB是⊙O的直徑,C,D是⊙O上的點(diǎn),且OC∥BD,AD分別與BC,OC相交于點(diǎn)E,F(xiàn),則下列結(jié)論:①AD⊥BD;②∠AOC=∠AEC;③BC平分∠ABD;④AF=DF;⑤BD=2OF.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 二、填空題 13.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線(xiàn),切點(diǎn)為C,若∠A=25,則∠D= 度. 14.如圖,直線(xiàn)MN與⊙O相切于點(diǎn)M,ME=EF且EF∥MN,則cos∠E= . 15.已知,如圖,CB是⊙O的切線(xiàn),切點(diǎn)為B,連接OC,半徑OA⊥OC,連接AB交OC于點(diǎn)D,若OD=1,OA=3,則BC= . 16.已知:如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,分別切BC、AB、AC于點(diǎn)D、E、F,△ABC的周長(zhǎng)為24cm,BC=10cm,則AE= cm. 17.如圖,量角器邊緣上有P、Q兩點(diǎn),它們表示的讀數(shù)分別為60,30,已知直徑AB=4,連接PB交OQ于M,則QM的長(zhǎng)為 . 18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,半徑為2的⊙P的圓心P的坐標(biāo)為(﹣3,0),將⊙P沿x軸正方向平移,使⊙P與y軸相切,則平移的距離為 . 三、解答題 19.如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90,以AB為直徑作半圓⊙O交AC與點(diǎn)D,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),連接DE. (1)求證:DE是半圓⊙O的切線(xiàn). (2)若∠BAC=30,DE=2,求AD的長(zhǎng). 20.如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,交BC邊于邊D,交AC邊于點(diǎn)G,過(guò)D作⊙O的切線(xiàn)EF,交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)E. (1)求證:BD=CD; (2)若AE=6,BF=4,求⊙O的半徑. 21.已知,AB、AC是圓O的兩條弦,AB=AC,過(guò)圓心O作OH⊥AC于點(diǎn)H. (1)如圖1,求證:∠B=∠C; (2)如圖2,當(dāng)H、O、B三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上時(shí),求∠BAC的度數(shù); (3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)E為劣弧BC上一點(diǎn),CE=6,CH=7,連接BC、OE交于點(diǎn)D,求BE的長(zhǎng)和的值. 22.如圖,OA、OB、OC都是⊙O的半徑,∠AOB=2∠BOC, (1)求證:∠ACB=2∠BAC; (2)若AC平分∠OAB,求∠AOC的度數(shù). 參考答案 1.C. 2.C. 3.C. 4.A. 5.D 6.C. 7.A. 8.A 9.B 10.A 11.C. 12.C. 13.40. 14.. 15.4. 16.2. 17.2﹣3. 18.1或5 19.(1) 試題分析:(1)連結(jié)OD,根據(jù)條件證明即可;(2)根據(jù)條件可得BC=2DE=4,Rt△ABC中,先由∠BAC=30,得AC=2 BC =8,再根據(jù)條件可證△EDC為等邊三角形,可得出DC=2, AD=AC-CD=6. 試題解析:(1)證明:連接OD,OE, ∵AB為圓O的直徑,∴∠ADB=∠BDC=90,在Rt△BDC中,E為斜邊BC的中點(diǎn),∴DE=BE, 在△OBE和△ODE中,OB=OD,OE=OE,BE=DE,∴△OBE≌△ODE(SSS),∴∠ODE=∠ABC=90,所以DE為圓O的切線(xiàn); (2)在Rt△ABC中,∠BAC=30,∴BC=AC,∵BC=2DE=4,∴AC=8,又∵∠C=60,DE=DC,∴△DEC為等邊三角形,即DC=DE=2,所以AD=AC-DC=6. 20.分析:(1)首先連接OD,由AB=AC,OB=OD,易得∠ABD=∠ODB=∠C,繼而可得OD∥AC,然后由DE⊥AC,證得DE⊥OD,則可得直線(xiàn)EF與⊙O相切. (2)首先連接AD,由圓周角定理,可得∠ADB=90,然后由三線(xiàn)合一,可求得BD的長(zhǎng),再由勾股定理,求得AD的長(zhǎng),易證得△AED∽△ADC,然后由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,求得答案. 解答:解:(1)直線(xiàn)EF與⊙O相切. 理由:連接OD, ∵AB=AC,OB=OD, ∴∠ABC=∠C,∠OBD=∠ODB, ∴∠ODB=∠C, ∴OD∥AC, ∵DE⊥AC, ∴OD⊥DE, ∴直線(xiàn)EF與⊙O相切. (2)連接AD, ∵AB為⊙O的直徑, ∴∠ADB=90, ∵AB=AC, 21.(1)略.(2)∠BAC=60; (3)BM=5,=. 22.(1) 證明:∵∠ACB=∠AOB,∠BAC=∠BOC; 又∵∠AOB=2∠BOC, ∴∠ACB=2∠BAC.;(2)135.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三章 練習(xí)題 2019 2020 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 第三
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2726698.html