2019-2020年高中語文 沁園春長沙教案 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中語文 沁園春長沙教案 新人教版必修1 《沁園春長沙》是毛澤東于1925年秋離開故鄉(xiāng)韶山,去廣州主持農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所,途經(jīng)長沙,重游橘子洲,感慨萬千,寫下的一首詞。形象地指出主宰中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量是用馬列主義武裝起來的中國共產(chǎn)黨。 詩詞概述 【創(chuàng)作年代】:一九二五年 【作品體裁】:詞 【詞牌】:沁園春 【詞題】:長沙 詩詞原文 沁園春 長沙 毛澤東 獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。 看萬山紅遍,層林盡染; 漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底, 萬類霜天競自由。 悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮。 攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。 恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂; 書生意氣,揮斥方遒。 指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字, 糞土當(dāng)年萬戶侯。 曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。 注釋譯文 【注釋】 沁園春:詞牌名,由東漢的沁水公主園得名。 橘子洲:又名水陸洲,在長沙西面的湘江中的一個(gè)狹長的小島,靠近著名的風(fēng)景區(qū)岳麓山。 舸(gě):大船。這里泛指船只。 擊:搏擊,這里形容飛得矯健有力。 翔:本指鳥盤旋飛翔,這里形容魚游得輕快自由。 悵:原意是失意,這里用來表達(dá)由深思而引發(fā)激昂慷慨的心緒。 寥廓:廣遠(yuǎn)空闊。這里用來描寫宇宙之廣闊。 蒼茫:曠遠(yuǎn)迷茫。 誰主沉?。褐鳎褐髟?。沉?。和吧痢?上升和沒落)意思相近,比喻事物盛衰、消長,這里指興衰。由上文的俯看游魚,仰看飛鷹,納悶地尋思(“悵”)究竟是誰主宰著世間萬物的升沉起伏。這句問話在這里可以理解為:在這軍閥統(tǒng)治下的中國,到底應(yīng)該由誰來主宰國家興衰和人民禍福的命運(yùn)呢? 百侶:很多的伴侶。侶,這里指戰(zhàn)友。 崢嶸歲月稠:不平常的日子是很多的。崢嶸:山勢高峻,比喻超越平常,不平凡,不尋常。稠:多。 同學(xué)少年:毛澤東于1913年至1918年就讀于湖南第一師范學(xué)校。1918年毛澤東和蕭瑜、蔡和森等組織新民學(xué)會(huì),開始了他早期的政治活動(dòng)。 風(fēng)華正茂:風(fēng)采才華正盛。 揮斥方遒(qi求):揮斥,奔放?!肚f子田子方》:“揮斥八極”。郭象注:“揮斥,猶縱放也?!卞?,強(qiáng)勁。揮斥方遒,是說熱情奔放,勁頭正足。 指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字:評論國家大事,寫出激濁揚(yáng)清的文章。指點(diǎn),評論。江山,指國家。激揚(yáng),激濁揚(yáng)清,抨擊惡濁的,褒揚(yáng)清明的。 糞土當(dāng)年萬戶侯:把當(dāng)時(shí)的軍閥官僚看得同糞土一樣。糞土,作動(dòng)詞用,視……如糞土。萬戶侯,食邑萬戶的侯爵。借指大軍閥,大官僚。萬戶,指侯爵封地內(nèi)的戶口,要向受封者繳納租稅,服勞役。 中流:江心水深流急的地方。 擊水:作者自注:“擊水:游泳。那時(shí)初學(xué),盛夏水漲,幾死者數(shù),一群人終于堅(jiān)持,直到隆冬,猶在江中。當(dāng)時(shí)有一篇詩,都忘記了,只記得兩句:自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里?!边@里引用祖逖的“中流擊楫”典故。(祖逖因?yàn)閲艺?quán)傾覆,時(shí)刻懷著振興光復(fù)的心志?!▌裾f晉元帝后)元帝就讓他擔(dān)任奮威將軍、豫州刺史,供給他一千人的軍糧,三千匹布,但不給戰(zhàn)衣和兵器,讓他自行招募士眾。祖逖仍就率領(lǐng)隨自己流亡的部屬一百多家,渡過長江,到江心時(shí)他扣擊船槳發(fā)誓說:“我祖逖不能平定中原并再次渡江回來的話,就像長江的水一去不返!”言辭激昂神色悲壯,眾人都為他的誓言感慨贊嘆。)這里指(用槳)敲擊水面。 遏():阻止。 沁園春`長沙押OU(IU)韻。韻腳為: 秋、頭、透、流、由、游、稠、遒、侯、否、舟。 【文學(xué)常識(shí)】 詞是一種押韻的可以配樂歌唱的文體。 語言學(xué)里,詞是能夠自由運(yùn)用的最小的語言單位。 作為詩歌的一種,詞是唐代興起的一種新的文學(xué)樣式(詞起源于隋唐),到了宋代,經(jīng)過長期不斷的發(fā)展,進(jìn)入了全盛時(shí)期。詞起源于唐,興盛于宋。 詞又稱曲子詞、長短句、詩余,是配合宴樂樂曲而填寫的歌詩。詩和詞都屬于韻文的范圍,但詩只供吟詠,詞則入樂而歌唱。 詞是詩的別體,它最初是配音樂唱的。詞的特點(diǎn)在于它是長短句,詞牌詩詞的調(diào)子的名稱不同的詞牌在總句數(shù)、句數(shù),每句的字?jǐn)?shù)、平仄上都有規(guī)定。 【譯文】 在深秋一個(gè)天高氣爽的日子里,我獨(dú)自佇立在橘子洲頭,眺望著湘江碧水緩緩北流. 看萬座山全都變成了紅色,一層層樹林好像染過顏色一樣;滿江秋水清澈澄碧,一艘艘大船乘風(fēng)破浪,爭先恐后.鷹在廣闊的天空里矯健有力地飛,魚在清澈的水里輕快地游,萬物都在秋光中爭過自由自在的生活. 面對著無邊無際的宇宙,(千萬種思緒一齊涌上心頭)我要問:這蒼茫大地的盛衰興廢,由誰決定,主宰? 回到過去,我和我的朋友,經(jīng)常攜手結(jié)伴來到這里漫游.在一起商討國家大事,那無數(shù)不平凡的歲月至今還縈繞在我的心頭. 同學(xué)們正值青春年少,風(fēng)華正茂;大家躊躇滿志,意氣奔放,正強(qiáng)勁有力.評論國家大事,寫出這些激濁揚(yáng)清的文章,把當(dāng)時(shí)那些達(dá)官貴人,軍閥官僚看得如同糞土. 可曾記得,當(dāng)年我們在江水激流中游泳,用力拍起的浪花阻擋住了飛奔而來的船舟? 詩詞鑒賞 歷史角度 在我國的詩史上,第一個(gè)大量描繪自然美,并把對自然美的描繪對國家和人民的命運(yùn)的關(guān)切結(jié)合起來的詩人是屈原。這是中國古典詩歌的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東的詩詞繼承了這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。他善于把自然美與社會(huì)美融為一體,通過栩栩如生、呼之欲出的自然美的藝術(shù)形象,表現(xiàn)出社會(huì)美的內(nèi)容。這首詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時(shí)代革命斗爭生活的回憶,提出了“誰主沉浮”的問題,抒發(fā)了對中華民族前途的樂觀主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。 特別是本詩的最后三句,以設(shè)問結(jié)尾,巧妙回答了“誰主沉浮”的問題。正像當(dāng)年中流擊水那樣,勇敢地投身到革命的風(fēng)浪中,急流勇進(jìn)。 萬山紅遍 一派壯麗秋景 從美學(xué)上講,崇高美表現(xiàn)于外在方面,體現(xiàn)為高大、遼闊、巍峨、宏偉等壯麗景象。德國哲學(xué)家康德把崇高分為兩類:數(shù)學(xué)的崇高,如高山的體積;力學(xué)的崇高,如暴風(fēng)雨的氣勢。俄國著名文藝批評家車爾尼雪夫斯基也說:“一件事物較之與它相比的一切事物要巨大得多,那便是崇高?!笨鬃右舶选按蟆迸c崇高聯(lián)系起來,贊嘆:“大哉!堯之為君也。巍巍乎,唯天為大,唯堯則之?!边@種巍峨、博大、壯闊的崇高美,在毛主席詩詞中,以對山川景物的描繪體現(xiàn)得最為鮮明?!肚邎@春長沙》就是其中最優(yōu)秀的篇什之一。 景物描繪角度 這首詞上半闋著重寫景。“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭?!币婚_始,作者便把自己置于秋水長天的廣闊背景之中。同時(shí)也把讀者帶進(jìn)了一個(gè)高遠(yuǎn)的深秋境界里。遠(yuǎn)看:“萬山紅遍,層林盡染?!弊髡卟粌H看到了眼前岳麓山的楓林,也可能聯(lián)想到了北京香山的黃櫨,和祖國無數(shù)山岳中由綠變紅的烏桕、水杉、槭樹、槲樹、黃連木……那一重重山,一層層樹,讓自然之神彩筆一抹,暈染得一片嫣紅,比二月笑放的春花還要艷麗,比六月飄舞的彩霞更加瑰奇。近觀:“漫江碧透,百舸爭流。”秋水澄澈,秋江碧波,腳下的湘江,在秋天更加清澈晶瑩,如碧綠的翡翠,如透明的水晶。江面上,千帆競發(fā),百舸爭渡,靜中有動(dòng),生氣勃勃。仰視,“鷹擊長空”,萬里無云的秋空,雄鷹奮振健羽,自由飛翔。俯瞰,“魚翔淺底”,因透明而清淺見底的江里,魚群擺動(dòng)鰭尾,任意遨游。作者以短短四句詩,描繪出一幅立體的寥廓萬里、絢麗多彩的江南秋景,宛如當(dāng)代著名的嶺南畫派大家關(guān)山月濃墨重彩的彩墨山水圖。不愧為“驅(qū)山走海置眼前”(李白《當(dāng)涂趙炎少府粉圖山水歌》),“咫尺應(yīng)須論萬里”(杜甫《戲題王宰畫山水圖歌》)的大手筆?!翱慈f山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流,鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”七句從內(nèi)容上看,寫大山,樹林,湘江,船只,鷹魚等,既有自然物,也有動(dòng)植物,品類齊全,充滿生機(jī)。 從寫景的角度看,作者在視角角度上,有遠(yuǎn)近高低,從邏輯上,從點(diǎn)到面,由實(shí)到虛,從自然到人類。 它與作者的另一首詞《沁園春雪》所描繪的“千里冰封,萬里雪飄”的北國風(fēng)光,均是古典詩詞中前所未有的雄奇?zhèn)惖娜笆斤L(fēng)景畫。 “少年心事當(dāng)拏云?!保ɡ钯R《致酒行》) 詩人和同伴們的拿云心事,從“攜來百侶曾游”到“糞土當(dāng)年萬戶侯”,可說是直抒胸臆,盡情傾吐,如長江大河,滔滔而下,氣勢磅礴,痛快淋漓。在結(jié)尾時(shí)“到中流擊水,浪遏飛舟”,則是采取象征手法,形象地表達(dá)了一代革命青年的凌云壯志。 “中流擊水,浪遏飛舟。”一種解釋認(rèn)為“擊水”為游泳,在激流中奮臂劃水,掀起的浪花甚至阻擋了飛速前進(jìn)的船舶。我總感覺這一意境與作者贊揚(yáng)“百舸爭流”的精神不太符合。我傾向于“中流擊水”即“中流擊楫”的轉(zhuǎn)化?!稌x書祖逖傳》:祖逖“中流擊楫而誓曰:‘祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者,有如大江!’”后來“中流擊楫”就成了立誓復(fù)興祖國的代詞。在這里正表示詩人要在新時(shí)代的大潮里,乘風(fēng)破浪,鼓槳前進(jìn),立誓振興中華的壯志豪情。使人讀后仿佛聽到了一顆愛國愛民的赤心,在怦怦躍動(dòng),從而感受到一種偉大胸懷所反映出的崇高美。 我國古典詩詞的藝術(shù)表現(xiàn)手法,很講究情與景的交融。劉勰說:“繁采寡情,味之必淡?!保ā段男牡颀垺罚┲x榛說:“景乃詩之媒,情乃詩之胚;合而為詩,以數(shù)言而統(tǒng)萬形,元?dú)鉁喅?,其浩無涯矣?!保ā端匿樵娫挕罚┻@首詞較好地達(dá)到了情景交融的境界。 前半闋雖著重寫景,卻處處景中寓情?!叭f山紅遍,層林盡染”,既是四周楓林如火的寫照,又寄寓著詩人火熱的革命情懷。紅色象征革命,象征烈火,象征光明,“萬山紅遍”正是作者“星火燎原”思想的形象化表現(xiàn),是對革命與祖國前途的樂觀主義的憧憬?!苞棑糸L空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”,則是作者對自由解放的向往與追求?!皭澚壤?,問蒼茫大地,誰主沉浮”的感嘆,則由寫景直接轉(zhuǎn)入抒懷,自然帶出下半闋的抒情樂章。 下半闋雖著重抒情,但也不乏情中含景之處?!皯浲魨槑V歲月稠”,以崢嶸形容歲月,新穎,形象,將無形的不平凡的歲月,化為一座座有形的崢嶸的山峰,給人以巍峨奇麗的崇高美?!爸辛鲹羲硕麸w舟”,也是一幅奮勇進(jìn)擊、劈波斬浪的宏偉畫面。可以說,《沁園春長沙》的崇高美,是以情為經(jīng)線,景為緯線,交織而成的。它不僅使我們得到欣賞壯麗秋景的藝術(shù)享受,也使我們從詩人昂揚(yáng)熾烈的革命情懷中,汲取奮發(fā)前進(jìn)的信心和力量。 上下兩闋的主要內(nèi)容 上闋:“今日之游”描述的是人與自然的關(guān)系 下闋:“昔日之游”作者同一個(gè)激進(jìn)的群體發(fā)生的關(guān)系 思想層面 崇高美表現(xiàn)于內(nèi)在方面,則為偉大高尚心靈的反映。古羅馬的朗吉弩斯在《論崇高》一文中,就提出崇高是“偉大心靈的回聲”。這首詞的下半闋著重抒情,正是這種偉大心靈回聲的抒發(fā)。這種抒發(fā),首先是通過回憶引出的。 “攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。”作者想起曾和當(dāng)年的同學(xué)和朋友,在橘子洲一帶散步,游泳,暢論天下大事的情景,回憶起那一段難忘的崢嶸歲月。 這首詞寫于1925年深秋。大約是在毛澤東同志離開湖南前往當(dāng)時(shí)革命活動(dòng)的中心廣州時(shí)所寫的。毛澤東同志從1911至1925年,曾數(shù)度在長沙學(xué)習(xí)、工作和從事革命活動(dòng)。這期間,國內(nèi)外發(fā)生了許多重大事件,如辛亥革命、第一次世界大戰(zhàn)、俄國十月革命、五四運(yùn)動(dòng)、中國共產(chǎn)黨成立等,都是影響世界形勢的巨大變革。這樣的歲月,如歷史群山中聳峙的一座又一座崢嶸的高峰。 “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”在這崢嶸歲月里,作者和他的同學(xué)蔡和森、蕭子升、張昆弟、郭亮等,及其他立志救國的知識(shí)青年如陶斯詠、向警予、楊開慧、蔡暢、羅章龍、李維漢等,除何叔衡、謝覺哉外,都正值青春年少,神采飛揚(yáng),才華橫溢,意氣風(fēng)發(fā),熱情奔放。詩人巧妙地化用了《莊子田子方》中“夫至人者,上窺青天,下潛黃泉,揮斥八極,神氣不變” 的意境,來形容新時(shí)代的青年從舊思想的束縛中解放出來,自由奔放的胸襟。(揮斥,自由奔放的意思。方遒,正當(dāng)旺盛有力的意思。過去有人解釋“揮斥”為批判駁斥,“方遒”為專家權(quán)威,是不準(zhǔn)確的。) “指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯?!边@是對“崢嶸歲月”“揮斥方遒”的進(jìn)一步具體化。面對“萬山紅遍”的美景,他們既贊嘆錦繡河山的壯美,又悲憤大好河山的沉淪。于是,發(fā)表激濁揚(yáng)清的文章,抨擊黑暗,宣揚(yáng)真理,鄙視當(dāng)時(shí)的“萬戶侯”——軍閥如糞土。在這一時(shí)期,毛澤東同志在長沙組織了湖南學(xué)生聯(lián)合會(huì)、新民學(xué)會(huì),開辦了平民夜校、文化書社和湖南自修大學(xué),參加了反對袁世凱稱帝、領(lǐng)導(dǎo)了驅(qū)逐張敬堯等軍閥的活動(dòng)。特別是創(chuàng)辦《湘江評論》,成立馬克思主義研究會(huì),為1921年中國共產(chǎn)黨的成立,在湖南地區(qū)做了思想上和組織上的準(zhǔn)備。 這些既是“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”的具體內(nèi)容,又是寫作這首詞的時(shí)代背景。了解這個(gè)背景,有助于我們進(jìn)一步體會(huì)詞中閃耀著的革命者崇高心靈的美的光芒。 作者簡介 毛澤東,字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。辛亥革命爆發(fā)后在起義的新軍中當(dāng)了半年兵。1914~1918年,在湖南第一師范學(xué)校求學(xué)。畢業(yè)前夕和蔡和森等組織革命團(tuán)體新民學(xué)會(huì)。五四運(yùn)動(dòng)前后接觸和接受馬克思主義,1920年,在湖南創(chuàng)建共產(chǎn)主義組織。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家、軍事家、思想家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩人,書法家。長沙是毛澤東早年求學(xué)和從事革命活動(dòng)的地方。 創(chuàng)作背景 一九二五年,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國工農(nóng)運(yùn)動(dòng)形勢高漲,革命的發(fā)展勢頭異常迅猛。震驚世界的『五卅運(yùn)動(dòng)』和省港大罷工也遍及十幾個(gè)省,各種形式的反帝反封建斗爭正風(fēng)起云涌地開展著。這時(shí)候,一方面是工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)在蓬勃發(fā)展,另一方面是反動(dòng)勢力為了維護(hù)其反動(dòng)統(tǒng)治對革命力量進(jìn)行瘋狂的鎮(zhèn)壓。那么中華民族的命運(yùn)將走向何方,是繼續(xù)維護(hù)黑暗衰退的反動(dòng)統(tǒng)治,還是沖垮黑暗統(tǒng)治走向興盛進(jìn)步,誰將成為主宰發(fā)展方面的力量,這些問題成為人們所關(guān)注的焦點(diǎn)。 長沙是湖南的省會(huì),是毛澤東求學(xué)和早年從事革命活動(dòng)的地方,一九二五年二月他從上?;睾祥_展農(nóng)民運(yùn)動(dòng),八月從韶山到長沙,九月前往廣州主持全國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所。在長沙逗留期間重游橘子洲,面對湘江上美麗動(dòng)人的自然秋景,聯(lián)想起當(dāng)時(shí)的革命形勢,便以『長沙』為題寫下了這首《沁園春》。- 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